1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題1如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升了1m已知

2、拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中A繩子自由端被拉下3mB滑輪組的機械效率是80%C做的有用功是500JD拉力F的功率是80W2小凱進行驗證阿基米德原理的實驗，正確操作過程如圖所示，圖中F1 、F2 、F3 、F4分別表示對應的彈簧測力計示數。下列說法正確的是A該實驗還需要測量物體排開液體的體積，并用到液體的密度BF2 F1 表明物塊受到的重力減小了C物塊排開的液體受到的重力 G排液= F4 F3D若F1 F3 = F4 F2 ，則說明本次實驗結果符合阿基米德原理3如圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是A旱冰鞋裝有滑輪B雪天輪胎繞上鏈條C磁懸浮列車懸浮行駛D給車軸加潤滑油4放入液體中

3、的物體受到的浮力認識正確的是（）A能漂浮的物體受到浮力，沉下去的物體不受浮力B物體受到浮力大小與液體的密度有關C物體受浮力大小與物體的形狀有關D物體受到浮力大小僅與物體重力有關5初中物理實驗室常用的托盤天平是一種A費力杠桿B等臂杠桿C省力杠桿D以上選項都不對6在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上，女排隊員和教練員代表站在花車上經過天安門廣場過程中，如圖所示，若說郎平教練是靜止的，則所選擇的參照物是（）A天安門城樓B女排代表乘坐的花車C天安門城樓前的金水橋D天安門廣場上站立的士兵7下面是用照相機拍攝(每0.ls拍攝一次)小球在四種不同運動狀態下的照片，其中受力平衡的是（ ）ABCD8中國選手張

4、湘祥在奧運會上獲得男子舉重62kg級冠軍，挺舉成績是176kg，圖為他比賽時的照片他在挺舉過程中對杠鈴做的功最接近（ ）A600JB1200JC1800JD3400J二、多選題9重慶八中宏帆中學的小川用傳感器設計了如圖甲所示的力學裝置，杠桿OAB始終在水平位置保持平衡，O為杠桿的支點，OB=3OA，豎直細桿a的上端通過力傳感器相連在天花板上，下端連接杠桿的A點，豎直細桿b的兩端分別與杠桿的B點和物體M固定，水箱的質量為0.8kg，底面積為200cm，不計杠桿，細桿及連接處的重力，力傳感器可以顯示出細桿a的上端受到作用力的大小，圖乙是力傳感器的示數大小隨水箱中水的質量變化的圖象，則（）A物體M的

5、重力為2NB當傳感器示數為0N時，加水質量為1.2kgC加水質量為2kg時，水對水箱底部的壓力為30ND當加水質量為1.8kg時，容器對桌面的壓強為1700Pa10圖所示，為探究物理規律的四個實驗，a、b、c、d是物理規律應用的實例，箭頭表示規律和應用的對應關系，其中對應關系正確的是ABCD三、填空題11洗熱水澡時，衛生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過一段時間，鏡面又變得清晰起來。水在鏡面上先發生了_現象，后來又發生了_現象（均填寫物態變化名稱）。12把一物體掛在彈簧測力計上，當物體靜止時，彈簧測力計的示數如圖所示。則該物受到的重力是_N，質量是_g。（g取10N/kg）13如圖所示，取一根

6、兩端開口的細玻璃管，將玻璃管穿過橡皮塞插入密封小瓶的水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計小明把氣壓計從山腳帶到山頂上，玻璃管內水柱的高度_（“升高”或“降低”），水對容器底的壓強_（填“變小”、“不變”或“變大”）14如圖甲所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一重為G=50 N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則在上述過程中時刻t1_(選“是”或“不是”）動能最大；小球在從最高點

7、到最低點的運動過程中，動能的變化情況是_；t2到t3時間內，小球增加的動能_彈簧減小的彈性勢能（選填“大于”、“小于”或“等于”），上述過程中小球和彈簧機械能_（選填“是”或者“不是”）守恒的。15母親節到了，小明利用學到物理知識幫媽媽做家務：他把鈍了的菜刀拿去磨得非常薄，這是為了減小受力面積，增大_，切菜更快；把油膩的廚房地板用洗潔精水拖干凈，主要是為了增大_，防止人摔倒；把掃地笤帚的短把桿換成長把桿，使用它掃地時可以省_。16攔河大壩使上游水位升高，其目的是提高水的_（選填“動能”或“重力勢能”）；工程師把攔河壩設計成下寬上窄的形狀原因是：在液體內部，深度越深，壓強越_（選填“大”或“小”

