1、（設計）開 題1.本課題的研究意義在當下， 一詞 每個人都不陌生。 伴隨著 生活，給 的喜怒哀樂。 充斥著 的生活，但是 對 的制作又了解多少呢？因此，借助拍攝制作租車大 的機會，深入了解了后期剪輯的這樣一個行業，也希望 的人了解認識后期剪輯，懂得什么叫做鏡頭銜接。2.本課題的基本內容首先，應該對剪輯有一個大體的認識，剪輯，剪輯有什么作用，在通常情況下，用到的剪輯是按照什么樣的規律來的。其次，我會根據其他中所運用到的鏡頭剪輯銜接并且結合著租車大這個作品，深入解剖常用的鏡頭銜接。并且對特殊的鏡頭銜接方式，進行一些列舉。最后，對整片文章做一個總結，對鏡頭銜接談論一些自身的看法。（設計）開 題3.本

2、課題的重點和難點本課題的重點是讓每個人都了解剪輯，了解 鏡頭銜接，懂得電影的后期制作，甚至讓 的人能夠嘗試一下自己做影片。本課題的難點是剪輯中的鏡頭銜接這個內容很廣，所以不能全部概括進去，此外，由于自身作品作品的局限性，很多銜接方式在作品中沒有應用，這也是需要改進的地方。4.提綱第一部分 對剪輯的基本定義進行敘述，并且解釋一下動靜鏡頭和常規的動靜鏡頭銜接的規律。第二部分 對基本常用的鏡頭銜接方式進行一些介紹，并且通過和租車大中的例子，詳細介紹。反拍剪輯。視點反應鏡頭銜接第三部分 是對剪輯的匹配點的介紹，并且介紹一些常用的匹配方式。銀幕方向匹配動作匹配其他類型匹配匹配時需要注意第四部分 對整篇進

3、行歸納總結，并且提出關于鏡頭銜接的看法。5.進度安排2015.3.10-2015.3.16：根據課題需要，上網或者查閱書籍進行資料整理；2015.3.17-2015.3.30：根據所查閱的資料，大量；2015.3.31-2015.4.6：根據所查閱的資料以及所的作品，對其中的鏡頭銜接方法進行一個整理；2015.4.7-2015.4.13：根據所查閱的資料以及所的作品，選取有突出特點的進行分析；2015.4.14-2015.4.27：根據所查閱的資料結合自身作品，對中出現的鏡頭銜接方式和自身作品中的進行一個比較；2015.4.28-2015.5.4：對整篇進行綜合總結，并且對剪輯中的鏡頭銜接提出

4、自身的想法和未來展望；2015.5.5-2015.5：完成。（設計）開 題指導教師意見：指導教師：年月日教研室意見：教研室：年月日（設計）任務書學 生張守航學號201100800521指導教師許樂設計（）題目論剪輯中的鏡頭銜接以租車大為例主要研究內容結合自己創作的電視短片，總結剪輯中鏡頭銜接的各種規律，進一步分析這些規律在具體作品中的應用。研究方法資料搜集，歸納總結，理論分析，個案研究主 要 技術 指 標 ( 或研究 目標)在資料的基礎上，結合自己的觀點進行理論剖析，達到一定的學術水平和研究深度。主要參考文獻藝術、當代、學院學報等期刊上關于剪輯的學術，中國知網數據庫里和論文有關的等。（設計）成

5、績評定表學院：機電與信息專業：數字技術年級：2011 級張守航學號201100800521設計（）總成績設計（）題目論剪輯中的鏡頭銜接以租車大為例指導教師評語評定成績：簽名：年月日答辯小組評語答辯成績：組長簽名：年月日目錄摘要.3一、引言.5（一）研究初衷.5（二）研究方式.51.剪輯.52.剪輯的鏡頭銜接.53.動態鏡頭和靜態鏡頭在銜接的聯系.6二、剪輯的鏡頭銜接規則.7（一）鏡頭銜接的重要性.7（二）常規的鏡頭銜接.71.反拍剪輯.72.視點.93.反應鏡頭銜接.114.和切出鏡頭銜接.13三、鏡頭銜接的匹配.16（一）匹配點的選擇.16（二）銀幕的方向匹配.16（三）動作匹配.18（四）

