1、2021-2022學年浙江省寧波市第五中學高一物理月考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 下列說法中正確的是 A功就是能，能就是功B做功越多，物體的能就越大C外力對物體不做功，這個物體就沒有能量D能量轉化的多少可用功來量度參考答案：D2. 如圖所示，一個女孩從斜坡上A點滑下，途中經過水平面上的B點，則 A女孩從A點至B點的位移大小為AB線段的長，方向由A指向BB女孩從A點至B點的位移大小為AB線段的長，方向由B指向AC女孩從A點至B點的位移大小為AB弧線的長，方向由A指向BD女孩在B點的速度方向一定水平向左參考答案：AD3. 將小球以3m

2、/s的速度水平拋出，它落地速度為5m/s，小球在空中的運動時間為（g=10m/s2）A0.2s B0.3s C0.4s D0.5s參考答案：C4. 關于質點，下列說法正確的是 （ ）A只有小的物體才能看作質點B只有做直線運動的物體才能看作質點C任何物體在一定條件下都可以看作質點D任何物體在任何條件下都可以看作質點參考答案：C5. 如圖，一個圓盤在水平面內繞通過中心的豎直軸勻速轉動，盤上一小物體相對圓盤靜止，隨圓盤一起運動。關于這個物體受到的向心力，下列說法中正確的是( ) A向心力方向指向圓盤中心B向心力方向與物體的速度方向相同C向心力方向與轉軸平行 D向心力方向保持不變參考答案：A二、 填空

3、題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 一個同學在研究平拋物體的運動實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得 = 0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用這些數據，可求得(取g=10 m/s2)：（1）物體拋出時的初速度為 m/s；（2）物體經過B時豎直分速度為 m/s；（3）拋出點在A點上方高度為 m處。參考答案：（1） 2 m/s；（2） 1.5 m/s；（3） 7.5x10-3 m處。7. 在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，某同學得到一條理想的紙帶，按每打5個點（時間間隔T0.1s）

4、取一個計數點的方法標出計數點如圖所示，根據圖中測得的數據可以計算出紙帶的加速度大小為 m/s2，打計數點3時紙帶的速度大小為 m/s參考答案：1.92 m/s2， 0.576 m/s.8. 真空中A、B兩個點電荷電量分別為+2q和+q，相距r，兩點電荷連線中點處的場強的大小為 ，方向為 （填“由A指向B”或“由B指向A”）。參考答案：， 由A指向B 9. 衛星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態，在這種環境中無法用天平稱量物體的質量。于是某同學在這種環境設計了如圖所示的裝置（圖中O為光滑的小孔）來間接測量物體的質量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動。設航天器中具有基本測量工具

5、（彈簧秤、秒表、刻度尺）。（1）物體與桌面間沒有摩擦力，原因是；（2）實驗時需要測量的物理量是；（3）待測質量的表達式為m=。參考答案：(1）物體與接觸面間幾乎沒有壓力，摩擦力幾乎為零 （2）彈簧秤示數F、圓周運動的半徑R、圓周運動的周期T（； （3）FT2/42R（2分）10. 第一宇宙速度大小為 km/s，第二宇宙速度大小為 km/s。參考答案：11. 某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力 F及質量m關系的實驗，圖（甲）為實驗裝置簡圖打點計時器每隔0.02s打一個點，紙帶上每兩個打印點取一個計數點（1）圖（乙）為某次實驗得到的紙帶，根據紙帶可求出小車的加速度大小為_m/s2（保留二位

6、有效數字）（2）有一位同學通過實驗測量作出了圖（丙）中的A圖線, 另一位同學通過實驗測出了如圖（丙）中的B圖線試分析A圖線上部彎曲的原因是_；參考答案：（1）3.2（3分）（2）隨著鉤碼質量的不斷增加，將不再滿足鉤碼質量遠小于小車質量這一要求（3分）平衡摩擦力時，長木板遠離滑輪的一端墊得過高，導致形成斜面的傾角過大（3分）12. 某同學設計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置，如圖所示在水平桌面上放置一個斜面，每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下，滾過桌邊后鋼球便做平拋運動在鋼球拋出后經過的地方水平放置一塊木板（還有一個用來調節木板高度的支架，圖中未畫）木板上放一張白紙，白紙上有復寫紙，這樣便能記錄

7、鋼球在白紙上的落點桌子邊緣鋼球經過的地方掛一條鉛垂線（1）根據平拋運動性質可知，在豎直方向上，小球做自由落體運動，從拋出開始，小球在兩個相鄰、相等時間內的豎直位移之比為 （2）在實驗中，調節水平板距桌面（拋出位置）的距離，使三次實驗中小球下落高度之比為1：4：9，如果測出小球三次運動的水平位移之比為 ，則說明小球在水平方向上的運動是勻速直線運動參考答案：1：3，1：2：3 （13. （6分）在場強為E，方向豎直向下的勻強電場中，有兩個質量均為m的帶電小球A、B，電荷量分別為+2q和-q，兩小球用長為L的絕緣細線相連，另用絕緣細線系住帶正電的小球懸掛于O點處于平衡狀態，如圖所示，重力加速度為g，

8、A、B小球間的庫侖力為F，則AB間細繩上的張力大小為_，OA間細繩上的張力大小_。參考答案：mg+Eq-F，2mg+Eq三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 12（3分）在上圖中，根據通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：15. 如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD 為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉動。現有一質量m=1kg 的物體（可視為質點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經BC緊貼圓弧面到達D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數為

9、=0.2。取g=10m/s2，現要使物體剛好能經過D點，求：（1）物體到達D點速度大小；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 人造地球衛星在距地球表面高度等于地球半徑3倍處做勻速圓周運動。已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，求： （I）衛星的線速度； （2）衛星圍繞地球做勻速圓周運動的周期。參考答案： Gmg 2分得：v （2）T 17. 如圖所示，一輕質三角形框架B處懸掛一定滑輪（質量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。（1）此時人對地面的壓力是多大？（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？參考答案：（1）先以物體為研究對象，得 （2分） 再以人為研究對象，得 （2分） (2)以定滑輪為研究對象，可得繩子對B點拉力 （2分） 對B點受力分析如圖，可得： （2分） （2分）ks5u18. 如圖所示，一個人用一根