1、2022 級下學期地理教學劃 七年級下學期地理教計劃 6 篇光陰的迅速，一眨眼過去了，我們又將接觸新的知識，學 習新的技能，積累新經驗，來為以后的工作做一份計劃吧。可 是到底什么樣的計劃是適合自己的呢？以下是我幫大家整理的 七年級下學期地理教計劃 6 ，僅供參考，希望能夠幫助到 家。七年級下學期地理教計劃 篇 一、指導思想在新課標理論的指導，以世紀精神為指針，以學校教導處 工作計劃為指導，加課堂教學，盡快適應網絡環境下和計算機 輔助下的地理課堂教模式，更加高效地完成本學科教學目標。 積極參加教科研活動力使教學水平務能力有更大的提高 同時過傳授與學生活密切聯系的地理知識達地理思想 培養學生學習地

2、理的趣和初步能力，最終使學生從“學會地 理”，走向“會學地”。二、基本情況分析本學期，本人承擔七級一（六）班的地理教學任務，每周 2 個課時。所使用的材是在國家基礎教育課程改革綱要精第1 頁共20頁神和全日制義務教地理課程標準的基本理念指導下編寫的 湘教版地理新教材。課標，新教材，新環境，高要求給本人教 育教學工作帶來新的戰。世紀學校良好的人際關系，先進的教 育理念，愛的氛圍為育教學提供了理想的育人環境。我校堅定 不移的全面提高學生合素質的理念給了地理學科應有的地位， 大多數學生對地理學懷有濃厚的興趣，計算機輔助教學，網絡 環境，完備的地理教為地理教學提供了最根本的保障。三、 本冊教材分析本學

3、期教學內容，共三章，第一章認識大洲概括了各 大洲的地理位置、地、氣候等情.第章了解地區本章 過具體實例分析各地人文特征第三章走近國家具體說明 了幾個國家各自特點四、 本期總體教學的要求1、抓好常規地理課教學。認真備好每一節課，努力講好每 一節課；保障每節一，做到全批全改。2、認真學習新課標論，領會新課標精髓，用科學的理論指 導教學實踐。3、充分利用網絡資，切實做好地課備課資料的收集，整理 工作，為地理課件的作準備充分的素材。五、本期教材重點、點重點、難點各大洲的形特征和氣候特征；第2 頁共20頁幾個大國的人文特征六、完成本期教學任的具體措施1積極參加計算機訓并不斷自學，提高課件的制作水平， 爭

4、創優秀課件。2申請購置教學必的地理教具，軟件。做好器材的登記， 使用，保管工作。3、積極參加教研教活動，在教研處，教務處的指導下，努 力使教育教學能力再新臺階。4、教學中關注學生身心發展。結合學科特點，開展學科知 識競賽活動，激發學學習興趣。5、認真參與集體備，精益求精，爭創優秀教案。6、參加聽課評課活。虛心向他人學習，取長補短，不斷提 高教學水平。7、擬好復習計劃，定復習提綱，認真組織復習。8、每次月度考試后全面做好每個學生，每個班級的質量分 析。注意發現教學和生學習中存在的問題并及時解決七年級下學期地理教計劃 篇 一、基本情況分析：本學期學科組有人承擔初一年五個班的地理教學任務， 每周 1

5、0 個課時。上期，平均只有 6 人的優秀率，比起其他的 科有拖后腿的跡象。的班級后進的同學較多，后勁充足；但也第3 頁共20有一些班級落后面實是大。這學期，需要關注的就是，優秀率 的提升，還有班級落面的改善。二、本冊教材分析本學期教學內容，共三章，第一章我們所在的大洲 亞洲概括了各亞歐的地理位置、地形、氣候等情況。第二章各具特色的區本章通過具體實例分析各地的人 文特征第三章不同發展類的國家具體說明了幾個國家各自特 點三、本冊教材重點、點重點、難點（1）各大洲的地形征和氣候特征；（2）幾個大國的人特征。四、本學期總體教學的要求（一）針對教師1、抓好常規地理課教學。認真備好每一節課，努力講好每 一

