1、實施的重陽節(jié)學校策劃方案設計_學校重陽節(jié)活動方案 一、活動目的。 1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對同學進行傳統(tǒng)訓練的有效時機。利用節(jié)日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。 2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的.責任感。 3、通過活動，引導同學以文明行為迎接世博會的召開，營造尊老、敬老的良好氛圍。 二、活動主題。 獻上一份愛，文明迎世博。 三、活動支配。 1、宣揚動員。 在xx月xx日全校升旗儀式上，進行專題講話，號召全校的師生尊老、敬老，形成濃郁的訓練氛圍。 2、“話重陽，念孝恩”主題班會。 各班組織同學收集關于重陽節(jié)的相關資料，

2、敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。 3、“爺爺奶奶我愛你”真情告白。 （1）給遠在家鄉(xiāng)的親人（爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩）寫一封書信，以表達思念之情； （2）給身邊的長輩制作一張送給爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩的重陽節(jié)賀卡說說“小小真心話”。 4、“爺爺奶奶我愛你”行動起來。 周末（xx月xx、xx日）或重陽節(jié)當天（xx月xx日），同爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩合張影，陪他們吃頓飯、聊談天、散漫步等等，把自己想說的話、預備的禮物送給他們。 5、“獻上一份愛，文明迎世博”。 組織五班級部分同學到唐鎮(zhèn)敬老院進行慰問。 6

3、、作品展現(xiàn)。 優(yōu)秀作品在校內(nèi)網(wǎng)上展現(xiàn)。 7、活動總結。 留意資料的積累，包括作品、卡片或照片等，對本次重陽節(jié)敬老活動進行全面的總結。 通用實施的重陽節(jié)學校策劃方案設計【篇二】 一、指導思想 重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培育我校同學“老吾老以及人之老”的道德風尚。 二、活動時間 20 xx年xx月xx日 三、活動內(nèi)容 1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，關心敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心談天。 2、組織志愿者探望慰問我校部分退休老師。 四、活動支配 到敬老院慰問孤寡老人。 時間：上午8點30分 負責：xxx 參與人員：30名同學志愿者。（帶

4、備清潔工具） 集中地點：學校教學樓中廳。 拍照：xxx 參與報名：xx月xx日下午放學前到各班班特長報名，xx月xx日課間操后各班班長將.交學校團委。 五、活動要求 1、統(tǒng)一熟悉，高度重視，細心支配，仔細組織， 2、活動過程要留意平安。 3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式準時上報校團委，校團委將通過校內(nèi)廣播、校報等形式進行宣揚，以加強宣揚，擴大影響力。 4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展狀況。 通用實施的重陽節(jié)學校策劃方案設計【篇三】 一、活動目的： “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩

5、，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的.責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體同學，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。 二、活動時間： 20 xx年10月1日10月2日 三、活動對象： 全校少先隊員及兒童團員。 四、活動形式： 活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和.實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月1日10月2日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。 五、活動預備： 1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng); 2、每位同學收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事; 3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主

6、題的歌曲(推舉曲目：常回家看看); 4、各班依據(jù)實際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位同學寫一句“孝親承諾語”，各中隊推舉上報學校大隊部。 六、活動過程： 1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)： 學校利用周二的紅領巾廣播，通過同學自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺溝通重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗; 2、三分鐘小故事演講： 請同學利用校班會敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事; 3、孝歌我會唱： 組織同學學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選; 4、承諾宣誓活動： 以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動; 5、小小真心話： 集體承諾儀式活動結束后，

7、每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝愿語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩; 6、身體力行、實踐承諾： 每位同學盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事; 7、感悟體驗 三到五班級各班同學，將自己的.實踐后的所感寫成征文。 通用實施的重陽節(jié)學校策劃方案設計【篇四】 一、活動目的 “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。 為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的.風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的.責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體同學，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動

8、。 二、活動時間 xxxx年x月x日 三、活動對象 全校少先隊員 四、活動過程 活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和.實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動呈現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。 1、仔細做好宣揚工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣闊少先隊員宣揚重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書； 2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案； 3、利用xx廣播，通過同學自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺溝通重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事

9、； 4、在廣闊少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更絢爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。 五、活動說明 1、重陽節(jié)前x天內(nèi)，3-6班級各中隊至少擇優(yōu)上交xx張同學制作的“感恩卡”參與評比，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出； 2、重陽節(jié)前x天內(nèi)，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。 通用實施的重陽節(jié)學校策劃方案設計【篇五】 一、活動宗旨 結合學校德育工作開展主題訓練活動，鼓舞隊員們樂觀參加尊老、愛老活動，從不同的方面制造機會去體驗。以此了解重陽節(jié)的由來、習俗、傳奇故事及其進展，學會敬重老人，感悟祖國傳統(tǒng)文化的源遠流長。 二、

