1、PAGE 9 -校友資源助力高校人才培養的實踐與分析任正杰摘要：校友資源助力高校人才培養大有可為，為此南開大學探索了一系列校友資源助力人才培養的新模式。校友分布地域廣闊、掌握資源豐富、信息了解全面、學緣作用顯著，校友資源在助力高校人才培養過程中發揮了彌補高校資源不足、培養在校生校友意識、拓展校友人生價值等作用。高?？梢砸苑招Ｓ褳橹行?，從領導重視支持、聯系凝聚情感、母校資源開放、助力校友發展、合作謀求共贏等方面加以培育校友資源。關鍵詞：校友資源;人才培養;助力高校;實踐與分析中圖分類號：G647文獻標識碼：A文章編號：1002-4107（2022）04-0005-03校友資源是高校得天獨厚的寶

2、貴財富，對于高校的人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等都有著積極的促進作用，其中對于人才培養的助推作用尤為突出。隨著高等教育進入內涵式發展新階段，高校對于社會資源尤其是校友資源的助力需求日益增加，如何充分挖掘校友資源襄助母校發展，成為各個高校積極探索的重點課題。南開大學歷來重視校友工作，在充分發揮校友資源助力人才培養方面做出了一系列的探索和嘗試，取得了良好的效果。一、校友資源助力高校人才培養的模式招生、培養、就業是高校人才培養的三大基本環節，校友作為高校最為信賴、最可倚重的資源力量，對這三個環節的支持大有可為。（一）助力招生模式各地優秀校友是母校的形象大使和代言人，其本身的求學經歷可以

3、形成示范引領效應，從而起到吸引當地優秀生源報考的作用。校友會是高校散布在世界各地的精神家園，是支持母校事業的堅定力量，在助力招生宣傳方面具有獨特的優勢。南開大學的多地校友會連續多年全力支持母校招生宣傳工作，不但為母校招生組提供后勤保障、一線支援，還充分利用校友自身優勢和人脈資源積極聯系當地教委、重點中學，以及各類媒體助力宣講宣傳。南開大學揚州校友會及相關校友組織還通過向當地新生發放獎助學金的形式吸引優秀生源報考。為方便校友深入了解招生政策，為招生宣傳獻計獻策，南開大學吸納校友代表出任學校招生委員會委員。為使南開大學錄取的新生提前了解即將開始的大學生活，各地南開大學校友會每年都熱忱舉辦“迎新”活

4、動，為新生和校友創造溝通交流機會，由校友向學弟、學妹講解美好的大學生活，并指導規劃大學學習生涯。（二）助力培養模式作為人才培養的主陣地，課堂教學也需要校友的加盟參與。通過邀請校友進行課堂授課、舉辦校友講壇等活動，拓寬學生視野、增強專業技能。為滿足學生多樣化的課程需求，豐富學校通識選修課體系，南開大學創造性地開展了“我為母校捐課程”項目，各領域各行業校友紛紛捐課，有效促進了課程與社會、行業緊密接軌，其中由南開大學校友企業家聯誼會捐授的“創新創業導引”課程備受學生歡迎。通過“校友導師”計劃，邀請校友以導師身份指導在校生成長成才。校友的奮斗經歷、成功經驗都是對在校生進行思想政治教育的生動教材1。南開

5、大學充分利用開學典禮、畢業典禮等活動，邀請各領域杰出校友出席發言，激勵學生以學長為榜樣，樹立目標，奮勇拼搏。例如，2022年畢業典禮邀請在新冠疫苗研發方面取得突出成就的校友發言，反響十分熱烈。校友既了解母校的人才培養、教學科研等情況，又掌握本行業的發展狀況、人才需求等信息，可以為母校專業結構調整、課程體系設置等建言獻策，幫助母校進行有針對性的教育教學改革，培養滿足社會需求的人才?；A設施和教學條件是教學的保障，南開大學校友不但踴躍為母校捐資設立獎助學金和優秀教師獎勵基金，還積極捐贈設備和軟件，以及捐建實驗室和樓宇等設施，有效改善了教學條件。（三）助力就業模式優秀校友在本單位的突出表現，會成為母

6、校無形的廣告，吸引單位持續招聘該校畢業生，從而形成良性循環。除此之外，校友企業回母校招聘、校友親自指導在校生職業生涯規劃等，對助力母校就業工作更為直接、更有成效。南開大學連續多年舉辦“校友助成長”系列活動，充分發揮校友資源助力在校生實習實踐與就業。其中“師兄帶我去戰斗”校友企業專場招聘會已成為校友活動品牌項目。校友企業和校友擔任重要職位的單位，通過參加校友企業專場招聘會，直接向學弟、學妹拋出橄欖枝，提供各類就業崗位，有效地促進了母校就業工作開展。一些優秀校友企業還被選定為實習實踐基地，接納學生進入企業實習，使其積累一定的工作經驗，從而有效提高畢業生競爭力?，F場招聘的同時，企業家校友還為在校生提