6、節課；保障每節一，做到全批全改。2、認真學習新課標論，領會新課標精髓，用科學的理論指 導教學實踐。3、充分利用網絡資，切實做好地課備課資料的收集，整理 工作，為地理課件的作準備充分的素材。第4 頁共20頁4、積極參加教研教活動，在教研處，教務處的指導下，努 力使教育教學能力再新臺階。不斷提高教學水平。5每次考試后，全做好每個學生，每個班級的質量分析。 注意發現教學和學生習中存在的問題并及時解決（二）針對學生1、強化學生的基本能，學會讀圖、填圖，運用所學的地理 知識，分析解決問題能力2進行地理基礎知和基本數據的強化記憶對地理知識進 行必要的儲備。3、培養學生關注自，關心社會、關心時事的自覺性，收

7、看 新聞聯播節目，增進世界的了解。4教學中關注學生 心發展。結合學科特點，開展學科 知識競賽活動，激發生學習興趣。五、教學進度安排第 3 周：第七單我們所在的大洲亞洲具體內容：第 課世界第一大洲第 課世界最大的季氣候區第 課人口最多的大第 課經濟發展的差第 周第一次測試第5 頁共20頁第 7 周：第八單各具特色的地區 具體內容：第 課東南亞（一）第 課東南亞（二）第 課中東第 課撒哈拉以南的洲第 課歐洲西部（一第 課歐洲西部（二第 課拉丁美洲第 課兩極地區第 周第二次測試第 10 周復習、期考試第 ：第九元不同發展類型的國家 具體內容：第 課東南亞（一）第 課東南亞（二）第 課俄羅斯（一）第

8、課俄羅斯（二）第 課澳大利亞第 課美國（一）第 課美國（二）第6 頁共20頁第 課印度（一）第 課印度（二）第 巴西第 第三次測試第 第四次測試第 期末復第 ：期末考試七年級下學期地理教計劃 篇 一、指導思想在新課標理論的指導，以學校教導處工作計劃為指導，高 效地完成本學科教學標極參加教研活動力使教學水平 業務能力有更大的提。培養學生學習地理的興趣和初步能力， 最終使學生從“學會理”，走向“會學地理”。二、學情分析通過七年級上一學期學習，學生對地理知識有了一定的感 性認識，具備了初步讀 圖、分析、判斷的能力，對世界概況 了一定的了解也一少部分學生對地理學科的學習不夠重視 知識還沒有形成系統沒有

9、達到應有的水平。我將本著認真，嚴 謹的教學態度開展本教學工作，在新的學期里希望揚長避短 , 深入學,力爭取得有效的教學效果。三、教材分析七年級理第二學、第7 頁共20頁本冊教材共五章：七級地理第二學期教學計劃第 頁 第六章我們生活的洲亞洲了解亞洲的位置、地形、氣候等自然環境特點，文環境特點。七年級地理第二學期教學計 劃第 頁 七年級理第二學期教學計劃 第七章我們鄰近的家和地區突出日本自然災害及其形 成的主要原因，及日經濟與其他國家的聯系，了解東南亞地勢 變化形結構特點人類活動的關系等解印度人口的特點 了解俄羅斯地理位置特點。七第八東半球其它家和地區解東地理位置的特點， 石油資源，宗教，歐西部，

10、歐盟，畜牧業，旅游，撒哈拉以南 的非洲，農業生產，化習俗。澳大利亞因地制宜發展經濟。第九章西半球的國了解美國移民國家，農業地域專業 化，高新技術產業，西，民俗。第十章極地地區然環境的特殊性，科考與環保的重要 性等。七年級地理第四、課程目標通過本學期地理教學使學生掌握區域地理的學習方法，學 會大洲和國家的學習法。認識亞洲的自然人文環境特點，學生 能比較熟練的運用所的地理知識解釋生活中的地理現象。了解 世界主要國家和地區概況，認識各地的自然特點和經濟概況以 及與中國的聯系。進步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，第8 頁共20頁提高學生的繪圖能力全面提高學生素質，五、教學目標(一) 知識與技能1.

