1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 十種主要的廣域網接入方式 篇一：接入Inter方式 篇一 1 接入Inter方式:通過調制解調器撥號上網 ADSL CABLEMODEM DDN專線 微波無線上網 2 配置交換機的方式 用Console線把計算機直接連接到Console端口進行配置。 通過網絡計算機以Telnet方式進行配置。 通過Web或網管軟件對交換機進行一些基本的配置和管理。 通過TFTP服務器實現對交換機軟件的保存、升級、配置文件的保存和下載。 3 VLAN配置步驟：（1）通過操縱線連接計算機和交換機console接口，再用直通線連接計算機和交換機的端口，開啟交換 機電源。（2）

2、創立VLAN時，需要給出VLAN號，在特權模式下輸入 。（3） 返回特權模式，進入全局配置模式，再進入端口配置模式，將交換機的端口參與到VLAN中 。（4） 在計算機上用ping命令測試VLAN的配置，驗證接入不同VLAN的計算機無法通信。 （5） 從VLAN中取消交換機端口（按上面過程，先進入端口配置模式） 4 功能高端中低端， 結構模塊化非模塊化結構，技術特點和應用特點核心、企業級接入路由器，性能線速非線速路由器。 5 綜合布線系統PDS：是建筑物或建筑群內部之間的傳輸網絡，能使建筑物或建筑群內部的語音、數據通信設備，信息交換 設備，建筑自動化管理及物業管理等之間彼此相連，也能使建筑物內的

3、信息通信設備與外部的信息通信網絡相連接，以達到共享信息資源及更高的需求 優點：主要表現在它具有兼容性、開放性、靈活性、可靠性、先進性和經濟性。 6 綜合布線系統由6個獨立子系統構成： 工作區子系統：由終端設備連接到信息插座之間的連線（或軟線）和適配器構成。 水平子系統：由連接各辦公區的信息插座及各樓層配線架之間的線纜構成。 垂直子系統：由連接主設備間至各樓層配線架之間的線纜構成的。 管理子系統：分布在各樓層的配線間，管理各層或各配線區的水平布線。 設備間子系統：由主配線架及部分跳線構成的，通過用戶程控交換機、計算機主機及網絡設備連接到相應的垂直干線上。建筑群子系統：將一個建筑物中的電纜延伸到建

4、筑群的另外一些建筑物中的通信設備和裝置上。 7 綜合布線設計原則：應采取“總體規劃，分步實施，水平布線一步到位的設計原則。 8 設計一個綜合布線系統工程7個步驟：分析用戶需求；獲取建筑物平面圖；系統結構設計；布線路由設計；可行性論證； 繪制綜合布線施工圖； 9 光纜的分類為：室內光纜， 架空光纜，直埋式光纜，管道光纜，水底光纜（海底光纜），淺水光纜 10 光纖的連接方式：熔接，機械接合，模塊式連接 11 最常見的一種機柜：19in標準機柜 12 U特指機架式服務器的厚度，是一種表示服務器外部尺寸的單位。是unit的縮略語。1U就是4.445 cm 13Windows Server 2022 中

5、，域用戶賬戶和本地用戶賬戶有何區別？建立在域操縱器上的是“域用戶賬戶，這個賬戶的信息 會存儲在AD數據庫中。“域用戶賬戶可用來登錄域、訪問域內的資源。非域操縱器的Windows Server 2022獨立服務器、成員服務器以及Windows XP客戶端，則會有另一組“本地用戶賬戶。本地用戶賬戶的信息不會存儲在AD數據庫中，而是存在本機中。所以“本地用戶賬戶只能夠登錄賬戶所在的計算機，訪問該機資源，而無法登錄域。 14 15. RJ-45模塊性能指標:衰減、近端串擾、插入損耗、回波損耗和遠端串擾等 15 網絡系統集成的體系結構 網絡系統集成自底向上的幾個層面：環境支持平臺、網絡平臺、應用基礎平臺

6、、應用系統、用戶界面以及網絡安全平臺 16 計算機網絡系統集成有三個主要層面：技術集成、軟硬件產品集成、應用集成。 23網絡工程一般包含哪些要素？網工要素：工程設計人員要全面了解計算機網絡的原理、技術、系統、協議、安全和系統布線的基本知識，了解計算機網絡的發呈現狀和發展趨勢。總體設計人員要熟練把握網絡規劃與設計的步驟、要點、流程、案例、技術設備選型以及發展方向。工程主管人員要懂得網絡工程的組織實施過程，能把握住網絡工程的評審、監理、驗收等環節。工程開發人員要把握網絡應用開發技術、網站設計和Web制作技術、信息發布技術以及安全防衛技術。工程竣工之后，網絡管理人員使用網管工具對網絡實施有效的管理維

7、護，使網絡工程發揮應有的效益。24.網站建設及維護的全過程需要經過以下七個步驟：客戶需求調查 ，網站的總體計劃 ，網站樣本設計，網站制作，網站測試及驗收 ，網站的更新、維護及安全 ，網站推廣 22、“show flash命令可以顯示內存的有關信息，包括系統映像文件名，已經使用和未使用的flash、RAM。能夠檢測flash中是否保存了IOS的備份。“show interfaces命令顯示路由器或訪問服務器上配置的所有接口的統計信息。“show running-config命令顯示當前運行的配置信息。“show startup-config命令顯示NVRAM9（非易失性隨機訪問存儲器）中的內容，

