1、Word - 8 -圣誕節主題的活動總結范文（通用5篇） 圣誕節主題的活動總結范文（通用5篇） 不經意間，一個難忘的活動結束了，這段經受可以豐富我們的生活，肯定有不少可以總結的東西吧。但是信任許多人都是毫無頭緒的狀態吧，圣誕節主題的活動總結1本次的圣誕節活動圓滿的結束了，氣氛也很好，孩子的表現也很棒，受到家長的好評。表演節目的環節還可以，孩子表現的很棒，特殊是親子活動，家長參與的樂觀性很高，表演的很精彩，增進了家長與孩子的感情，同時培育孩子自我的表現，環節連接的也很好，特殊是孫老師的舞蹈全場轟動。篝火活動有些不足，場地比較大，麥克的聲音比較小，家長聽不清晰，剛開頭圍圈時家長不知道要干什么，在拔

2、河的時候也比較亂，班級和班級之間沒有分清晰，夾球時有些失敗，整個篝火的時間有點長，有的孩子焦急走，老師和老師的協作也不是很好，老師不明白篝火的詳細細節，不知道怎樣和家長去說。該怎樣去協作。 不足之處： 1、前期的宣揚不是很到位，各班老師和家長溝通的不是很好。2、在放音樂時有些過快，音樂的大小聲把握的不是很好。3、室內的燈光比較暗，家長和孩子最終有出來的。4、篝火時，老師和老師的協作不是很好，老師不知道整個環節。5、在發禮物時比較亂，沒有秩序，家長都自己拿的。每次活動都會有突發的大事，沒有想到怎樣去處理突發事。但整個活動還可以，得到了家長的認可，孩子也有很大的進步，每次活動孩子都會熬煉孩子。每次

3、的活動也會給我們更多的閱歷。圣誕節主題的活動總結2圣誕晚會圓滿勝利了!這是大家努力的結果。但是，這中間的心酸與淚水是全部人都體會不到的。我們文藝部很強大，這不容置疑!記得一開頭學姐們對我們說圣誕晚會有我們部門主辦的時候，我的心情是無法用語言來形容的。由于一場大的晚會的籌辦是極具挑戰性的，這包括宣揚、節目的征集、節目的審核、場地的審批和布置、服裝、評委的邀請、現場的秩序與人員支配等等。這一系列的事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦，更要求我們臨危不亂并且能掌控全局。這雖然很難，但我們做到了!從征集節目的宣揚單貼出去后，我們11個人就開頭勞碌起來了，不停地接收來自各個學院同學的報名短信，而同學們的熱忱與對

4、我們工作的支持讓我們更加有熱忱和信念為大家呈現出一臺高質量的晚會!學姐將工作劃分到人，我們開頭盯節目并且和各個節目的負責人聯系，我信任從中我們都學會了怎樣和別人溝通才能收獲最好的結果。一審和二審都比較的粗糙，這是實話。但是，最大的問題不是出在我們身上的!說實話，真的很感謝參與節目的表演者，不管他們上還是沒上圣誕晚會，他們都是很棒的!到三審的時候，就比較正規了。是在表演場地-藝術學院的報告廳進行的。留下來的節目我信任都是很棒的，雖然有些更棒的由于種種緣由沒有上，但就讓我們信任金子在哪兒都會發光的!那天晚上，現場是真的有點混亂。但主要是由于想看節目的人太多了啦!節目場地的限制讓許多同學都不能進去看

5、，雖然很圓滿，但這正說明白我們的節目有吸引力呀!接連不斷的掌聲和陣陣不絕的笑聲是對我們全部工作人員的確定更是對我們莫大的安慰，我們知道，將近一個月的辛苦沒有白費，我們獲得了確定。還記得當主持人宣布今日的晚會到此結束時，我們11個人留下了感動的淚水，我們相擁在一起，感受著屬于我們的榮耀!晚會一結束，感覺身上卸下了一個大包袱，真的體會到了渾身輕松的感覺。之后，我就全身心的投入到了考試的預備中，盼望自己能考好了回家過寒假。而現在想想，雖然圣誕晚會搞得我們身心俱疲，但是收獲也是許多的。我們學會了怎樣在最短的時間內收獲最大的收益;學會了怎樣和別人友好的溝通，怎樣抓住別人的心理;學會了面對突發狀況，要開動

6、自己的腦筋想方法而不是焦急的跺腳或者哽咽;學會了面對不會的東西要自己去主動的去學，由于沒有人總等在那里等著為你解決問題，只有自己學會了才是正理兒。這次經受讓我更加明白只有自己掌控全局了，你才能讓自己獨當一面，才能做到面對任何事情都不慌亂!盼望我們主持的活動能夠給大家帶來歡快!好了，這些就是我從這次圣誕晚會的經受中得到的。我想下次，我、我們會做得更好，我們等著下一次的挑戰!文藝部的各位，一起努力吧!圣誕節主題的活動總結3這次圣誕節的活動全部同學會同學參加熱忱很高，對工作很樂觀，每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。全部成員間相互關心，相互協作，使這次活動可以順當進行。這次活動內容較豐富，比

