1、 2021政治書八年級上冊教案2021政治書八年級上冊教案 2021政治書八年級上冊教案1 善用法律保護自己 教學目標：用過教學讓學生知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，能夠運用法律手段保護自己。幫助學生樹立法律保護意識，增強學生敢于和善于同侵權行為作斗爭的勇氣和信心。 教學重點：怎樣于侵權行為作斗爭。 教學難點;運用法律武器保護自己的途徑和方法。 學生分析： 經過前面的學習，學生已經了解了部分法律常識，但依法維權意識仍然比較缺乏，面對生活中發生的一些違法侵權行為，不能進行正確的判斷，也不能進行堅決有效的斗爭。即使斗爭了，也常常因為方法不當或盲目斗爭，而使結果適得其反，因此，讓學生知道獲得法

2、律幫助的方式和途徑，樹立自我保護意識，掌握自我保護的本領，是非常必要的。對于初中學生當然不可能學習過多內容、講得很細，但要讓他們懂得遇到法律問題找誰，怎樣尋求幫助，以維護自己的合法權益。 教學過程： 導入第二框題的教學： 同學們，通過前邊第一框題的學習，我們了解到青少年的健康成長需要家庭、學校、社會和法律給予特殊的保護。但是，我們所生活的社會是很復雜的，現實生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權益的現象也是較為普遍的。因此，我們自己也應該增強自我保護意識，運用法律手段保護自己的合法權益。那么，當自己的合法權益受到侵害時，我們應該怎樣運用法律手段保護自己的合法權益呢我們可以通過哪些方法和途徑來

3、維護自己的合法權利呢這就是我們第二框題：“善用法律保護自己”將要學習和討論的內容。 (一)：“求助有路”(板書) 1、法律是我們維護合法權益的最有力武器。 (教師歸納過度講解)當我們的合法權益受到非法侵害時，應該怎么辦我們維護合法權益的最有力武器是什么 當我們的合法權益受到侵害時，既不能忍氣吞聲，也不能私自報復，要用正確的合法的手段去維護。因為，逆來順受，忍氣吞聲就會縱容違法行為，私自報復打擊，以牙還牙也會給自己造成危害。正確的選擇就是運用法律武器維護我們的合法權益。法律是我們維護合法權益的最有力武器。 法律是我們維護合法權益的最有力武器。可是，于我們對法律知道得不太多，很多法律知識和程序都不

4、懂。因此，我們必須向有關部門、機關及其工作人員尋求幫助。 2、維權機構：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心、消協、居委會、婦聯等 學生活動：小組討論：請你幫幫小芳出主意第108頁的案例 本案例中的小芳可以通過向政府有關部門、“法律服務所”、“律師事務所”、“公證處”、“法律援助中心”等法律機構、人民團體、有關社會團體、人民調解委員會、勞動仲裁委員會等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題;或通過調解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，來維護自己的合法權益。這就是人們常用的維護合法權益的有效手段非訴訟手段。當然也可以采取訴訟手段，去打官司，以維護自己的合法權益。 (可參考教材第110頁的“相關

5、知識連接”)本案例中的小芳向當地婦聯反映了，婦聯的工作人員，對小芳的家長效之以理，動之以情，多次上門做了耐心仔細的說服教育工作。小芳的繼父最終愉快的同意繼續送小芳上學。小芳通過非訴訟手段維護了自己的合法權益。 閱讀教材第108頁-110頁的內容了解“法律服務所”、“律師事務所”、“公證處”、“法律援助中心”等法律機構的相關方面的內容。 教師歸納小結： 當我們的合法權益受到侵害時，我們就可以通過向這些政府有關部門、“法律服務所”、“律師事務所”、“公證處”、“法律援助中心”等法律機構、人民團體、有關社會團體、人民調解委員會、勞動仲裁委員會等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題;或通過調解、仲裁等方式，