6、其他類鏡頭銜接.20（五）鏡頭銜接.21四、結論.22參考文獻23謝辭24摘要本文通過對一些國內外的剪輯鏡頭進行一些分析，并且通過結合自身參與的租車大的制作，將部分剪輯的鏡頭規則的介紹一下，讓的人理解鏡頭語言。文中筆者會通過對作品的創作闡述，從實踐的角度來逐個分析部分鏡頭銜接，每個鏡頭銜接的作用，對整個是如何實現、人物、以及從視覺觀賞性和敘事價值進行描述。通過對比選用的和自身作品，來研究鏡頭銜接在敘事性和視覺性的作用關系。鏡頭;銜接;剪輯Abstractysis of some domestic and foreign filmThrough somewonderful montage, an

7、d by combining their participation in carupheavals willroduce part shot edit rules, let more peopleunderstand the language of the camera.his pr, the author willthrough the elaboration of the works, from the practical poofview to one by oneysis part of the lens convergence, to discussthe role of each

8、 lens cohe, the entire program is how to realizethe themes, characters, contradictions, and the from the visualornamental and the value of narrative description. By comparing theselection of fiand their works, to study the relationship betnthe lens narrative and visual.KeywordLens ;Cohe;Clip一、引言（一）研

9、究初衷它是一門國際間的藝術，不管是從它的美學形式、產業關系還是消費環境來說都是這樣。由于現在的傳媒技術發展，全球化的不斷推進和視覺欣賞的流行，使帶來了藝術居于當代國際文化現象的中心。伴隨著的生活，給的喜怒哀樂，本事就是講述一個故事，那么如何推動故事的敘事性，體現出所具有的藝術價值，我將通過我實習時的作品租車大舉例，在本文中簡單的介紹一下剪輯中的鏡頭銜接的作用和其重要性。（二）研究方式1.剪輯在探究剪輯中的鏡頭銜接這個問題之前，應該先了解，剪輯？根要制作據查閱資料，很容易就可以得知剪輯（Film-editing），就是根據的影片對拍攝的這些真實的但是缺乏情節的零散的素材進行加工處理并且提煉出。剪

10、輯不僅僅是制作過程中一項不可缺少的工作，同時還是藝術創作過程中的所進行的最后一次再創作。2.剪輯的鏡頭銜接那么，在了解剪輯之后，就要探討一下，剪輯的鏡頭銜接。平時看到的是由很多鏡頭銜接成的，因為大多數觀眾都喜歡在不同的距，而這些差別的間隔、不同的視覺的鏡頭都是十分零離、不同的視覺上亂的，因而才必需運用銜接的技巧。鏡頭銜接通常就是把一些單獨的、零散的畫面進行一些有邏輯的組接起來，形成一個有意義的鏡頭畫面。很多都是經過很多的鏡頭銜接起來的，從而來形容一件事情產生及發展的進程。如果按照正常的規律，鏡頭銜接一般是： “動態接動態，靜態接靜態，動靜結合加轉場，聲畫”等等。3.動態鏡頭和靜態鏡頭在銜接的聯

11、系鏡頭銜接的規則既然是“靜態接靜態，動態接動態，動靜結合接加轉場”。那么，動態鏡頭，靜態鏡頭呢？其實從某種意義上，甚至可以說是咱們“只能”或許“應該”把電視鏡頭分為“靜態鏡頭”與“動態鏡頭”兩大類。而恰巧這兩類鏡頭對應于電視畫面構圖的兩種基本形式：靜態構圖和動態構圖。但是不管兩種鏡頭的感覺！區別，它們的共同的目的就是為了讓畫面給觀眾如果一個動態的畫面讓觀眾覺得它穩定，沒有運動，是“靜態”的，那該畫面可以說是“靜態鏡頭”了；相反，如果靜態畫面讓觀眾覺得它是在運動、看到了變動，那就只能說這是一個“動態鏡頭” 再從拍攝的角度來看，一切的電視畫面拍攝，都可以依據機是不是的，精確地分為兩類：“運動”和“

