1、第7頁共7頁2022年四中“六一”教工子女活動方案一、活動目標通過開展慶祝“六一”活動，給我校教工子女提供一個展現自我的舞臺，在豐富多彩的活動中相互認識、相互溝通，在積極參與活動中體現一種積極向上、樂觀進取的精神，同時通過親子活動這個載體，搭建孩子與父母互動、教職工之間互動的平臺，打造“人文四中，幸福校園”，提升教職工的幸福指數，增強學校的凝聚力和歸屬感。二、活動主題：童心飛揚快樂校園三、活動時間：_年_月_日(星期六)下午二點開始到游園活動結束四、活動地點：校園行政樓二樓、一樓五、參加活動對象：全體教職工均可攜帶孩子參加本次活動。六、活動流程1、幸福家庭報到，指定地點留影。2、邵書記致賀詞3

2、、活動內容安排介紹4、文藝表演(中間穿插游戲)5、游園活動6、領取小禮品，活動結束七、注意事項1、為了確保活動順利進行，請家長積極配合現場主持人的安排，幼兒與家長在活動過程中要遵守秩序和游戲規則。2、活動過程中安全要放在第一位，請各位家長時刻關注孩子安全。真誠邀請各位教職工_月_日下午帶孩子來學校參加兒童節的主題活動，并祝各位兄弟姐妹們的寶寶“六一兒童節快樂”！波寧四中婦委會、工會女工委“童心飛揚快樂校園”系列活動一波寧四中教工子女慶“六一”文藝匯演節目單主持人：_1舞蹈：拉丁舞表演者：_(_)2薩克斯：雪絨花表演者：_(_)3大提琴：很久很久以前繡金匾表演者：_(_)4順口溜：獅子和柿子表演

3、者：_(_)5.小提琴：春天的故事表演者：_(_)6跆拳道：太極一章表演者：_(_)7薩克斯：山丹丹花開紅艷艷暗香表演者：_(_)8唱歌：七子之歌表演者：_(_)9二胡書法合演：姑蘇春曉表演者：_(_)和_(_)10講故事：波寧老話表演者：_(_)11小提琴：思鄉曲表演者：_(_)12薩克斯：高雅的夫人表演者：_(_)13英語故事：河馬的故事表演者：_(_)14電子琴：小青龍(母子合演)表演者：_(_)15古箏：采蘑菇的小姑娘表演者：_(_)16歌曲合唱：娃哈哈表演者：全體教工及子女“童心飛揚快樂校園”系列活動二波寧四中教工子女慶“六一”游園活動少兒組(_周歲以上)1比比誰的眼力好：準備好_支

4、筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便得1分。每人有三次機會。2掌上明珠：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得3分。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)3彈球：準備好_個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得分，每球得1分。4快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(

5、圈圈的大小要適當)。每人套五次，每套中一個得1分。5挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾完_個以下玻璃球者，獲1分，挾完11至_個玻璃球者，獲2分，挾完_個以上乒乓球者，獲3分。6盲人擊鼓：每人擊三次，蒙上眼睛轉三圈，凡每擊中鼓一次者，獲1分。7超級保齡球用_個礦泉水瓶灌滿水，擺成固定形狀。參加活動人員在_米距離外將一個籃球滾向水瓶，每撞倒_個得1分。凡出現拋、砸、彈等動作者，一律不得分。8吹乒乓球_個等高的杯子裝滿水，每四個杯子排成一豎排，每排的第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，連續吹幾個就得3分。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎。本人姓名年齡

6、家長姓名總分比比誰的眼力好掌上明珠彈球快樂呼拉圈挾玻璃球盲人擊鼓超級保齡球吹乒乓球“童心飛揚快樂校園”系列活動二波寧四中教工子女慶“六一”游園活動幼兒組(_周歲以下)1扔紙球：準備一個紙盒和若干紙團，家長和孩子輪流扔紙球，每人扔十個，扔進5至_個得3分，扔進10至_個得6分，扔進15以上得9分。2超級保齡球用_個礦泉水瓶灌半瓶水，擺成固定形狀。參加活動人員在_米距離外將一個籃球滾向水瓶，撞倒_個(包括_個)以下得3分，撞倒4至_個得6分，撞倒_個以上得9分。凡出現拋、砸、彈等動作者，一律不得分3青蛙跳水：用臉盆作為水池，用_米左右的地方手持青蛙(乒乓球)，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人投五個，

7、每個投入得2分，依次類推。4易拉罐積木：疊易拉罐(共十個)，在不倒的情況下并在指定時間內疊一個得一分本人姓名年齡家長姓名總分扔紙球超級保齡球青蛙跳水易拉罐積木2022年四中“六一”教工子女活動方案（二）初一(1)班一、活動創建的背景：在如今這個漸漸熟悉彼此的團體里，隨著知識的增長，同學們的讀書興趣也漸漸顯露出來。班級里有很多同學都沉迷于經典的文學名著。像紅樓夢、三國演義這些耳熟能詳的作品中的精彩段落時不時的就會在課間、于課堂上響起。還有每個月按時買來的雜志，都時刻傳遞著最新的信息。想到上學期寒假進行的讀后感征集，我們還很欣喜地見證了全班同學閱讀名著的熱情。在前不久剛剛結束的捐書活動中，同學們的

8、踴躍參與更是讓人眼前一亮，僅僅_余位同學便有了近90本充滿活力的好書。值得一提的是，每周課代表都會準時地上交同學們寫的讀書隨筆，那些有著不同思維、看法的、繽紛多彩的文字不斷地都傳遞著對人生的感悟，對生活的憧憬！二、活動創建主題：“品味書香”特色班級，即閱讀班。為什么創建“品味書香”特色班級？余秋雨說過，“生命的質量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環。”閱讀的最大理由是想擺脫平庸。只有經典的書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇跡的產生，至少有一

9、半要歸功于閱讀。生命的質量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環。早一天閱讀，就多一分人生的精彩。閱讀影響著一個人素質中最基本、最核心的部分價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程，又是一個人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我、提升自我，從而養成內省和深思的習慣，因而它對于人的成長至關重要。三、活動主要目標：1、學生要達成的目標：養成閱讀的習慣，隨時閱讀和廣泛涉獵的習慣2、班級目標：在班級形成濃厚的讀書氛圍，讓學生多讀書，讀好書，廣讀書，并從中領悟歷史的精髓，感悟人生，從此培養高尚的情操、正確的人生觀，為成為綜合素質高的班級而奮斗。四、主要活動內容及措施：1、第_周自愿報名，成立讀書小組，參與度_%。2、第_周設立班級圖書角。3、第_周開始實施讀書活動，建議學生讀名著和最新的書，并把各自感興趣的書