10、活動時間 20 xx年9月9日下午課外活動時間 三、活動對象 同學代表 四、活動形式 活動以各中隊為單位，以主題班隊會活動的形式，統(tǒng)一在9月9日，利用課外活動時間，開展以九九重陽節(jié)，濃濃敬老情為主題的活動。 、簡潔了解重陽節(jié)，知道重陽節(jié)是敬老節(jié);在父母的關心下，完成為長輩送上重陽問候的任務。 、聽故事，了解重陽節(jié)登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗;記住長輩的生日，為長輩做一件力所能及的事，養(yǎng)成常常關懷問候的習慣。 、參與我校大隊部開展的九九重陽節(jié)，濃濃敬老情敬老院活動。了解爺爺奶奶們辛苦的工作經(jīng)受，制作重陽賀卡細心預備一份重陽禮物，我為爺爺奶奶做件快樂的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、

11、向老人送禮物、陪長輩歡慶重陽節(jié)等。 通用實施的重陽節(jié)學校策劃方案設計【篇六】 重陽節(jié)，為農(nóng)歷九月初九日。易經(jīng)中把“九”定為陽數(shù)，九月初九，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽為歷代文人墨客吟詠最多的幾個傳統(tǒng)節(jié)日之一。重陽節(jié)與除夕、清明、中元節(jié)是中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展現(xiàn)中華民族對美妙的抱負、才智與*道德的追求和憧憬，是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。 一、活動背景： 針

12、對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增加隊員的體驗入手，開展“九九重陽節(jié) 孝心獻老人”感恩訓練活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗中學會理解、敬重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個開心的“重陽節(jié)”。 二、活動主題： 尊老 敬老 養(yǎng)老愛老 助老 三、活動對象： 全體少先隊員 四、活動過程： (一)宣揚發(fā)動。 1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽

13、銜山，從青春年華到兩鬢花白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一每天長大，而他們卻一每天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，盼望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同制造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。 2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。 3、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳奇、風俗及民族文化含義等相關學問，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)”小報，在“九九重

14、陽節(jié)，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上溝通。 (二)孝親敬老。 1、祝愿老人：利用課外活動的時間，每位隊員預備一張美麗的賀卡，將自己想要對長輩說的祝愿語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝愿不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的哺育和愛惜。 2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為.所做出的貢獻，并.在心。 3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同協(xié)商，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一

15、個有新意的過節(jié)方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝愿，感謝長輩的哺育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，熬煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭方案書等。 4、除此之外，每位隊員還可以依據(jù)實際狀況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。 5、組織4-6隊員代表深化敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深化敬老院開展送暖和活動。 6、倡議全體隊員樂觀宣揚尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、樂觀關心社

16、區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。 (三)拓展延長。 1、開展“身邊的感動三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動三分鐘小故事演講”活動。請隊員敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。 2、引導隊員將自己參加本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動方案，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延長到今后的日常生活中。依據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評比學期“孝敬之星”。 3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行溝通與總結，學校在中高班級中開展“九九重陽節(jié) 孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。 4

17、、盼望家長能將孩子參加活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、看法或建議與老師進行溝通，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長。 通用實施的重陽節(jié)學校策劃方案設計【篇七】 一、活動目的 結合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培育同學敬重老人、關懷老人的良好品質(zhì)，讓同學懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應當遵守的道德規(guī)范。設置簡潔的節(jié)日探究活動，讓同學感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。 二、活動時間 XX年x月x日XX年x月x日 三、活動內(nèi)容 活動一：“小鬼當家”親情回報活動 1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛

18、苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“感謝”，平常做到不與家人頂嘴等等。 2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛苦，添一份滿意，送一份親情，做歡樂的、有責任感的家庭成員。 詳細說明：一、二、五、六班級完成以上兩項感恩小作業(yè)；三、四班級同學在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡潔總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任保藏，在親情互動主題班隊會上進行共享和溝通。 三、四班級每班上交3份。 上交時間：XX年xx月xx日 活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動 農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這

19、一天，人們還有吃重陽糕的習俗，今日的重陽節(jié)，被給予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？ 詳細說明：五、六班級同學利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。 上交時間：XX年xx月xx日 活動三：“別樣的親情”親情公益活動 “家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！ 詳細說明：少先隊員可在重陽節(jié)（xx月xx日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院探望老人們，陪老人們說說話、聊談天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低班級小伴侶可在家長的伴隨下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，呈現(xiàn)淮學校子及家長伴侶的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。