1、 職業規劃怎么寫呢職業規劃怎么寫呢 我們普通要對自己的將來舉行一個規劃才干得到更好的進展，那么職業規劃怎么寫?下面就尾隨我一起來看看吧！ 職業規劃自我定位 ： 第一步： 分析你的需求： 你大概會問：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種辦法。一種是開動腦筋，寫下來10條將來5年你認為自己應做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。其次種更直接，完成這個句子：“我死的時候會滿足，假如”想象假設你馬上將不在人世，什么樣的成果、地位、金錢、家庭、社會責任情況能讓你滿足。 其次步： swot（優勢/劣勢/機遇/挑戰）分析 分析完你的需求，試著分析自己性格、所處環境的優勢和劣

2、勢。以及一生中可能會有哪些機遇；職業生涯中可能有哪些威逼？這是要求你試著去理解并回答自己這個問題：我在哪兒？ 第三步： 長久和短期的目標 按照你認定的需求，自己的優勢、劣勢、可能的機遇來勾勒自己長久和短期的目標。例如，假如你分析自己的需求是想授課，賺無數錢，有很好的社會地位，則你可選的職業道路會明晰起來。你可以挑選成為管理講師 這要求你的優勢包括豐盛的管理學問和閱歷，優秀的演講技能和溝通交流技能。在這個長久目標的基礎上，你可以制定自己短期目標來一步步實現。 第四步： 妨礙 確切地說，寫下妨礙你達到目標的自己的缺點，所處環境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯系的，而并不是分析自己全部的缺點。

3、他們可能是你的素養方面、學問方面、能力方面、制造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發覺自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷長進。 第五步： 提升方案 現在寫下你要克服這些不足所需的行動方案。要明確，要有期限。你可能會需要把握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學習新的學問。 第六步： 尋求協助 能分析出自己行為習慣中的缺點并不難，但要去轉變它們卻很難。信任你的父母、教師、伴侶、上級主管、職業詢問顧問都可以協助你。有外力的幫助和監督會幫你更有效地完成這一步驟。 第七步： 分析自己的角色 制定一個明確的實施方案：一定要明確按照方案你要做什么。那么現在你已經有了一個初步的職業規劃計

4、劃。假如你目前已在一個單位工作，對你來說進一步的提升十分重要，你要做的則是舉行角色分析。反思一下這個單位對你的要求和期望是什么。做出哪種貢獻可以使你在單位中脫穎而出？大部分人在長久的工作中趨于麻木，對自己的角色并清楚。但是，就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要做些事情，一些相關的、故意義和影響但又不落俗套的事情，讓這個單位知道你的存在，認可你的價值和成果。勝利的人士會不斷對比單位的投入來評估自己的產出價值，并保持自己的貢獻在單位的要求之上。 我們自己也來做一個規劃！ 假如能夠勝利回答第五個問題“我的職業規劃是什么？”您就有了最后答案了。在許多機構和專家那里，職業生涯規劃似乎非

5、得借助他們。不行否認，這方面的討論必需有心理學等方面的學問和訓練；而一個有基本人文素質的人，做職業生涯的規劃，則可使用一些簡便易行的辦法，包括五步法。 這種筆者在工作實踐中設計的、被許多人士勝利應用的辦法，依托的是歸零思量的模式： 從問自己是誰開頭。然后一路問下去，共有五個問題1 我是誰？ 2 我想做什么？ 3 我會做什么？ 4 環境支持或允許我做什么？ 5 我的職業與生活規劃是什么？ 回答了這五個問題，找到它們的最高共同點，您就有了自己的職業生涯規劃。假如您有愛好，現在就可以試試。 先取出五張白紙、一枝鉛筆、一塊橡皮。在每張紙的最上邊分離寫上以上五個問題。然后，靜下心來，排解干擾，根據挨次，

6、自立地認真思量每一個問題。 對于第一個問題“我是誰？”回答的要點是：面向自己，真切地寫出每一個想到的答案；寫完了再想想有沒遺漏，認為的確沒有了， 按重要性舉行排序。 對于其次個問題“我想干什么？”可將思緒回溯到孩童時代，從人生初次萌生第一個想干什么的念頭開頭，然后隨年齡的增長，回憶自己真心憧憬過想干的事，并一一地記錄下來，寫完后再想想有無遺漏，的確沒有了，就舉行仔細的排序。 對于第三個問題“我能干什么？”則把的確證實的能力和自認為還可以開發出來的潛能都一一列出來，認為沒有遺漏了，就舉行仔細的排序。 第四個問題“環境支持或允許我干什么？”的回答則要稍做分析：環境，有本單位、本市、本省、本國和其他國家，自小向大，只要認為自己有可能借助的環境，都應在考慮范疇之內；在這些環境中，仔細想想自己可能獲得什么支持和允許，搞明了后一一寫下來，再以重要性羅列一下。 假如能夠勝利回答第五個問題“我的職業規劃是什么？”您就有了最后答案了。 做法是：把前四張紙和第五張紙一字排開，然后仔細比較第一至第四張紙上的答案，將內容相同或相近的答案用一條橫線連起來，您會得到幾條連線，而不與其他連線相交的又處于最上面的線，就是您最應當去做的事情，您的職業生涯就應當以此為方向。并在此方向上以三年為單位，提出近期、中期與遠期的目標；再在近期的目標中提出今年的目標；將今年的目標分解