12、固定拍攝”。那么，這樣又有問題出來了：運動獲得的一定是“運動鏡頭”了嗎？用“固定拍攝”的方法拍出來的一定是“靜態鏡頭”嗎？”“固定鏡頭”與“靜態鏡頭”這兩個概念到底不同呢？為了徹底弄清這些容易讓人的概念，可以換一個角度出發，就會發現，其實拍攝的對象、場景只有兩類：不是靜態的，就是動態的。再進一步，對這兩種拍攝對象，也只能用“運動拍攝”和“固定拍攝”這兩種方式來進行處理。所以，的拍攝任務最基本的就可以分為四個大類：以固定的形式拍攝靜態場景，以動態的模式拍攝靜態場景，以固定的形式拍攝動態場景，以動態的模式拍攝動態場景。此外，還有一種特殊情況，就是機不動，被拍攝的對象也是靜態的，但機和拍攝對象卻同時

13、在一個運動的物體上面這樣，的背景就會發生變化?，F在，應該對“動態鏡頭”“靜態鏡頭”：經過運動獲得的通常是“動態鏡頭”，但“動態鏡頭”不一定要通過運動拍攝來取得；用 “固定拍攝”的形式也能夠拍攝出活潑的“動態鏡頭”。使用“固定鏡頭”這樣的說法，容易讓人誤解，了“靜態鏡頭”與“固定拍攝”方式兩個不同層面概念之間的差別。 很顯然，不管是從理論術語的清晰來講，還是從對實踐的指導來看，“靜態鏡頭”和“運動鏡頭”的概念都存在著明顯的局限性，非常容易導致和誤解。只有把這個明確的區分開，才能更好的明白鏡頭語言。二、剪輯的鏡頭銜接規則（一）鏡頭銜接的重要性按照正常的規律是，剪輯的鏡頭銜接規則是“靜接靜，動接動，

14、動靜接加轉場”，但是不用完全按照規則來做，規則是死的，人是活的，應該按照自己的感覺，畢竟做出來是給觀眾看的，觀眾不會在意你的鏡頭規則，他們只會在乎好看還是不好看。剪輯要做的事情就是二次創作，剪輯首先要考慮的是用鏡頭講故事并且渲染氣氛，人物的內世界和突出線索點等，針對著不同鏡頭我們會有著不同處理，例如，在同一場景，一個人靜靜的坐著一動不動，眼神呆滯，另一個人卻興奮異常的又蹦又跳，兩個就可以直接剪，并且多次切換，這樣就能夠體現出兩個不同遭遇的人，從而用多次鏡頭對比的方法突出另一方。剪輯的鏡頭銜接方法很多，但重要的要有自己的感覺，最重要的是故事的順暢性和用鏡頭講故事?？系は摹皟蓚€或兩個以上的鏡頭(

15、shot)組合可以將其內涵到一個新的境界刺激、深刻、震撼或者令人深思，這正是剪輯的藝術”。剪切（cut） 兩個不同鏡頭（shot）的連接；或偶爾，也是同一個鏡頭的兩個部分的不同組合。每一個剪切必須蘊含，換句話說，剪輯師必須有一個相應的理由來完成某個剪切。剪切可以構建故事、表達或流露情感，改變視點（poof view）或者保持節奏。事實上，一次剪切可能包含以上多個或者全部的元素。常規的剪輯列舉。都已經比較了解了。那么對常用的剪輯的鏡頭銜接進行一些（二）常規的鏡頭銜接1.反拍剪輯反拍剪輯（Reverse Cut）是對剪切至（前一個鏡頭的）相對（相反【reverse】）角度。這種剪輯可以從人物正面的

