1、(完滿word版)高中數學新課標測試題及,文檔(完滿word版)高中數學新課標測試題及,文檔5/5(完滿word版)高中數學新課標測試題及,文檔新課程標準考試數學試題新課程標準考試數學試題一、填空題（本大題共10道小題，每題3分，共30分）1、數學是研究（）的科學，是刻畫自然規律和社會規律的科學語言和有效工具。2、數學教育要使學生掌握數學的基本知識、（）、基本思想。3、高中數學課程應擁有多樣性和（），使不一樣樣的學生在數學上獲取不一樣樣的發展。4、高中數學課程應重視提升學生的數學（）能力。5、高中數學選修2-2的內容包含：導數及其應用、（）、數系的擴大與復數的引入。6、高中數學課程要求把數學研

2、究、（）的思想以不一樣樣的形式浸透在各個模塊和專題內容之中。7、選修課程系列1是為希望在（）等方面發展的學生設置的，系列2是為希望在理工、經濟等方面發展的學生設置的。8、新課程標準的目標要求包含三個方面：知識與技術，過程與方法，（）。9、向量是近代數學中重要和基本的數學看法之一，它是溝通代數、幾何與（）的一種工具。10、數學研究即數學（）學習，是指學生環繞某個數學識題，自主研究、學習的過程。二、判斷題（本大題共5道小題，每題2分，共10分）1、高中數學課程每個模塊1學分，每個專題2學分。（）2、函數關系和相關關系都是確定性關系。（）3、統計是研究如何合理采集、整理、剖析數據的學科，它可以為人們

3、擬訂決策供給依據。（）、數學是人類文化的重要構成部分，為此，高中數學課程建議表現數學的文化價值。）第1頁（共5頁）新課程標準考試數學試題5、教師應成為學生進行數學研究的領導者。（）三、簡答題（本大題共4道小題，每題7分，共28分）1、高中數學課程的總目標是什么？2、高中數學新課程設置的原則是什么？3、討論學生在數學建模中的表現時，討論內容應關注哪幾個方面？4、請簡述必修三中算法初步一章的內容與要求。第2頁（共5頁）新課程標準考試數學試題四、論述題（本大題共2道小題，第一小題12分，第二小題20分）1、請完成等差數列前n項和第一課時的講課方案。第3頁（共5頁）新課程標準考試數學試題2、請您聯合自

4、己的講課經驗，從理論和實踐兩個方面說說如何改良課堂講課中的教與學的方式，能使學生更主動地學習？答案新課程標準考試數學試題答案一、填空題1、空間形式和數目關系2、基本技術3、選擇性4、思想5、推理與證明6、數學建模7、人文、社會科學8、感情、態度、價值觀9、三角函數10、研究性課題二、判斷題1、錯，改：高中數學課程每個模塊2學分，每個專題1學分。2、錯，改：函數關系是一種確定性關系，而相關關系是一種非確定性關系。3、對。4、對。5、錯，改：教師應成為學生進行數學研究的組織者、指導者和合作者。三、簡答題1、答：使學生在九年制義務教育數學課程的基礎上，進一步提升作為將來公民所必需的數學涵養，以滿足個人發展與社會進步的需要。2、答：必修課內容確定的原則是：滿足將來公民的基本數學需求，為學生進一步的學習供給必需的數學準備；選修課內容確定的原則是：滿足學生的興趣和對將來發展的需求，為學生進一第4頁（共5頁）新課程標準考試數學試題步學習、獲取較高數學涵養確定基礎。3、答：討論內容應關注以下幾個方面：創新性問題的提出和解決的方案有新意。現實性問題本源于學生的現實。真切性