1、第3頁共3頁2022年學風建設討論會的心得_年_月_日，我院積極響應學校的號召，舉辦“優良學風，從我做起”主題班會。以車輛本一為例，五個負責人各抒己見，分別從自律意識，_意識，長遠角度三個方面出發，表達了自己的看法，并對全班做出承諾。一，起好帶頭作用，嚴以律己，以認真端正的態度對待對待學習，發揮好負責人應有的價值。二，樹立團體意識和大局意識，對違法亂紀的行為零容忍，將危害學風的行為消滅在萌芽中。三，用卸載游戲來表達要起帶頭作用的決心，與壞學風正式宣戰。作為機電工程學院的新生和濱院的一份子，我們有義務為優良學風的建設貢獻自己的力量。而不是醉生夢死，違背初心，待在宿舍，過完毫無意義的四年。有一種普

2、遍的現象，中國的孩子在未成年時所獲獎項數遠遠高于西方孩子所獲獎項數，而成年后，中國的孩子大多沒西方孩子優秀，_。據不完全統計，在中國，大約有_萬大學生在假裝學習。完全是機械的，被動的，對未來毫無目標的學習。如果一個人是這樣，中國還有希望。而如果是_萬的人，中國的未來，令人擔憂。建設優良學風絕不是喊口號，而是時代所需。因學分不達標，華中科大_人由本科生變為專科生。各所高校也相繼出臺多項政策來建設優良學風。從此，學風改革的浪潮由此興起。梁啟超曾說過，少年強則國強。建設優良學風不僅對中國富強有極大的幫助，更是振興民族之舉。在新生入學歡迎會上，靳雪銀老師對我們的大學四年進行了仔細的分析。對我印象最深刻

3、的四組圖片，雖然四組圖片都在玩手機，但不同的是上面兩組在用手機玩游戲，而下面兩組在用手機學習。就像老師說的，來到濱院的每個學子都處于同一起跑線上，只是一點點的差距造成最后極大的不同。一個班_養成優良的學風，便會朝著共同的目標奮進，一起站在領獎臺上享受勝利的光輝。2022年學風建設討論會的心得（二）_年_月_日晚班會時間，我院全體班級在各班班會教室在輔導員的帶領下，積極討論關于學風的理解。學風，是一個_的基礎，學風是學校治學精神、治學態度和治學原則的綜合體現。學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。我認為，如果學風不正，那么所有同學都會被其影響

4、，無法全身心的投入到學習中。建設良好學風，應該從自身做起，從每一件小事做起。近來，華中科技大學施行了“本轉專”政策，學分未達標受到紅牌警示或累計兩次黃牌警示的同學將實行本科淘汰機制。有_名同學受到了這個處分。實行此政策的原因就是有些同學學風不正，不務正業，每天的心思都放在了打游戲、談戀愛、娛樂當中，全然忘記了本職工作，不僅影響了自己，還影響了他人。俗話說，學壞容易學好難，一些自制力差的同學，很容易跟這些人學壞，導致自己也無法全身心投入學習中去，最終渾渾噩噩的過完了大學生活，什么收獲也沒有。所以，為了整治這種學風不正的行為，華科大出了此政策且得到了教育部的肯定。_環境生物職業學院也針對該行為進行了相應的處罰，一次性清退了_名學生，引起了廣大網友的贊同，只有嚴懲，才能起到效果，為了養成良好的學風，就應該用嚴懲來引起同學們的重視。我認為，學風不正的最主要影響是網絡游戲。現在，各個年齡段的學生都沉迷于網絡游戲無法自拔，每天腦子里都是游戲，十分影響學習，所以同學們要嚴格要求自己，克服一切外界誘惑，全身心的投入到學習當中去，才能使自己更加優秀，才能使自己的大學生活豐富多彩。優良學風的建設需要我們每個人的共同進步、共同努力，要從自我