11、鞏固掌握地球的本知識掌握閱讀和使用地圖地理圖 表的基本技能。學會單的地理觀測、調查統計以及運用其他手 段獲得地理知識信息基本技能。七年級地理第二學 2. 用 過的地形、氣候等世地理的知識要素在地理環境中的形成的作 用及對人類活動影響識分析世界個區域的人口濟 文化發展的區域差異以及發展變化的基本規律和趨勢。3. 學會根據一個地的地理信息歸其他地理特征七年 級地理第二學期教學4. 了解人類所面臨人口、資源、環境和發展等重大問題， 初步認識環境與人類相互關系，認識自身與環境的關系。(二) 過程與方法七1. 通過各種途徑感身邊的地理事物并形成地理表象初 步學會根據收集到的理信息過較抽象等思維過程 形成

12、地理概念而解地理事物的分布和發展變化的基本規律2. 嘗試運用已獲得地理概念理基本原理對地理事物 進行分析。七年級地3. 嘗試從學習和生中發現地理問題提出探究思路搜集 相關信息，運用有關識和方法，提出看法或解決問題的思路。第9 頁共20頁4. 運用適當的方法手段表自己的學習的體會看法和 成果，并與別人交流(三) 情感態度與價觀1. 初步對地理的好心和學習地理的興趣，初步養成求真、 求實的科學態度和地審美情趣。2. 尊重不同地區的化和傳統強民族自尊信的情感， 懂得地區之間的合作值，初步形成合作意識。六、本學期教材重點難點七年級地理第二學期教學計劃第 頁 20 xx 年級地理二學期 1、各大洲的地形

13、特征和氣候特征 七年級地理第二學期學計劃第 頁 20 xx 年級地 2、幾個大 的人文特征七措施和建議年級地理第二學期教學計劃第 頁 20 xx 七年級地理第二學期學、(一)教師方面1、認真參與集體備，精益求精，爭創優秀導學案。2、積極參加聽課評活動。虛心向他人學習，取長補短，不 斷提高教學水平。3積極參加教研教活動，在學校領導和教導處的指導下， 努力使教育教學能力上新臺階。4、教學中關注學生身心發展。結合地理學科特點，開展學 科知識競賽活動，激學生學習興趣。第10 頁共0頁5積極參加計算機訓并不斷自學，提高課件的制作水平， 爭創優秀課件。6、每次月度考試后全面做好每個學生，每個班級的教學質

14、量分析。注意發現教和學生學習中存在的問題并及時解決。（二）課堂教學方面當前，地理教學改革經進入全面實現素質教育的新階段， 我們的教材也做了很的調整。按照全面實現素質教育要求，地 理教學將從以下幾個面優化地理課堂教學：（1）從教學目標上課堂教學設計注意強調知識、能力、態 度三方面的全面發展特別強調能力的培養和情感態度價值觀的 養成。（2）在教學內容上授地理知識的同時，注意以突出協調人 地關系和可持續發展點作為主線。（3）在教學過程上做到整體優化：A注意創設讓學生與教學活動的情景使學生充分參與到 教學活動和教學過程特別注意重視地理圖像的作用，讓學生圍 繞圖像充分進行觀察象和思維即開展以“表象-想象