7、供就業咨詢服務和職業生涯輔導。為形成長效規范機制，南開大學設置“學生職業發展導師”項目，聘請優秀企業家校友擔任職業發展導師，為在校生的職業生涯規劃提供指導，幫助學生樹立正確的擇業觀，有效提高就業率。同時，校友掌握著豐富的信息和資源，可以向母校和在校生提供招聘信息，這也是助力就業工作的一個重要方面。在大眾創業、萬眾創新的時代背景下，“南開好項目”創業大賽應運而生，通過對接校友資源和師生校友的創業項目，扶持優質項目迅速成長，特別是為學生的創業之路保駕護航。二、校友資源助力高校人才培養的優勢校友資源具有諸多顯著特點，在助力母校招生、培養、就業方面主要具有以下幾點優勢。（一）分布地域廣闊來自五湖四海，

8、畢業后又走向四面八方，作為母校散布在世界各地的“閃亮名片”，廣大校友以自身成就和良好口碑在當地為母校做著招生宣傳和畢業生招聘推薦，有效搭建了母校向世界各地招收優質生源、輸送優秀人才的橋梁通道，促使母校源源不斷地招收到來自各地的優秀學生，促進母校畢業生奔赴各個地區建功立業，為服務區域經濟社會發展貢獻聰明才智。（二）掌握資源豐富校友不僅人數眾多，而且分布在各個領域、各個行業，專長優勢各有不同，掌握資源各異，經濟實力雄厚，人脈關系廣闊，專業經驗豐富，這些物質資源和精神資源可謂包羅萬象，形成一個巨大的資源庫。而人才培養是一個系統工程，對資源的需求是多方面、多角度、多形式的，校友資源庫正可以強勁助力母校

9、的人才培養過程，襄助母校育人事業發展。（三）信息了解詳盡校友在母校學習生活多年，對母校的師資力量、人才培養、學科優勢、科研狀況、校園文化等方面都有所了解，因此不但在招生宣傳過程中可以做到如數家珍，詳細為考生及家長答疑解惑，而且在捐贈課程中也能充分發揮自身優勢，彌補母校課程設置的不足，并能結合自身實踐經驗及所掌握信息積極為母校教學改革建言獻策。（四）學緣作用顯著相似的求學經歷、母校情結使校友和在校生具有天然的親近感，學長學姐、學弟學妹的身份稱呼更可以極大地拉近彼此距離。校友向在校生分享奮斗經歷、指導人生規劃時，更易敞開心扉，引發在校生共鳴，從而在春風化雨中點亮燈塔，示范引領在校生向校友學習看齊，

10、并虛心聽取、采納校友的有益意見和建議，明晰積極向上又切合實際的學習生涯和職業規劃。三、校友資源助力高校人才培養的作用校友資源在助力高校人才培養過程中可以發揮多方面的積極作用，從涉及的三方主體的角度簡要分析如下。（一）彌補高校資源不足人才培養需要方方面面的配套資源，但是與之相矛盾的是高校作為財政有限支持的“象牙塔”，在經費、實踐、信息等多方面存在不足，這在很大程度上制約著高校教育事業的發展。特別是在我國高等教育從精英教育過渡到大眾教育階段，財政撥款無法滿足教育經費需求。校友捐贈則可有效緩解學校經費壓力，改善辦學條件，吸引優質師資，為人才培養提供經濟和物質保障。高校教師一般專注理論研究，缺乏相關實

11、踐經驗，授課過程中可能會出現與實際脫節的現象。校友恰好能彌補這方面的不足，他們憑借豐富的行業知識和實踐經驗將理論與實踐相結合，以直觀生動地教育感染學生，改變不切實際的“閉門造車”現象。而且廣布各地的校友能為母校構筑一張巨大的信息網絡，源源不斷地將各方面信息輸送給母校，助力母校事業發展。（二）培養在校生校友意識培養在校生的校友意識是一項基礎性工作，有利于高校從源頭上掌握校友工作的主動權，進而為以后的校友工作做好鋪墊、打好基礎。這就需要全員、全程、全方位采取切實有效的措施加以培養，強化“飲水思源、榮辱與共”的價值觀念。校友反哺母校，助力人才培養的實際行動恰好是培養在校生校友意識和愛校情結的現實生動