7、較受同學歡迎，參與嬉戲的同學玩的都很歡樂，我們開展的嬉戲很受學校同學的歡迎，參加熱忱很高，是這次活動比較勝利的地方。圣誕老人在活動中起到很好的引導作用，準時調整各個嬉戲項目間的參加人數。全部組織人員都能支配同學在保證平安的狀況下進行嬉戲。同學會成員之間協作敏捷，在嬉戲中調動活動氣氛，使嬉戲更好玩。許多同學喜愛大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節的氣氛。但這次活動也有不足的地方。個別工作人員不能準時到嬉戲項目地點組織活動。在以后的活動要加強監督操場活動的秩序不是很好。設置警戒線，引導參與活動的同學參加嬉戲的大多是學校同學，高中同學大多選擇看視頻。及早預備有關活動的創意，才能提高效率，盡可能把活動前的預備

8、作周全。圣誕節活動的目的在于為同學們調整緊急的學習生活，同時增加節日的氣氛，總體來看這次活動比較勝利。圣誕節主題的活動總結4此次活動，我們本著：豐富孩子業余文化生活，增加孩子、家長之間相互溝通、相互溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節目豐富，活動氣氛良好，活動現場整體的工作的很好。 一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確，團結全都，樂觀努力，力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的預備、物品的發放等一系列工作都做

9、到了細心預備。為了不讓活動消失一點點閃失，各個環節都考慮的特別周全。三是在未支配的狀況下，能夠對現場的突發大事作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩特別;這次節目表演，我們以班級為單位進行節目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展現，同時對在 市場的小伴侶沒有進行節目的報名和參與，我們會在活動的現場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展現，活動反應特別的活躍。在這次活動中，我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己寵愛的玩具及獎品，好快樂。通過這次的活動，讓孩子們充分展現了自己，體驗到努力就會勝利;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的暖和。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發，在

10、與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到特別的難能珍貴，孩子的點點滴滴都牢記于心，與孩子的相處是歡樂的，他可以讓自己忘卻許多的苦惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優秀，他們的節目每個都那么的完善，在做這一年的總結的時候，我發覺家長伴侶們要比我的付出多許多，孩子今日的勝利離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。在這次的圣誕節，我真的要誠心的感謝我的家長伴侶們，在我的工作過程中，他們給了我很對的關心，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了許多，由原來的小不點，長成了現在聰慧

11、懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長伴侶們說一聲：你們辛苦了，真的特別的感謝你們把您最珍貴的珍寶送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。總而言之，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養，和自我的教學手段，給孩子制造一個良好的學習環境，給孩子一個充分呈現自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的呈現空間，進行自我呈現和學習。圣誕節主題的活動總結5經過一段時間的爭論，圣誕節在_進行，之前還以為會在活動中產生各種各樣的混亂事情，但是現在看來，并沒有發生。因此，這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結束劃上一個句號。一個活動的勝利進行，靠的不僅僅是一個人的力氣，更重要的是全體工

12、作人員的樂觀協作。從各個嬉戲環節的人員安排，到各班主任、英語老師對本班同學進行活動的狀況落實，中間經受了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的仔細投入。在活動過程中，我主要進行嬉戲負責人員的安排和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的詳細支配，導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各嬉戲負責人確定下來后，大家各司其職，組長只需進行提示和統籌，工作過程顯得更加有序。物資購買方面，由于預算比較遲批下來，購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙，沒有對活動的進行造成很大影響。不過，假如時間能提前些會更好。活動中遇到比較大的摩擦是初二班級的圣誕節活動進行，也是我們需要進行反思、改

13、進的問題。作為寶一外的實習老師，我們有義務和初一的實習老師合作策劃圣誕節活動。但作為初二班級的實習老師，我們沒有提前和指導老師溝通，知會她們初一舉辦圣誕節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天，指導老師偶然和我提起圣誕節準備在班里舉辦活動，我才和她說起初一即將舉辦圣誕節活動的事。出乎我意料的是，初二的英語老師不僅不擔憂課時緊的問題，還很愿意舉辦活動。她們認為，初二同學成天學習，比較少活動，難得有這個機會放松一下。另外，看到初一的同學有嬉戲玩，他們什么活動也沒有，加上之前網上的傳言，很可能對學校造成不良影響。總之，老師們很盼望同學能參與這次圣誕節的活動。但由于場地和時間預備等問題，和初一同學一起到體育館進行活動不大現實。于是，我們商討能不能在各個班級進行，在第七八節課之前由實習老師負責嬉戲的組織，指導老師幫助維持秩序。另外，老師們利用中午英語練字的時間，教會同學唱一首有關圣誕節的歌曲;下午最終一節社團活動課，為留在教室的同學播放影片;周六日回去做有關圣誕節的手抄報。雖然初二的同學不能到體育館玩嬉戲，不過各班進行嬉戲的狀況也不錯，特殊是發糖和南瓜