1、混合氣體的檢驗學案班級：_ 姓名：_學習目標： 1、會檢驗常見的氣體 2、會除去氣體中所含的雜質 3、會常見混合氣體的檢驗學習內容：資料庫：濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑，不與CO、CO2反應 。一、知識儲備（1）氣體的檢驗和吸收(用裝置編號填寫)氣體檢驗（編號）吸收（編號）CO2H2O(氣)COH2（2） = 1 * GB3 水的問題：檢驗和吸收的順序_ = 2 * GB3 要檢驗水煤氣中含CO2和CO的混合氣體應如何設計實驗？ （用上方裝置編號連接） 二、我來設計，你來答（題目要求，各小組討論，以CO2、CO、和H2、水蒸氣四種氣體為設計對象，設計兩種混合氣體的檢驗題目，并用上方裝置編號連接

2、解答,例題中出現的不重復設計）設計1設計2 為了探究氧化銅與碳反應生成的氣體產物，甲同學設計并進行了如下實驗：取一定量氧化銅和碳的混合粉末，在不含氧氣的高溫條件下反應，將生成的氣體通入澄清石灰水，發現石灰水變渾濁。由此得出結論，生成的氣體產物一定是CO2。 乙同學認為，甲同學的實驗不能證明反應的氣體產物只有CO2，乙同學推測氣體產物中可能還有CO。請你從下列A、B、C中選擇實驗裝置，用于驗證乙同學的推測。將所選裝置的編號填人方框，并在方括號內寫出相應裝置內盛放的化學試劑。三、總結四、挑戰自我 某無色氣體，可能含有H2、CO、CO2中的一種或多種現將該氣體依次經過下列裝置處理后（假設每步作用均完

3、全）有關的實驗事實是：A裝置質量增重；B裝置中的固體由黑變紅；C裝置中無水硫酸銅變藍；D裝置中石灰水變渾濁請回答下列問題：（1）該氣體中一定含有_，可能含有_。（2）若要確認可能含有的氣體是否存在，請提出實驗改進方案在請在_和_之間（填裝置編號）添加框圖中的裝置，裝置中試劑名稱是_。課后練習（信息遷移）1、 未經凈化的水煤氣往往含有CO2、CO、H2O、H2四種氣體。請你設計一個實驗，如何證明水煤氣中確實含有以上四種氣體?寫出實驗步驟，選擇適當的儀器進行連接 實驗步驟裝置編號（按連接順序填寫）思維拓展1、尾氣處理澄清石灰水CD混合氣體AB下圖所示裝置可以驗證某混合氣體（無色無味）尾氣處理澄清石

4、灰水CD混合氣體AB 請回答下列問題：.A裝置中的試劑是（寫名稱，下同） ，B裝置中的試劑是 ；.證明原混合氣體中CO2存在的實驗現象是 ； 證明原混合氣體中CO存在的實驗現象是 ；.如果沒有B裝置，對實驗結果有何影響? 。2、火炬燃料的主要成分是丙烷(化學式CH)丙烷在空氣中完全燃燒生成CO2和水，不完全燃燒時還可生成CO。用下列裝置驗證丙烷燃燒后的產物。 = 1 * GB3 裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是 。 B裝置和E裝置完全相同，其作用的不同之處是：B裝置用來 ，E裝置用來 。 在實驗過程中一定會觀察到明顯現象為 。 從安全和環保的角度分析該實驗裝置中的不完善之處是 。3 下圖是利用CO、CO2混合氣體中的CO還原CuO的實驗示意圖。儀器a的名稱是_。乙裝置中應該用酒精燈的_焰加熱。寫出甲中反應的化學方程式：_；乙裝置的儀器b中黑色粉末變紅時發生反應的化學方程式：