15、聯想” 為主要形式的形象思，從而達到理解、鞏固與應用。B根據初中生的心特點將不同教學方式融于課堂教學的 始終，同時注意讓學逐步掌握正確的科學的學習方法。C、在教學手段上，當地運用多種教學手段，從“板書、板第11 頁共0頁圖、板畫”到現代的影、錄像、多媒體計算機，發揮它們在優 化教學過程的綜合效。D、教學過程中，注建立和諧的師生關系和生生關系。E、注重實踐教學，織模擬旅游比賽，選擇旅游路線，并介 紹沿途的自然條件和源，經濟發展的情況以及風土人情等。八、評價的主要方式地理學習的評價，既關注學習結果，也要關注學習過程， 以及情感、態度、行的變化。地理課程標準把地理學習評價的 主要內容概括為如下個方面

16、：評價學生解決地理問題的能力和 過程；評價學生科學法掌握狀況和探索性活動的水平；評價學 生對地理概念、區域自然和人文特征的理解水平；評價學生在 地理學習中所形成的感態度和價值觀課 程 進 度 計 劃次教學單元教學內容一周第六章第一節位置和范圍第二周第二節 自然環境第三第六章單元檢測及講評第四周第七章第一 節 本第五周第二 東南亞第六周第三節 印度第七周第四 俄羅斯第八周第七章元檢測及試卷講評第九周復習第六七章、期末考試及試卷講評十周第八章第一節中東第十一周第二節歐洲西部第十二周第節 哈拉以南的非洲第十三周第四節 澳 大利亞第十四周第八單元檢測及試卷講評第十五周第九章第一 節 國第十六周第節 巴

17、西第十七周第九章單元檢測及試卷 評第十八周第十章極地區第十九周期末復習及期末考試第二十第12 頁共0頁周七年級下學期地理教計劃 篇 一、指導思想在新課標理論的指導，以學校教導處工作計劃為指導，高 效地完成本學科教學標。積極參加教科研活動，努力使教學水 平，業務能力有更大提高。培養學生學習地理的興趣和初步能 力，最終使學生從“會地理”，走向“會學地理”。二、學情分析從期末檢測成績看，體上學生對地理知識有了一定的感性 認識，具備了初步的圖、分析、判斷的能力，初步掌握了一些 基本的地理知識，及習地理的方法，對地理的學習有了一定的 興趣，對世界概況有一定的了解。但也有一少部分學生對地理 學科的學習不夠

18、重視沒有掌握應掌握的知識，沒有達到應有的 水平，期末考試成績理想，因此，本學期地理教學必須扎扎實 實。三、目標要求通過七年級地理下冊習，使學生掌握必要的地理知識和基 本的讀圖、繪圖技能知道世界主要大洲和國家的自然地理與人 文地理特征、人類活與自然環境的關系，對我們所處的世界有 一個明晰的了解。初學會運用學過的地形、氣候等知識要素分 析在地理環境中的作，以及對人類活動的影響，認識分析世界第13 頁共0頁各個區域的人口、經、文化發展的區域差異，以及發展變化的 基本規律和趨勢。培學生初步學會分析區域地理特征和地理事 物的內在聯系，從而展地理思維能力。同時通過地理教學，提 高學生的觀察、探究力，發展學

19、生的創新思維，培養學生互助 合作的精神。使學生步知道世界一些國家在開發利用自然資源 方面的經驗和問題，強可持續發展以及對外開放意識，培養全 球觀念，樹立科學的地觀。培養學習地理的興趣，初步養成求 真、求實的科學態度地理審美情趣。認識到應尊重不同地區的 文化和傳統，增強民自尊、自信的情感。四、教學重點、難點重點：1、世界上主要國家地區的自然地理和人文地理的特征。 2讀圖分析能力和用所學的地理知識分析解決問題的能力。3、初步掌握區域地的學習方法。難點：各地理要素之相互聯系相互影響相互制約的關系。 五、教學措施1、提高課堂效率， 鐘要效益。首先要以新課程理念 為指導，充分備課，到備教材、備教法、備學

