




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、老師實習小結_學校老師實習工作總結 老師實習小結。 歲月悠悠,這一階段的工作又將畫上句號。經過工作的磨煉之后就可以對其做一個總結。只有通過總結閱歷教訓,才能避開重蹈覆轍。如何才能夠不讓自己的工作總結顯得太過平凡呢?以下是我為大家細心整理的“老師實習小結”,僅供您在工作和學習中參考。 老師實習小結 我很幸運,不僅幸運地參與了今年的國培方案,也很幸運地走進了分鄉學校,這三個月的頂崗實習,是我人生的一個重要組成部分,我不會遺忘,由于在這里的每一個日子都深深的印在了我的心里。現將三個月的實習狀況做一個小結: 一、實習主要工作: 本次實習,我主要頂替七一班的班主任兼語文老師的工作。 作為班主任,在這三個
2、月的實習中,我深深體會到了一名班主任的辛苦。從九月底接班開頭到實習結束,我幾乎每一天在勞碌中度過,七班級的孩子還小,每天有各種各樣的事情需要處理,這也占據了我大部分的時間。 在預備階段,我主要了解了班級的大致狀況,比如成果的分布,平常的表現,家庭的狀況等。并跟隨班主任參與了班級的活動,對同學們有了初步的了解。 正式帶班期間,主要做了以下事情: 1、 處理日常生活中的問題:包括教室,寢室的紀律,清潔狀況以及環境區衛生打掃狀況。 2、 利用晨會、夕會時間和同學溝通,了解相關狀況,課外活動在教室監督同學自習。 3、 11月中旬,協作學校開展運動會,組織班上同學樂觀參與運動會并取得肯定成果。 4、 協
3、作學校進行了幾次大型考試。 5、 12月底,組織同學參與校內集體舞和廣播操競賽。 6、 做好每周的班會和周會工作,增加班級凝聚力。 另外,針對學校支配的各項工作,樂觀協作開展,力爭促進班級的整體進展。 在語文教學上,我虛心向老師請教,了解班上同學的語文基礎,在10月7日上了第一次匯報課,通過了學校的檢查,并正式走上講臺開頭教學。 在這三個月的時間里,我帶領同學學完了本冊的課本內容,同時注意課外學問的連接和補充,參與了幾次大型考試,并參加了分鄉學校“高效課堂”模式課的探究,同時仔細組織復習,力爭使同學在期末取得好成果。 二、實習感想和收獲 作為一名實習生,我努力用一名老師的標準要求自己,對待工作
4、從不敢馬虎。本著對每一名同學負責的態度,我很快的完成了從同學到老師的角色轉變。我虛心向指導老師們請教,敬重學校的各位老師,虛心聽取他們賜予我的珍貴的看法。我努力鉆研課本教材,力爭每一節課使同學學有所獲。 在這三個月的時間里,我收獲了許多東西,自己也在這三個月的時間里漸漸成長。總體說來,有以下幾點: 1、要敬重老師:三個月的親身經受讓我真實感受到了老師的辛苦。除了上班時間好好工作之外,許多老師都犧牲了自己的休息時間為同學們服務。特殊是在這樣的一所寄宿制農村初級中學,老師的辛苦可想而知。我們從事著神圣的事業,“神圣的事業總是苦痛的,也只有這種苦痛能把深沉賜予我們”,老師們從不叫苦叫累,有的只是在講
5、臺上勞碌的身影,這樣的一種職業莫非不值得我們敬重么? 2、學會感恩:這三個月,我多次收到同學寫給我的小紙條,大意是感謝我對他們的關懷,許多同學也在自己的作文中提到我,對我親切的說老師辛苦了,也有許多同學,在圣誕節或是元旦,給我發去溫馨的祝愿。這一切的一切都讓我覺得是那樣的感動,當然我在感動的同時,也在反思自己的行為,求同學涯十多年,我不曾向老師表達過一次我心里的感謝,我愧對自己,更愧對教過我的老師們。是孩子們教會我學會感恩,學會表達自己的感情,由于我們的感動是老師們前進的動力,不是么? 3、為人師表:由于同學對自己的新奇感,許多同學都喜愛學著老師的樣子,或是說話的語氣或是一個不經意的動作,自己
6、的一言一行都會對同學產生影響。因此,為人師表顯得非常重要。通過實習,我深知自己無論是在專業學問還是道德修養境界方面,都需要進一步的提高自己。讓自己成為同學的典范,我們是老師,我們必需帶個好頭。 4、一視同仁對待每一個同學:有句話說的好“生活中不是缺少美,而是缺少發覺美的眼睛”在七一班,同學成果的差異特殊明顯,最開頭,我對班上所謂的后進生沒有什么好印象,上課很少關注他們,但是運動會使我看到了他們美妙和善的一面,他們特殊的懂事,有著劇烈的班集體榮譽感,許多女生在運動會中非常舍命,這讓我很感動。其實每一個同學都有優點,我們要公正對待,一視同仁地看問題。這個問題也不只是針對同學,生活中有許多事情,我們