8、）。四、作圖、實驗探究題17有一個物體重30N在如圖所示的斜面上勻速下滑，請畫出物體的重力示意圖。（_）18如圖所示，投出去的籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，請在圖中畫出籃球的受力示意圖.19（10分）現有表面涂蠟的冰糕棍、金屬絲（體積不計）、足量的水、刻度尺、燒杯，如何測牛奶的密度（己知水的密度為）。要求：寫出實驗步驟及牛奶密度的表達式（用測量量和已知量表示）五、計算題20（6分）如圖所示，用滑輪組提升重物時，將重500N的物體在10s內勻速提升了1m，已知動滑輪重為100N（不計繩重和摩擦）求：（1）繩子自由端拉力F為多少；（2）繩子自由端的速度為多少；（3）繩子自由端拉力F的功率為多少；

9、（4）滑輪組的機械效率為多少（結果保留一位小數）。21（6分）某人用如圖所示的滑輪組勻速提升400N的重物，所用的拉力F為250N，不計摩擦和繩重，求:（1）動滑輪的重力；（2）此時滑輪組的機械效率；（3）如果用此滑輪組以0.3m/s速度勻速提升900N的重物時，拉力的功率為多少?參考答案（含答案詳細解析）一、單選題1、B【答案解析】A由圖可知，滑輪組承擔重物的繩子股數n=2，所以物體上升1m，繩子自由端被拉下s=2h=2m，故A錯誤B滑輪組機械效率，故B正確C做的有用功W有用=Gh=800N1m=800J，故C錯誤D物體上升速度v物=h/t=1m/10s=0.1m/s，所以繩子自由端移動速度

10、v繩=2v物=0.2m/s，拉力F的功率P=Fv繩=500N0.2m/s=100W，故D錯誤2、C【答案解析】A驗證阿基米德原理即驗證物體所受浮力和排開液體的重力的關系，據稱重法求浮力可知F1 F2即可得浮力；F4F3 即可得排開液體的重力，因此不需要測量物體排開液體的體積和液體的密度；BF2為小石塊在水中受到的拉力，不是重力，重力沒有減小；CF4為小桶和排開液體的總重力，F3為空桶的重力，F4 F3即為物塊排開的液體受到的重力 G排液；D據稱重法求浮力可知F1 F2為石塊受到的浮力，F4 F3為物塊排開的液體受到的重力，當F1 F2F4F3時說明本次實驗結果符合阿基米德原理。3、B【答案解析

11、】旱冰鞋裝有滑輪，用滾動代替滑動，減小了摩擦，故A不符合題意雪天輪胎上繞上鏈條，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故B符合題意為答案磁懸浮列車懸浮行駛，使接觸面分離，減小了摩擦，故C不符合題意給車軸加潤滑油，使接觸面分離，減小了摩擦，故D不符合題意4、B【答案解析】A浸在液體中的物體會受到豎直向上的浮力，當浮力小于重力時，物體會沉入水底，故A錯誤；BCD由知道，物體所受浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關，與物體的形狀、重力無關，故B正確，CD錯誤；故選B。5、B【答案解析】托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，所以屬于是等臂杠桿，故選B6、B【答案解析】郎平教練與女排代表乘坐的花車之間

12、沒有發生位置的變化，因此以女排代表乘坐的花車為參照物郎平教練是靜止的，天安門城樓、天安門城樓前的金水橋、天安門廣場上站立的士兵與郎平教練之間均發生了位置的變化，因此以他們為參照物，郎平教練是運動的。故選B。7、B【答案解析】A小球在相同的時間內通過的路程不相等，且其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態，故不受平衡力。故A錯誤。B小球在相同的時間內通過的路程相等，所以小球做勻速直線運動，處于平衡狀態，故小球受平衡力。故B正確。C小球在相同的時間內通過的路程相等，但其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態，故不受平衡力。故C錯誤。D小球在相同的時間內通過的路程增大，所以小球做加速運動

13、，不處于平衡狀態。故不受平衡力。故D錯誤。8、D【答案解析】解：杠鈴的重力：G=mg=176kg10N/kg=1760N，張湘祥的身高約為1.60m；在挺舉過程中把杠鈴舉高的高度為張湘祥的身高加上0.4m，即：h=1.60m+0.4=2.0m，在挺舉過程中對杠鈴做的功：W=Gh=1760N2.0m=3520J故選D點睛：此題主要考查的是學生對重力、功的計算公式的理解和掌握，估測出舉高的高度是解決此題的關鍵二、多選題9、ABCD【答案解析】A由圖乙可知，水箱中沒有水時（m=0），力傳感器的示數為F0=6N（即細桿a的上端受到的拉力為6N），由杠桿的平衡條件可得F0OA=GMOBGM=故A正確；B

14、設M的底面積為S，壓力傳感器示數為0時M浸入水中的深度為h1，M的高度為h，當壓力傳感器的壓力為零時，M受到的浮力等于M的重力2N，由阿基米德原理可得水gSh1=2N-由圖乙可知，當M完全浸沒時，壓力傳感器的示數為24N，由杠桿的平衡條件可得FAOA=FBOBFB=對M受力分析可知，受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和桿的作用力，則此時M受到的浮力F浮=GM+FB=2N+8N=10N由阿基米德原理可得水gSh=10N-由和得到h=5h1由圖乙可知，加水1kg時水面達到M的下表面（此時浮力為0），加水2kg時M剛好浸沒（此時浮力為10N），該過程中增加水的質量為1kg，浮力增大了10N，所以，每