20、生、備自己、備 課標。尤其要深刻理課標，吃透課標。其次，注重課堂教學的 分層次，關注課堂教中每位學生的表現。注意信息反饋，調動第14 頁共0頁學生的積極性，激發感。再次是開展多種教學形式（如：辯論 賽、課堂小討論、知趣味競猜等分利用現代教學手段。2注重必要的地理礎知識的儲備化學生的基本技能， 如學會讀圖、填圖。重提高學生運用所學的地理知識進行分析 解決問題的能力。3、對學生進行必要學法指導，充分利用網絡，不斷拓寬知 識面。4充分利用學校現的校本資源開展一些活動為課堂教學 注入新鮮的血液。加與各科任教師及班主任的溝通與合作，教 師形成合力。5、深入了解學生，強與學生家長的溝通。做好后進生的輔 導

21、與轉化。6積極參加教研活，不斷豐富地理教學評價的方式方法。 做好地理特長生的輔工作。7、關注學生的身心展。重視對學生進行愛國主義情感、環 境保護意識、科學態和科學精神，以及人文精神的培養。六、教學進度教 學 內 容 課時安 周 第六章 第一節 洲位置和范圍 2 1第二節 自然環境 2 第七章 第一節日本 2 3第15 頁共0頁第二節 東南亞 3 第三節 印度 3 第四節 俄羅斯 3 第八章 第一節 東 2 8-9第二節 歐洲西部 2 9-10期中考試 11第三節 撒哈拉以南非洲 3 第四節 澳大利亞 2 13第九章 第一節 國 3 14-15第二節 巴西 2 第十章 極地地區 2 17期末復習

22、 4 18-19期末考試 20七年級下學期地理教計劃 篇 一、指導思想在新課標理論的指導，以學校教導處工作計劃為指導，加 強課堂教學，盡快適地理課堂教學模式，更加高效地完成本學 科教學目標。積極參教科研活動，努力使教學水平，業務能力 有更大的提高時傳授與學生生活密切聯系的地理知識 傳達地理思想，培養生學習地理的興趣和初步能力，最終使學 生從“學會地理”，向“會學地理”。第16 頁共0頁二、基本情況分析本學期，本人承擔七級三四班的地理教學任務，每周 課時。所使用的教材在國家基礎教育課程改革綱要精神和 全日制義務教育地課程標準的基本理念指導下編寫的新版 地理教材。新課標，教材，新環境，高要求給本人

23、教育教學工 作帶來新的挑戰的教育理念定不移的全面提高學生 合素質的理念給了地學科應有的地位，大多數學生對地理學科 懷有濃厚的興趣，為理教學提供了最根本的保障。三、本冊教材分析本學期教學內容，共三章，第一章認識大洲概括了各 大洲的地理位置、地、氣候等情況。第二章了解地區本章 通過具體實例分析各的人文特征第三章走近國家具體說 明了幾個國家各自特四、本期總體教學目要求1、抓好常規地理課教學。認真備好每一節課，努力講好每 一節課；保障每節一，做到全批全改。2、認真學習新課標論，領會新課標精髓，用科學的理論指 導教學實踐。3、充分利用網絡資，切實做好地課備課資料的收集，整理 工作，為地理課件的作準備充分

24、的素材。五、本期教材重點、點第17 頁共0頁重點、難點（1）各大洲的地形征和氣候特征；（2）幾個大國的人特征。六、完成本期教學任的具體措施1申請購置教學必的地理教具，做好器材的登記，使用， 保管工作。2、積極參加教研教活動，在教研處，教務處的指導下，努 力使教育教學能力再新臺階。3、教學中關注學生身心發展。結合學科特點，開展學科知 識競賽活動，激發學學習興趣。4、認真參與集體備，精益求精，爭創優秀教案。5、參加聽課評課活。虛心向他人學習，取長補短，不斷提 高教學水平。6、擬好復習計劃，定復習提綱，認真組織復習。7、每次月度考試后全面做好每個學生，每個班級的質量分 析。注意發現教學和生學習中存在的問題并及時解決。 七年級下學期地理教計劃 篇 一、班情分析通過七年一期