7、也需要用這樣的眼光看問題。 總之,實習讓我更加深刻地理解了老師的角色和意義,也讓我看到了自身的不足和問題。在以后的求同學涯中,我會更加努力地去完善自己,爭取早日成為一名優秀的人民老師! 更多工作總結.編輯推舉 2022年老師實習小結 從XX年2月28日動身那天,我就開頭不斷努力去實現由一名在校高校生向一位真正的人民老師的轉變。轉瞬間一百多天過去了。而我的轉變就從那天開頭,從這里開頭。 一、思想政治表現 思想是行為的先導, 只有有了堅決地態度、樂觀的心情,才能實行樂觀地行動。在實習期間,我嚴格堅持把立德樹人作為根本任務,切實“育人為本、德育為先”,同時引導同學用進展、全面的觀點看問題。責任和義務
8、轉變成了我前進的動力。作為實習小組的團支書,我為團隊制定明確目標,力保大家以樂觀的思想態度給學校樹立 “師”與“范”的形象。 二、教學實習 作為師范專業的同學,我明白,在學校學習的理論與實際存在差距。而教學實習恰好使我在實踐中把握教學技能。“他山之石,可以攻玉。”由于自己閱歷不足,我常常去聽其他老師的課。從教態、板書、教法、重難點突出到課堂氣氛的調動,都使我受益匪淺。為了完善我的整體教學結構,我還邀請其他英語老師聽我的課,請他們指出不足。這些都促進了我教學路上的成長。 三、班主任工作 我的指導老師就是班主任,在幫助她工作的過程中,我對班級管理也漸漸熟識。作為班主任,不僅要在英語同學的成果,還要
9、關注他們的成長。我在轉變班情培優轉差等方面思索詳細措施,并與指導老師商議策劃班會。我努力把自己融入到這個班級中。我明白我既是老師,又是家長。 四、學校管理 實習期間我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,堅持簽到,沒有出現過任何平安問題樂觀完成屬于自己的工作,樂觀擔當學校的教學、衛生、平安等各項工作任務,同時熱心的關心其他人。 五、訓練調查與討論 在實習期間,我堅持參與校內外教研活動,不斷吸取他人的珍貴閱歷,提高自己的教學水平。我與本組同學共同完成了一項訓練調研活動,課題為關于邢臺城市進展的調查報告。除此之外,我還做了一項調研活動,課題為關于中學班主任工作的調研報告。 六、黨團活動 作為
10、任縣二中實習小組的團支書,在任期間,我組織臨時團支部開展了十次團日活動,主題多樣,如“雷鋒精神永流傳”,“召喚明天的綠色”。這些活動給校內注入了生氣與活力。 七、服務當地狀況 在實習期間,我利用自身特長和已有力量,樂觀參加學校活動。我幫助指導老師參與的課件制作大賽,并以全縣一等獎的成果去市里參賽。初次之外,我們還常常關心學校監考,判卷子,植樹,這些活動也為我們實習小組樹立了良好的形象,我在這些過程中感覺到了付出的歡樂。 半年的時間使我成熟了很多,我感謝任縣二中給我的這個成長平臺,它也將成為我一生中最美妙的回憶! 2021實習老師個人小結 本人為XX學校X屆計算機班實習生XX,在XX中學從20
11、xx年5月8號開頭至6月12號結束,為期一個多月的實習。在實習期間,深受學校領導的照看和關懷,并在指導老師的帶領下,仔細負責,做好各項教學工作,完成任務要求,做一名合格的人民老師。 在這期間,我主要完成了3方面的實習工作:一是見習,第一個星期聽指導老師講課,學習教學方法和吸取教學閱歷,二是親自上課和上機操作指導,在上課過程中討論教材,仔細備課,上課。指導老師和其他實習生聽課并點評,指出不足,保持優點。三是實習總結和閱歷溝通。 這次實習令我感受頗多,一方面由于信息技術課在現在還是新開課程,并沒有許多的教學案例可以借鑒。唯有老師自己深化地鉆研教材,討論教法,仔細地備好課,以達到上課時讓同學學會并把
