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1、扇形統計圖人教版小學數學六上第七單元溫故六（5）班同學上學出行方式的情況統計表 出行方式 步行電動車 自行車 汽車人數822618六（5）班同學上學出行方式的情況統計圖 408 1216 20 24 28單位：人步行 電動車自行車汽車822618你能算出每種出行方式的人數各占全班的百分之幾嗎？（百分號前面保留整數）六（5）班同學上學方式的情況統計表 出行方式 步行電動車自行車 汽車人數 822618百分比15%11%41%33%六（5）班同學上學出行方式的情況統計圖 5%10% 15%20% 25% 30% 35% 百分比步行 電動車自行車汽車15%41%11%33%0 40% 45% 六（5

2、）班同學上學出行方式的情況統計圖 汽車33%步行15%電動車 41%自行車 11%觀察扇形統計圖，思考：3.各個扇形的大小與什么有關系？4.如果讓你制作這樣一個扇形統計圖，你準備怎么做？ 1.圖中整個圓、每個扇形分別表示什么？知新2.使用這樣的統計圖有什么好處？汽車33%步行15%電動車 41%自行車 11%六（5）班同學上學出行方式的情況統計圖 運用1、牛奶里含有豐富的營養成分，各種營養成分所占百分比如下。每天喝一袋250g的牛奶，能補充每種營養成分各多少克？水分：25087%217.5（g）蛋白質：2503.3%8.25（g）脂肪：2504%10（g）乳糖：2505%12.5（g）其他：2

3、500.7%1.75（g）2. 李明每天的作息時間安排如下圖。（1）李明每天花多少小時做作業？你還能得到哪些信息？（2）你認為李明的作息時間安排得合理嗎？（3）你的作息時間與李明的有什么不同？下面幾組數據分別選用哪種統計圖表示更合適？（1）綠蔭小學20072011年校園內樹木總量變化情況統計表。（2）2011年綠蔭小學校園內各種樹木所占百分比情況統計表。（3） 2011年綠蔭小學校園內各種樹木數量統計表。拓展20072008200920102011年份總量棵050100150200250100120150170200（1）綠蔭小學20072011年校園內樹木總量變化情況統計表。綠蔭小學20072011年校園內樹木總量變化情況統計圖（2） 2011年綠蔭小學校園內各種樹木所占百分比情況統計表。綠蔭小學校園內各種樹木所占百分比情況統計圖百分比綠蔭小學校園內各種樹木所占百分比情況統計圖（3） 2011年綠蔭小學校

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