16、鏡頭剪切到人物背后的角度，或者相反。此外，反拍剪輯還可以從一個人物（或人群）的鏡頭剪切到他們面對的人或者人群的鏡頭。反拍剪輯通過呈現人物如何行動、反應和互動（ eract），保證觀眾能參與到影片中人物的表演和對白中。使能夠置身于故事發生的時空。通常，反拍剪輯也可以用于表現對手戲，如人物的正面對峙和彼此擁抱。例如圖 2.1.1 和圖 2.1.2，殺死新郎，通過這一組反拍鏡頭，2的一組鏡頭，鏡頭中新娘介紹了和可以清晰的分辨出人物之間的關系，并且對人物站立的位置有了清晰的認識。這樣觀眾就可以置身于事情發生的時空，帶動觀眾的注意力。圖 2.1.1圖 2.1.2作品租車大中，就有多組反拍剪輯，例如下圖

17、2.1.3 和 2.1.4，在通過這組鏡頭，可以得知，故事的發生場景是在車中，兩者的關系，一個是，一個是雇主。并且兩個人的位置還有外界環境都不得而知了。就像我們日常坐車一樣，觀眾就好像在車中，目睹著事件的發生，所有發生的事情都是那么的真實。圖 2.1.3圖 2.1.42.視點視點（poof view）是指在反拍剪輯對應人物看向何處，視點剪輯相當于是剪接人物所看到的事物。式，影片中人物所看到的東西，視點是一種帶有強烈目的性的剪輯方，肯定也是觀眾想看到的東西。視點鏡頭的角度匹配，對于觀眾來說是接受人物和其所看影像關聯的關鍵。視點鏡頭通常是利用窗戶、瞄準器、望遠鏡或者是擋風玻璃等物體來構圖。如圖 2

18、.2.1 和圖 2.2.2，殺死2中女眼睛中看到的鏡像就是眼前的垂死掙扎，它既是一組反拍鏡頭，也是倆個人之間的主管試點，這樣做的好處就是看到了觀眾想看的，觀眾才會樂意去看。圖 2.2.1圖 2.2.2前文寫過，剪輯時鏡頭銜接的規律是“動接動，靜接靜，動靜結合加轉場”那么車大視點的時候，通常就是加一個轉場。正如下圖展示，在作品租剪輯當中因為之后的事情與之前聯系并不大，所以在這個地方采用一個主動視點的銜接，既可以預示著當事人下一步要做的事情，還能將整體的環境進行渲染，并且放緩了整個事件發生的氣氛。圖 2.2.3圖 2.2.43.反應鏡頭銜接反應（reaction）時間相關者對之前發生的事情（上一個

19、鏡頭）的反應鏡頭。這種一個或者一系列反應鏡頭的剪輯可以特別有張力地展現出人類的情感和以及主要人物的情緒反應：屏住呼吸、大笑、哭泣、焦慮或者生氣。通常，對于觀眾而言，看見人物的反應甚至比看到真正發生的事件本身都有重要，都有說服力。在一些的場景中，表現聽者的反應鏡頭甚至比發言者本身所談論的內容更加重要，一些細節部分，一些聽者的動作，能讓觀眾更能感覺到事件的重要性。一系列的反應鏡頭的剪輯可以增強戲劇性，可性。在圖 2.3.1 和圖 2.3.2 中是搏擊中一個小型會議的場景，在這個小型會議上，人發完言，通過對聽眾們的表情和言語反應，更好地理解發生了什么，并且整個會議 的重要性。并且不同景別的鏡頭不斷變

20、化，給呈現出一個的開會的場景，讓完全跟著鏡頭在走。圖 2.3.1圖 2.3.2反應鏡頭的重要性不言而喻，在通常拍攝的時候除去要拍攝者的談并不會引話內容，更會去拍攝一些聽者的表情，者的細節動作。單純的起觀眾的注意，他們會覺得很枯燥、很無聊。但是，加入反應鏡頭的銜接的話，聽眾的反應會告訴件看起來有趣，有觀賞性。在的信息。并且還能增強事件的戲劇性，讓整個事作品租車大中，就用到了很多反應鏡頭，通過對在會議中，乘客對租車行業的看法和表情，更容易融入其中，并且這能代表大多數人的心聲，讓之間產生共鳴，更具有說服力。圖 2.3.3圖 2.3.44.和切出鏡頭銜接和切出（insert and cutaway）這