12、握到正確的方法為止。在我第一次實際深化到課堂上時,有許多是在師范學校沒學到的,沒遇到過的難題,尤其是信息技術這一門新興的課程,由于信息技術課與別的傳統學科并不一樣,它注意的是同學的實際操作和自主學習動手力量,同學通常在接觸到新奇事物時有很大的奇怪心和愛好,特殊是對于電腦這日趨重要的工具。這時,老師就要擅長抓住同學的奇怪心理,從中培育同學學習的愛好和動力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂知者。愛好對于一個同學的學習來說是一個至關重要的條件,愛好是學習入門的階梯,愛好孕著愿望,愛好溢生動力。那么如何才能激發同學的學習愛好呢?在信息技術課上,特殊是在上理論課時,同學有時沒有用心聽講,或者聽不
13、懂意思。所以,我們老師就必需依據同學的特點,討論教材,從中提取教學的著重點和閃光點,圍繞這一點,用通俗易懂的教學語言,有恰當的比方來上好一堂理論課,這樣就可以達到比較好的效果。例如,在上文字處理軟件WORD熟悉的第一節課時,我就用同學平常最常用的紙和筆來對比WORD的空白文檔和輸入法,讓同學明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣便利,并還有更多功能和作用。這樣,在沒有機器演示的狀況下,同學就可以了解和熟悉WORD并把握了一般的操作方法,以達到預期的目的。 當然,信息技術課更留意的是讓同學實際的上機操作摸索,在課程的時間支配上,上機課要是上理論課的2倍。上機時間當然也不是隨同學自己盲無目的在操作
14、。在開頭,老師得親自演示操作過程,通過教學軟件廣播,讓同學參考操作方法,同樣由于在操作過程中,可達到目的的方法是有很多種的,老師就不行拘束于一種方法的教學,更要引導同學發覺別的方法來實現結果,培育同學自主學習,動手探究的力量,老師不時地加予鼓舞,增加同學的自信念和對電腦產生更濃重的愛好。 這就是我在這段實習期間的上點深切體會,這段時間的經受對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,究竟這是從一名師范生轉化為一名老師不行少的過程。 在此也誠心感謝實習學校領導和指導老師對我的照看和指導。 實習老師2022上半年工作小結 20XX年彈指間已過半年。總結我這半年來的工作,只能說是勞碌而充實。半年來在
15、領導的指導、關懷下,在同事們的關心和親切協作下,我的工作取得了肯定進步,為了總結閱歷,吸取教訓,更好地前行,現將我這半年的工作總結如下: 一、端正態度,喜愛本職工作 態度打算一切,不能用正確的態度對待工作,就不能在工作中盡職盡責。既然轉變不了環境,那就轉變自己,盡到自己本份,盡力完成應當做的事情。 只有喜愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種樂觀的態度,本著對工作樂觀、仔細、負責的態度,踏實的干好本職工作。 二、培育團隊意識,端正合作態度 在工作中,每個人都有自己的特長和優點。培育自己的團隊意識和合作態度,相互協作,互補不足。工作才能更順當的進行。僅靠個人的力氣是不夠得,我們所處
16、的環境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計較個人得失,這樣才能把工作圓滿完成。 三、存在不足 工作有成果,也存在不足。主要是加強業務學問學習和克服自身的缺點,今后要仔細總結閱歷,克服不足,把工作干好。 (一)、強化自制力。 工作中無論你做什么事,都要對自己的工作負責,要加強自我克制和容忍,加強團隊意識,理智的處理問題,不給大家和談對造成麻煩,培育大局意識 (二)、加強溝通。 同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消退誤會,增進了解融洽關系,保證工作質量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是由于沒有準時溝通引起的,以后工作中要與領導與同事加強溝通。
