小學 六年級 體育 籃球基本腳步 核心力量練習_第1頁
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文檔簡介

1、籃球基本腳步、核心力量的練習教學設計坪山實驗學校六年級體育課 主講人：盧奇指導思想根據市教育局的規定延期開學，但是目前形勢嚴峻，決定繼續順延開學，啟動網絡線上教學的模式，小學4-6年級上網課，每個科目不超過20分鐘。在這種形勢下教師又一次的擔任網絡教學工作，本次線上教學的軟件很成熟，教學方法也很成熟。根據上級領導的指示我校領導決定分行政班級小班授課的模式進行教學，大大的提高了教學效率和學生的學習興趣。學情分析根據教學對象和現在目前的形式分析，部分學生是自己在家上網課，沒有家長的監督，在授課過程中會出現偷懶的現象，對此現象教師采用全程啟動攝像頭的模式，每個人都開攝像頭，便于課堂的管理。居家練習空

2、間受到很大限制，樓上運動會出現噪音擾民情況，網絡信號不穩定。教材分析目前的教學條件有限，學生的器材也受到限制，只能是就地取材，利用家中方便拿的物品來作為上課所用器材例如：水瓶本次課的設計是根據家庭空間的情況來設計，動作簡單，便于練習。教學過程課前準備提前10分鐘到班級直播間組織學生-講解本節課練習內容-播放教師錄制視頻-學生練習教師講解-結束總結-布置任務-下課安全隱患家中鍛煉空間受到限制桌角、凳角等尖銳的位置要避免家中鍛煉也要運動服、運動鞋放假太久突然運動會感到不適，如有不適請停止練習教學內容課后反思在授課過程中教師要適中保持著熱情和激情，要用語言不斷的激勵學生，因為線上教學的難度就是監管的難度，有些學生不開攝像頭導致無法判斷其在家是否在上課，所以在這種情況下設置了兩次簽到上課簽到，下課簽到。總之，教學的路任重而道遠，無論

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