21、兩個術語可以交替地使用，它是來描述剪切至場景中的某一個雖然小但是特別重要的細節。有一個經典的例子比如剪接到或者書寫的某種形式。和切出有著重要的作用，首先，和切出主要可以向觀眾傳達一些必要的信息。通常，在和切出鏡頭扮演著場景的引入或連續的角色，推動著傳遞相應的信息通常是場景地點或者說時間和動作。頭。在有時候也會使用和切出鏡頭來縮短時間或銜接兩個不匹配的鏡場景中，尤其是在一些片（ary）中，通常反應鏡頭來略過一些無關緊要的的對情節進行一些暗示。在圖 2.4.1 中，搏擊并且推動著故事的發展。有些時候，切出可以巧妙中一個會議的鏡頭，通過這個鏡頭，我們可以得到很多信息，同時銜接圖 2.4.2，讓觀眾覺

22、得圖 2.4.2 中的畫面不突兀，事情本身就應該這樣。圖 2.4.1圖 2.4.2平常剪輯經常用的一種鏡頭銜接方式和切出的鏡頭銜接也是會剪輯到一個比較小但是卻很重要的細節。例如，圖 2.4.3 所示，女主在車上看文件的一個細節，可以得知女主平時是比較忙碌的，并且對應了她高管的一個。也為之后的事情埋下了伏筆。在租車大中，用到了多組插入和切出的鏡頭，小的細節既可以帶來不突兀。信息，并且使用起來會使得轉場顯得圖 2.4.3圖 2.4.4三、鏡頭銜接的匹配（一）匹配點的選擇在平時剪輯中，是如何決定在哪一幀進行剪切，以完成鏡頭之間的剪接。通常的做法是尋找到一個匹配點，這意味著在這第一個鏡頭中的元素會在第

23、二個鏡頭內以某種形式重復出現。在日常剪輯中，有許多元素需要匹配，通常有：銀幕方向、視線、攝影機角度、取景、動作等等。匹配剪輯可以流暢地推動故事發展，保持連續性和敘事的聯慣性。要做到讓觀眾“看不見的剪輯”。當剪切沒有匹配并且連續性被打破的時候，即使僅僅是片刻，觀眾或許也會產生迷惑并對失去。所以這個是應該避免的。（二）銀幕的方向匹配銀幕的方向匹配意味著人物或者對象如何出鏡和在下一個鏡頭如何入鏡的匹配，要讓人物或者對象重新出現在觀眾預期他們出現的地方。例如，一個人從鏡頭右側出鏡，那么他應該在下一個鏡頭的左側入鏡，這樣使得他看起來始終是從左向右行進，存在連續性。有些時候，人物會在出鏡或在入鏡的時候短暫

24、它的目的是推動故事情節的發展。，圖 3.2.1搏擊中，上一個鏡頭當中男主角的頭是瞬間向右側移動，那么下個鏡頭按照銀幕的方向匹配原則，男主角的頭是從左側入鏡，如圖 3.2.2。這樣的做法，既可以推動故事情節的發展，又可以保證故事的連貫性，不拖沓。圖 3.2.1圖 3.2.2采取了銀幕方向匹配，這樣的做法既可以保在圖 3.2.3 和圖 3,2.4 中，證事情發展的延續性還能推動事件的發展。并且不同景別的鏡頭的變換，使畫面看起來不那么枯燥。在租車大中，我運用了幾組銀幕的方向匹配的鏡頭，這樣的鏡頭會推動著故事的發展，而且可以改變觀眾的焦點，不至于使觀眾產生審美疲勞。圖 3.2.3圖 3.2.4（三）動

25、作匹配動作匹配是指在某個鏡頭中人物或對象的動作（移動和運動movement ormotion）與下一個鏡頭中延續的動作或完成的動作匹配。在物體時，觀眾的眼睛是跟著運動走的，無論細微的運動還是較大的運動，有時候甚至是錯過剪切，一旦動作再次出現便有助于無縫剪輯。動作匹配也實實在在地推動故事發展。同樣重要的是，動作匹配剪切保持了一個場景的速度。動作匹配可以將故事從一個場景、地點、時間或世界帶入到另一個。在圖 3.3.1，鏡頭中是兩個人倒水的情景，她們將水桶抬起來，下一步就應該是倒水的情景，所以圖 3.3.2 是水桶導入水的場景，倒水的畫面和聲音推動了故事的發展。圖 3.3.1圖 3.3.2作品租車大