17、 (三)、加強自身學習,提高自身素養。 積累工作閱歷,改進工作方法,向四周同志學習,注意別人優點,學習他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。 最終還是感謝,感謝領導和同事的支持和關心,我深知自己還存在許多缺點和不足,工作方式不夠成熟,業務學問不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累閱歷教訓,努力克服缺點,在工作中磨練自己,盡職盡責的做好各項工作! 實習律師實習小結 姓名:張 實習單位:某律師事務所 小結時間:20 xx年1月 非訴訟,實習后才知道的業務,對于新入行的律師來說,是一個機遇,也是一個挑戰。說是機遇,由于現在大多數律師還在傳統的訴訟業務上勞碌,無暇顧及非訴訟業務,所以在非訴訟的道路上
18、競爭不會太大。說是挑戰,由于相對于三年入門的訴訟律師來說,非訴訟律師入門的時間會更長,需要有很強的意志力才能堅持下來。 關于非訴訟業務和訴訟業務我有著和我的指導老師不一樣的觀點:我認為非訴訟業務和訴訟業務并不是兩個截然不同的方向,也不是完全并列的兩條路,兩者應是如編織在一起的麻繩一般,相輔相成、相互交叉。就像對低端業務和高端業務的劃分一樣,我認為只有嫻熟把握低端的訴訟業務,才能駕馭高端的非訴訟業務。所以,我認為在實習期間確定一個非訴訟的方向是應當的,但是實習期間還是應當將絕大多數精力放在訴訟業務之上,由于人首先要解決自己的溫飽問題才能談的上進展。實習期間若不把握肯定的訴訟技巧,你就沒有獨立執業
19、的資本。 最近在進行非訴訟業務中企業法律風險防范的討論,主要是搜集資料。雖然自己感覺的收獲不明顯,但總的來說也還是有所收獲。總結一下,企業法律風險可以分為刑事法律風險、行政法律風險、民事法律風險。我的工作重點是企業民事法律風險,首先是民事法律風險的識別,大致分來,企業民事法律風險主要集中在用工風險和合同風險兩者之上。其次是風險的防范,針對用工風險的防范,要從規范企業的用工制度入手,規范企業與員工的勞動合同,使企業知道給員工繳納保險的重要性;合同風險的防范則要建立合同事先審查制度,由特地的律師來審查合同,避開因合同違反法律等無效的狀況發生。再次是法律風險的掌握,即出現法律風險時如何解決,當然這時更需要專業律師介入參加調解、仲裁、訴訟等。 實習,顧名思義即在實踐中學習,無論是訴訟業務還是非訴訟業務,都需要實踐才能夠嫻熟把握。 實習小結 姓名:張 實習單位:某律師事務
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內蒙古藝術學院《專業英語(建筑)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 濰坊環境工程職業學院《藥學儀器分析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中南大學《大規模數據挖掘與分布式處理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 咸陽市渭城區2024-2025學年數學三下期末監測試題含解析
- 新星職業技術學院《手繪表現藝術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 普外科胰腺炎護理常規
- 外出培訓交流與成果分享
- 湛江市高二上學期期末調研考試物理試題
- 酒店中式鋪床培訓
- 2025標準股權分配協議 制造業類合同參考格式
- 2020年10月自考00152組織行為學試題及答案
- 2018年順豐控股公司組織架構和部門職能
- 中國聯通大客戶業務故障處理工作實施細則
- 華為WLAN培訓資料課件
- 干眼(癥)診治基礎知識考試試題及答案
- GB/T 6488-2022液體化工產品折光率的測定
- GB/T 1871.1-1995磷礦石和磷精礦中五氧化二磷含量的測定磷鉬酸喹啉重量法和容量法
- FZ/T 73023-2006抗菌針織品
- 2021-2022學年高二下學期英語讀后續寫公開課課件:continuation writing-receiving and giving課件
- 2023年初中數學競賽試題中國教育學會中學數學教學專業委員會數學周報杯
- 第七章流域水環境規劃課件
評論
0/150
提交評論