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文檔簡介
1、Word 幼師實習鑒定 、該同志在我單位實習以來，敬重師長，團結同事，關懷同學，愛惜集體，工作仔細負責，思想態度端正，適合擔當幼兒相關老師工作. 2、該實習者對待兒童有急躁有愛心，能夠做到用自己的愛來關懷兒童，并且可以教授孩子們學問，熬煉孩子的動手動腦力量。實習過程中仔細負責。 3、該實習生在實習期間，表現出劇烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其仔細，工作樂觀、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地把握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，自立妥當處理班級日常事物。喜愛同學、關懷同學，特殊留意了同學的個別教育，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學愛
2、戴。被師生全都認為是一位特別優秀的實習幼兒老師。 4、該生在實習期間聽課仔細，備課認真，能夠樂觀查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較嫻熟地運用現有教學設備，采納多種教學手段促使同學思索。課堂民-主又不失紀律性，深受同學寵愛。該生已具備一名合格幼兒老師的基本素養。 評語 . 不實習不知道，實習了才知道，對一個糼師同學來說，實習是多么重要。在這一個月里，我學習到很多在學校學不到的東西.也感悟到了很多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發出的刺眼光線，給了我在實習生活帶來了很多啟發性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師確定很好玩，很輕松，但在這里我轉變了這個想法，每上完
3、一節課我都有最大的感受：想當好一名幼兒老師實在不易!同時這也激發了我的學習的熱忱，許多東西我還要向書本學習，還要向老師們學習，還要在實踐中學習。 剛開頭聽帶課老師跟孩子們上課，仔細學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候，環境不一樣，心態也是很不一樣的。我佩服老師應付這些孩子們的方法。用小組競賽來管他們的紀律，一來可以培育他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開頭試著講課，一開頭孩子們亂成一團，不聽講課，我用了老師的那些方法，漸漸的，他們開頭接受我喜愛我，這使我內心布滿喜悅，也使我真正地喜愛上了孩子們，喜愛上了幼師這個職業。 我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節，我幫著班里的小伴侶們支配節目，幫兩個班支配畫版。使我在實習期勞碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業學問之外，還要其他課外學問，這樣才能讓你的同學在和你打成一片之外還能敬重你。這一個月我是勞碌的，也是充實的，更是布滿歡樂的。為了更快地提高自己，我堅持每一天都做好總結，對一天的工作細細地反思，既思工作的得失，也思書本與實踐的結
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