2022年關于修養的國旗下講話稿_第1頁
2022年關于修養的國旗下講話稿_第2頁
2022年關于修養的國旗下講話稿_第3頁
2022年關于修養的國旗下講話稿_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年關于修養的國旗下講話稿敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我國旗下演講的題目是完善個人修養做文明中學生。修養是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在力量。注重個人情操修養是我們中華民族的優良傳統。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識,思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,所以我們要學習;不習慣于思考就是粗魯,所以我們從入學就接受習慣養成教育;沒有高尚情操就是卑俗,所以我們要樹立遠大的目標和良好的道德修養。我們已不止一次的說起文明的重要作用,我們也看到了在我們的校園中越來越多的同學加入到踐行文明的行列里,但一些與校園文明相悖的事情

2、仍時有發生,如:見到老師形同路人,不打招呼;課間不顧安全,追逐打鬧;校園里隨手亂扔紙屑、食品包裝袋,隨地吐口香糖;餐廳中懸掛有倡導“光盤”行動的標語,餐桌上有厲行節儉的溫馨提示牌,但浪費糧食的現實仍然存在,用餐后不主動回收餐具;自本學期開學初,學校就嚴查校牌,但仍有個別學生不能按要求規范佩戴校牌;部分學生不注重儀容儀表,留長發、穿奇裝異服;甚至有同學在升旗儀式如此莊嚴的時刻都不能嚴格自律,還在下面竊竊私語。當聽到這些現象,請同學們捫心自問,這些不文明的舉止是不是在我們自己的身上也曾發生過,面對校園的不文明現象,你是否也曾漠不關心的走過,路過同學們,做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其

3、實我們每個人都在追求真善美,都希望做一個有修養的人,那么為什么不付諸于實際行動呢?有記者采訪一位諾貝爾獎的獲得者,“教授,您人生中最重要的東西是在哪兒學到的呢?”教授回答“在幼兒園,在哪里我學到了終身受益的東西,比如:有好東西要與朋友分享,要歉讓,懂禮貌等等”。其實我們完善自己的修養也一樣,需要從生活中的小事做起,養成文明的習慣,讓文明的觀念從有意識進入無意識層次,貫穿于我們的一舉一動。文明始終離我們很近,就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾投入到垃圾箱的舉動,是積極踴躍參加學校開展的各項有意義的活

4、動文明更是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴小事做起,禮貌待人,愛護公物,勤儉節約,嚴格遵守學校的各項規章制度,讓不文明的畫面和不和諧的音符離我們而去。培養良好的道德修養,不僅能給予他人滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗、高尚。多一份修養,就多了一種人生的崇高完美,多一份修養,就是多了一種生活的純真愉快。關于修養的國旗下講話稿二:各位老師,同學們:早上好!今天我要說的主題是:做一個有修養的人。修養,是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。我國古代就

5、有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,在我們人生的花季里你思考過修養這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者,這就是有修養的人。2022年關于修養的國旗下講話稿(二)各位老師、同學:早上好!今天我要說的主題是:做一個有修養的黃小少年。什么是修養?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出

6、來的一種美德。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,你是愿意做淺薄無知、言行粗魯的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者,這就是有修養的人。一個人的修養不是說想想就能擁有的,而是靠平時點點滴滴的積累。同學們,當你走在文苑校園優美潔凈的環境中,你也許會感嘆生活實在是太美好了;當你和志趣相投的小伙

7、伴一起游戲學習,你會感覺到生活是那樣的充實快樂??墒?,在我們這個美麗的校園,在我們的言行中,還有一些不盡人意的地方需要我們每一個文三學子去督正、修煉。比如:當每天早晨進校時,迎接你的是禮儀崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時,你該怎么做呢?是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬?當課間休息時,你是選擇輕言輕語、養精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩?同學們,做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養的人,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做

8、起。上課的時候專心聽講尊重老師,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。希望將來的我們都成為有著美好修養的莘莘學子匯聚一堂。關于修養的國旗下講話稿二:尊敬的領導、老師們,親愛的同學們,大家早上好!今天我在國旗下的講話題目是讓簡單的常規不簡單,讓平凡的小事不平凡。今天是開學第三周,短短兩周來,我們的校園時時處處都洋溢著新氣象、新風貌,孕育著新希望。在這里我要感謝全體教師的辛苦付出,新的學期,同學們一定會發現校門口新的變化,為給全體師生營造一個良好的育人和學習環境,從早上7:20,到中午12:10放學時間,下午13:50上學期時間,以及17:30放學時間,都有我們兢兢業業在校門口為我們站崗,風雨無阻,任勞任怨,老師們除了應對日常繁重的教學任務外,還要犧牲很多寶貴的時間參與到學校德育常規管理工作中來,在這里我呼吁同學們把你們的掌聲獻給我們敬愛的老師!(謝謝大家)新的學期有了喜人的變化,以前經常看到的同學們手提大袋小袋的早餐、快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論