8、與“show configuration命令相像。 17 DNS的正向探尋區域與反向探尋區域的區別是什么？“正向探尋區域 從域名解析到IP地址，所謂正向探尋區域是指 將域名解析為IP地址的過程。也就是說，當用戶輸入一個服務器域名時，借助于該記錄可以將域名解析為IP地址，從而實現對服務器的訪問。“反向探尋區域 從IP地址解析為域名。在大部分的 DNS 探尋中，客戶機一般執行正向探尋。 DNS 同時提供反向探尋，允許客戶機根據一臺計算機的IP 地址探尋它的DNS名稱。反向探尋的域名信息保存在反向探尋區域中。為進行反向探尋，需要在DNS服務器中創立反向探尋區域。 18 DHCP分派地址方式中自動分派

9、方式與動態分派方式有何不同？(1) 自動分派。在自動分派中，不需要進行任何的IP地址 手工分派。當DHCP客戶機第一次向DHCP服務器租用到IP地址后，這個地址就永久地分派給了該DHCP客戶機，而不會再分派給其他客戶機。 (2) 動態分派。當DHCP客戶機向DHCP服務器租用IP地址時，DHCP服務器只是暫時分派給客戶機一個IP地址。只要租約到期，這個地址就會還給DHCP服務器，以供其他客戶機使用。假如DHCP客戶機仍需要一個IP地址來完成工作，則可以再續約這個IP地址或申請其他IP地址。 19 創立FTP站點為何往往創立虛擬目錄？創立虛擬目錄有助于FTP站點的結構化管理。如由于安全或空間的問

10、題，FTP空間 分布在不同的硬盤甚至計算機上，通過映射將其歸為一個子目錄，而客戶端仍舊可以用虛擬目錄訪問FTP站點。 20 28.物聯網產業鏈細分為哪些環節？各環節的關鍵技術有哪些？物聯網產業鏈可以細分為標識、感知、處理和信息傳送四個 環節，每個環節的關鍵技術分別為RFID、傳感器、智能芯片和運營商的無線傳輸網絡。 21 Catalyst NNXX -C -M -A/-EN 其中，NN是交換機的系列號，XX對于固定配置的交換機來說是端口數，對于模塊化 交換機來說是插槽數，有-C標志說明帶光纖接口，-M表示模塊化，-A和-EN分別是指交換機軟件是標準板或企業版 篇二：因特網的接入方式說課稿 篇二

11、 因特網的接入方式說課稿 各位領導 、老師們，大家好！今天我要進行說課的內容是因特網的接入方式。我對本節內容進行如下分析： 一、教材分析 本課是廣東教育出版社高中信息技術網絡技術應用（選修3）教材中其次章第一節的內容。在第一章中所學會的認識計算機網絡后，結合在今天互聯網的普及程度，讓學生了解不同因特網服務供給商的服務類型與特點，學會選擇適合的因特網服務供給商為自己提供服務；把握適合自己的網絡接入技術，實現因特網的接入。本節作為本章二、三節因特網的管理起著至關重要的開篇作用。 二、教學目標 知識與技能 了解常用的因特網接入方式。能根據需求選擇恰當的因特網接入方式。 過程與方法 能夠對各種接入方式

12、進行分析比較及選擇。引導學生利用所學知識解決生活中的實際問題。 情感態度與價值觀 懂得通過自己的分析，利用網絡的優勢服務于自己的學習和生活，有效地使用網絡技術解決實際問題。 三、教學的重、難點 本著課程標準：通過使用因特網，了解因特網服務組織的類型、提供的服務與服務特點。在吃透教材基礎上，我確定了以下的教學重點和難點。 教學重點：理解不同因特網接入方式的特點。只有了解比較各種接入方式，才能夠根據實際需求選擇恰當的接入方式。 教學難點：學生能夠了解和歸納不同的接入方式的異同點，如何在需要的時候選擇一種適合的因特網接入方式。各種接入方式有些常用，有些不常見，學生不可能每種都有親身體驗和感悟。 四、

13、說教法 我們都知道信息技術是一門著重培養學生信息素養的學科。在教學策略上，本節課要避免采用講授課的形式來進行教學活動，使用任務驅動、探討交流、自主操作等教學方法，利用課堂引入后的幾個問題作業，讓學生帶著問題自主學習、探究。表達以學生為主題的教學策略。促使學生在學習中解決問題，培養學生的團結協作的精神。在各知識點的講解上，重視理論結合實際，讓學生體會更加深刻。 五、說學法 一堂優秀的教學活動，不僅要考慮教的策略也要了解和認識學生學的方法。課堂教學要充分發揮學生的主觀能動性，使學生真正成為學習的主體。通過分組探討完成作業，讓學生發揮主體作用，老師負責組織教學，自主操作摸索的引入，更能激起學生的學習興趣。 六