12、教材。從招生宣傳到校友講堂，再到校友企業專場招聘會，從校友捐贈的獎助學金到實驗室設備，再到桌椅、樓宇和景觀等，使在校生目之所及、切身所用所享皆有來自校友的捐贈，鋪天蓋地的強烈攻勢必然會促使在校生萌生校友意識、認同校友文化，特別是被校友反哺母校的愛校榮校意識和舉動深深打動，從而在心底埋下有朝一日學習校友回饋母校的種子。（三）拓展校友人生價值人生價值是指人的生命及其實踐活動對于社會和個人所具有的作用和意義。校友學有所成后奔赴世界各地建功立業，為社會經濟發展和人類文明進步貢獻智慧和力量，實現人生價值。在此基礎上，眾多校友還將對母校的滿腔熱愛轉化為實際行動，通過答疑解惑吸引優質生源報考、現身說法指導學

13、生成長成才、捐資助學支持貧寒學子完成學業、提供崗位招聘學弟學妹入職、建言獻策襄助母校教學改革等方式，參與助力母校人才培養。這些校友在完成人生必修課程之外，又自愿選擇了回饋母校的選修課程，在發揮自身優勢、利用自身資源支持幫助母校和在校生的過程中拓展了人生價值，豐富了人生意義。反哺母校證明了自己的能力，沒有辜負母校的培養，促使校友由此產生自豪感。反哺母校的心愿得償促使校友實現了精神上的滿足。四、高校培育校友資源的思路舉措高校的發展離不開校友的支持，校友的支持力度影響著高校的發展程度2。明確校友工作思路、方法和舉措，匯聚全校之力培育校友資源是必然選擇。預取之，先予之。培育校友資源要以服務校友為中心，

14、加強對校友的關懷和幫助，努力提供最好的服務使校友獲得最大的滿意，校友反哺自然會成為水到渠成的結果。（一）領導重視支持是保障之本高校領導要將校友工作提升到戰略高度加以重視，將服務校友作為基礎性工作加以部署。推選學校主要領導擔任校友總會理事長，增強對各地校友的號召力與凝聚力。學校領導要經常帶隊走訪看望各地校友、出席大型校友活動，把與校友交流座談、通報學校發展建設情況、征求校友意見建議作為常規性工作，形成大型校友活動均安排校領導出席或致函的工作制度。（二）聯系凝聚情感是培育之基關系維系中情感交流必不可少，通過加強校友與母校的聯系，凝聚校友情感非常必要。高校應通過寄送校友通訊、母校報刊、節日賀信等方式

15、與校友保持經常性的聯系。同時應注重舉辦校友活動，特別是在母校舉辦校友活動，創造校友與母校以及校友與校友交流的機會，增強校友對母校的歸屬感和認同感。校友工作中應秉持對校友一視同仁的原則，使每位校友都得到足夠的尊重和溫暖，倡導落實序長不序爵的理念。（三）母校資源開放是暖心之舉母校是校友眷戀的港灣、永恒的家園，母校曾培育校友成長成才、留有校友青春印記，母校資源不應因校友畢業離校而對其戛然而止。并且，很多校友對母校資源的需求也是現實和迫切的。因此，為溫暖校友人心、滿足校友需求，母校食堂、圖書館、體育場館等資源應在不影響在校生正常使用的前提下向校友適度開放，使校友享受與在校生基本相同的待遇。特別是隨著現

16、代科技的進步，圖書館等資源都可以通過網絡渠道遠程獲得，面向校友開放更易實現3。（四）助力校友發展是應有之義數載求學路，一生母校人。校友身上深深刻上了母校的烙印，校友始終與母校榮辱與共、息息相通。因此，母校不但要在學生求學時“授之以漁”，還應在學生畢業后為其“扶上馬，送一程，服務一生”。服務校友不能僅僅停留在接待聯誼方面，還應在深度精準服務上下功夫。注重現代技術手段在校友終身學習中的作用，面向校友開展名家視頻講座、微課堂等學術活動，延展校友學習平臺。母校利用自身資源助力校友事業發展，特別是大力扶持年輕校友成長，成為校友事業發展的堅強后盾。（五）合作謀求共贏是長久之計歷史的經驗充分證明，單方奉獻付

17、出一般都難以長久，雙方互惠互利才是王道。這個道理同樣適用于母校和校友。只有充分發揮母校和校友各自的優勢專長，開展全方位多領域的合作，實現雙方發展共贏才是長久可持續的方針戰略。高校應促進各職能部門、各學院機構與校友進行交流合作，在開放辦學、科技成果轉化、產學研相結合、繼續教育、學生德育工作、招生就業工作等方面，建立長久合作機制，規范化運作，實現互惠互利，促進共同發展，打造命運與共的發展共同體。偉大的學校培養杰出的校友，杰出的校友造就偉大的學校。校友資源在助推高校各項事業加快發展，尤其是人才培養方面發揮的作用愈發重要。加強校友工作、培育校友資源已成為越來越多高校的必修課程，構建“學校統籌領導，部門協調配合，學院積極互動，師生共同參與”的全方位校友工作格局，并不斷探索校友資源助力高效人才培養