15、加0.1kg水，物體M受到的浮力增加1N，當向水箱中加入質量為1.2kg的水時，受到的浮力為2N，傳感器示數為0N時，故B正確；C加水質量為2kg時，M剛好完全浸沒，由選項B可知此時M受到的浮力是10N，由阿基米德原理可知排開水的重力是10N，水對水箱底部的壓力F壓=G水+G排=m水g+ G排=2kg10N/kg+10N=30N故C正確；D由圖乙可知，每加0.1kg水，物體M受到的浮力增加1N，加水1kg時水面達到M的下表面，加水質量為1.8kg時，浮力為8N，B點受到向下的力FB=F浮-GM=8N-2N=6N水箱對水平面的壓力F=(m水箱+m水+mM)g+FB=(0.8kg+1.8kg+0.

16、2kg)10N/kg+6N=34N容器對桌面的壓強為p=1700Pa故D正確。故選ABCD。10、ABD【答案解析】A彈簧測力計是利用彈簧在發生形變時，力與形變量成正比制成的；B戥子是利用杠桿原理制成的測量工具；C活塞式抽水泵是利用大氣壓強的原理制成的，不是流體壓強與流速的關系；D離心式抽水泵是利用大氣壓強的原理制成的，托里拆利實驗水銀柱也是由大氣壓強支撐的。三、填空題11、液化 汽化 【答案解析】本題考查物體變化。【題目詳解】1洗熱水澡時，鏡面變得模糊是因為熱的水蒸氣遇到冷的鏡面，液化成小水珠附在鏡面上。2鏡面后來變得清晰是由于附在上面的小水珠汽化成水蒸氣散到空氣中。12、1.8 180 【

17、答案解析】12當物體靜止時，彈簧測力計的示數FG1.8N，由可得，物體的質量【答案點睛】用彈簧測力計測量物體重力，利用求物體的質量。13、升高 變大 【答案解析】（1）把氣壓計從山腳帶到山頂時，發生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內外的氣壓差來分析；（2）水對容器底的壓強大小，主要取決于水位的高低，根據第一空管內水柱的高度，可直接判斷出水位高度的變化情況，再由p來分析【題目詳解】（1）把氣壓計從山腳帶到山頂，瓶內空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內水柱的高度會升高；（2）當管內水柱高度增大時，水深增加

18、，由p知，當一定時，h越大，p值越大，因此水對容器底的壓強變大故答案為（1）升高；（2）變大14、不是 先變大后變小 小于 是 【答案解析】1t1時刻小球剛與彈簧接觸，與彈簧接觸后，先做加速運動，當彈力增大到與重力平衡時，速度達到最大，因此t1時刻不是動能最大。2小球在從最高點到最低點的運動過程中，先做加速運動，后做減速運動，質量不變，動能先增大后減小。34t2t3段時間內，小球和彈簧系統機械能守恒，小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能，故小球增加的動能小于彈簧減小的彈性勢能。15、壓強 摩擦 距離 【答案解析】第一空菜刀拿去磨得非常薄，這樣在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，

19、可以增大壓強，切菜更快；第二空把油膩的廚房地板用洗潔精水拖干凈，這樣增大了地面的粗糙程度，在壓力一定時，可以增大摩擦力，起到防滑的作用；第三空把掃地笤帚的短把桿換成長把桿，使用時，動力臂小于阻力臂，是個費力杠桿，使用它掃地時費力，但可以省距離。16、重力勢能 大 【答案解析】1高度越大，重力勢能越大，所以攔河大壩使上游水位升高，其目的是提高水的重力勢能。2液體的壓強隨著深度的增大而增大，所以在液體內部，深度越深，壓強越大。四、作圖、實驗探究題17、【答案解析】重力的作用點在物體的重心，方向豎直向下，在物體的重心畫一豎直向下的線段，標出方向和大小,如圖所示：18、【答案解析】試題分析：籃球在空中飛行時，如果不考慮空氣阻力，則籃球只受重力，然后從重心處沿重力方向畫一條帶箭頭的線段表示這個力；如上圖所示【考點定位】力的示意圖19、見解析所示【答案解析】測量步驟是：用刻度尺測出冰糕棍的長度L，用金屬絲纏繞在冰糕棍的一端，制成“密度計”；將“密度計”輕輕放入水中,使其漂浮在水面上,用刻度尺測出“密度計”浸入水后露出的長度L水；將“密度計”輕輕放入待測牛奶中漂浮,用刻度尺測出浸入牛奶后露出的長度L牛奶；設木棒的橫截面積為S,木棒在水和牛奶中