26、中，也用到了動作匹配鏡頭，如下圖 3.3.3 和 3.3.4。在在圖 3.3.3 中，可以清晰的看到正在使用，因此就會產生好奇，在用做什么，因此才有一個動作匹配鏡頭，如圖 3.3.4，便可以知道正在使用打車。這樣做的好處是完美的延伸了整個事件，還同時引起了觀眾的注意力，并且帶動了整個故事發展。圖 3.3.3圖 3.3.4（四）其他類鏡頭銜接除此之外，常用的鏡頭銜接還有很多，例如視線匹配是指在鏡頭銜接的時候人物眼睛之間的視線（lines of vi）匹配。假設人物的視線不匹配，觀眾會從剪切中得到不同的含義，因此剪切應表達事件最初的想法。通常，視線不匹配意味著人物之間有著種種理由的眼神刻意躲避或者

27、是彼此漠視。角度匹配就是有著類似的角度的鏡頭的匹配，諸如遠景、中景和特寫等等。在當兩個人物或者對象互動的時候，特別是一些的場景中，一般要匹配角度，尤其是隨著場景到達。這樣一來既可以保持敘事的緊湊性，也可以使人物之間的聯系更加緊密。特別是采訪的時候的拍攝，兩個人交談的時候我們一般是中景，等到其中一個人說話時，就會給說話人近景，因為說話是重點。在鏡頭銜接的時候，近景鏡頭，交代說話的內容。通過是先中景鏡頭交代說話的雙方，然后再是意念匹配是兩個鏡頭剪輯在一起來表達一種、內心情感或人物特征。剪輯之合遠大于兩個鏡頭本身的意義。一個意念匹配可以時空、人物或者來形成連接和促進改變。類似的例子如：時鐘停止跑動預

28、示著人物的，一列士兵在瞥了一眼他們國家國旗之后更加緊密地團結在一起，一個意念匹配也可以傳達微妙的評論，預示事物或植入。比如最常見的例子就是士兵之前，都會切入一個國旗的鏡頭，這就是一種意念匹配，它能團結人的。這些鏡頭銜接比較常規，很多中都會應用，可以推動者故事情節發展，并且給觀眾一種共鳴，只是因為自身作品的局限性，這次在租車大中，并沒有用到，但我會多加留意，爭取在之后的作品中，在合適的時機，用到這些鏡頭銜接的方法。（五）鏡頭銜接在經過上文中的鏡頭銜接的介紹之后，相信對鏡頭銜接有了部分的了日常的剪輯中，應該注意一些特別的點，比如：越軸-180解，那么在準則，它是指在所有拍攝中都會設置一條看不見的

29、180線。如果攝影機穿越這了 180軸線準則，觀眾便會對場景中的人物和對象的位置產生混條線就亂。方向迷失適用于或其他的場景，但是在絕大多數情況下，越軸會引起并使觀眾迷惑。在做鏡頭的銜接時要注意這條看不見的線，因為一旦出現越軸的現象，就會違背人們的常規的思維方式，使得觀眾產生違背現實生活規律的錯覺。跳切是一種特殊的鏡頭銜接技巧，由于鏡頭十分類似，一個剪切中的人物或對象顯現跳躍。從技術上來講。這是因為這兩個鏡頭的攝影機角度相距小于 30。跳切天生具有迷惑性，它的應用目的不計其數：制造戲劇點，縮短時間，人物的、感知、夢境或噩夢，以及在一個鏡頭中增加或減少人物或對象等等。但是因為跳切的特殊性，在鏡頭銜接的時候應該慎重使用。另外在鏡頭的銜接當中，聲音也是特別重要的一點。聲音對于一部來講，貢獻是多方面的，情感、節奏、基調、現實主義等。此外，聲音是觀眾接受和欣賞的一個重要組成部分。聲音是剪輯的主要之一。例如，可以提前要這么做呢，剪輯到某個人物正在說的對白，然后剪輯到說話的