1、積極的心態(tài),心態(tài)決定命運(yùn)播下一種心情,收獲一種態(tài)度;播下一種態(tài)度,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!什么是積極的心態(tài)?人生有追求,有目標(biāo)進(jìn)取心自信心 踏實(shí)勤奮刻苦的態(tài)度堅(jiān)持不懈的信念 邰麗華，當(dāng)代聾人舞蹈家。中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的舞蹈演員，中國(guó)特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席。05年春晚節(jié)目“千手觀音”領(lǐng)舞人。入選05年感動(dòng)中國(guó)十大人物。 邰麗華2歲時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界。雖然不能說(shuō)話，但她卻用自己的妙曼舞蹈告訴世界，“什么是美麗。” 在婀娜的舞姿背后，對(duì)于邰麗華，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年

2、功。她全身心地投入到她的舞蹈事業(yè)中。她頑強(qiáng)的毅力讓我們感動(dòng)，讓我們心靈受到猛烈的撞擊 。在很多次舞蹈比賽中，評(píng)委們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是一位雙耳失聰?shù)臍埣踩恕Ｋ牒驼Ｈ艘粯由睿退麄円粯拥捏w驗(yàn)這個(gè)世界的豐富多彩。她說(shuō)過(guò)：“殘疾不是缺陷，而是人類多元化的特點(diǎn)。殘疾不是不幸，而是不便。殘疾人，也有生命的價(jià)值。愈是殘缺，愈要美麗！”思考 邰麗華，一個(gè)從小就失去聽(tīng)力的女孩，無(wú)法說(shuō)話，卻能夠克服重重的障礙，做到了平常人一樣的事情，甚至是取得超乎常人的成就，她靠的是一種什么樣的精神力量？“其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆

3、快樂(lè)感恩的心和積極的態(tài)度去面對(duì)人生的不圓滿-這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦。” -邰麗華威爾瑪魯?shù)婪?一起觀看一段錄像，給自己找了力量！科學(xué)家移開(kāi)玻璃罩，再拍桌子，跳蚤還是不跳。這時(shí)的跳蚤已從當(dāng)初的“跳高冠軍”變成了一只跳不起來(lái)的“爬蚤”。我們知道，跳是跳蚤的天生能力，而跳蚤變成“爬蚤”是它喪失了跳躍的能力嗎？當(dāng)然不是。之所以這樣，是跳蚤在一次次碰壁后，產(chǎn)生了一種消極的思維定勢(shì)：我再跳高了還會(huì)碰壁，為了適應(yīng)環(huán)境而主動(dòng)地降低跳躍的高度，一次次受挫慢慢地吞噬了它的信心，在失敗面前變得習(xí)慣、麻木了。更為可悲的是，頭上的玻璃罩早已不存在，它卻喪失了再跳一次的勇氣。行動(dòng)的欲望和潛能被自己的消極思維定勢(shì)扼殺，科

4、學(xué)家把這種現(xiàn)象稱為“自我設(shè)限”。 跳蚤為什么再也跳不出原來(lái)的高度? 因?yàn)樗鼘⒛繕?biāo)定到了不及蓋的高度。我們從中可以悟出什么道理？求上則可能居中，求中則可能居下！創(chuàng)造奶酪的青蛙 藍(lán)天白云下，牛在吃草，牧人在擠奶，三只正在嬉戲的青蛙異步小心掉進(jìn)了鮮奶中。第一只青蛙說(shuō)：“我的命真苦，好端端的掉進(jìn)牛奶里，難怪今天一早眼皮就跳個(gè)不停，”然后它就盤起后退，一動(dòng)不動(dòng)等待著死亡的降臨。第二只青蛙說(shuō)：“桶太深了，憑我的跳躍能力，是不可能跳出去了。今天死定了。”它試著掙扎了幾下，感覺(jué)到一切都是徒勞無(wú)益，于是，在絕望之中沉入桶底淹死了。第三只青蛙環(huán)顧四周說(shuō)：“真是不幸！但我的后腿還有勁，如果我能找到墊腳的東西，故事二

5、 我們對(duì)生活要有積極的心態(tài).任何時(shí)候不要輕言放棄.時(shí)刻要給自己信心,奮力追求進(jìn)步.成功也許就一步之遙!自信現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn) 又傳來(lái)消息，他還未聘就被解聘了。 公司經(jīng)理這樣評(píng)價(jià)他：這個(gè)人也許知識(shí)和能力是第一流的，但這樣一點(diǎn)小小的生活打擊都受不了，又怎能期望他來(lái)公司有大的作為？如果公司瀕臨危險(xiǎn)，他肯定是第一個(gè)逃兵。信心是一種魄力! 拿破侖被流放到一個(gè)小島，逃出來(lái)后，法國(guó)國(guó)王派大軍去捉拿他，拿破侖隨從勸他快跑。 你猜拿破侖怎么辦，如果你是拿破侖，你怎么辦？ 拿破侖卻說(shuō)：“跑什么？我是他們的元帥，他們是我的士兵，為什么要跑？”拿破侖迎著捉他的軍隊(duì)走過(guò)去，仍然以元帥的氣度指揮他們，結(jié)果這批軍隊(duì)反而跟他回去

6、抓國(guó)王了。自信 早期的學(xué)者認(rèn)為：一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半；后來(lái)的研究又發(fā)現(xiàn)，一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10；近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運(yùn)用了自身潛能的2-5之間。也就是說(shuō)，最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5，最失敗的人，只要正常，也運(yùn)用了自身潛能的2。成功學(xué)大師拿破侖希爾說(shuō)：“積極的心態(tài)就是心靈的健康和營(yíng)養(yǎng)，能吸引財(cái)富、成功、快樂(lè)和健康；消極的心態(tài)卻是心靈的疾病和垃圾，不僅排斥財(cái)富、成功、快樂(lè)和健康，甚至?xí)Z走生活中已有的一切。”心動(dòng)不如行動(dòng)！ 讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積極的態(tài)度對(duì)待人生，對(duì)待學(xué)習(xí)，努力拼搏，為夢(mèng)想付之努力！ 從今天開(kāi)始，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！一個(gè)人的成功，不在于目標(biāo)有

7、多高遠(yuǎn)，而在于個(gè)人內(nèi)心的定力和人生的信念。努力現(xiàn)在,無(wú)悔今生!珍惜時(shí)間，奮力拼搏！1. 此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。2. 覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。3. 勿將今日之事拖到明日。4. 學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。5. 學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。6. 學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？7. 只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。8. 誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。9. 今天不走，明天要跑 10. 沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。謝謝光臨指導(dǎo)！又是鮮花 盛開(kāi)時(shí)很多時(shí)候，我們?nèi)祟愐餐@跳

8、蚤一樣，在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們會(huì)碰到很多挫折和失敗：當(dāng)我們需要幫助時(shí)，可能得到的是拒絕；當(dāng)我們屢次努力，可能成績(jī)依舊沒(méi)有起色；當(dāng)我們想做好一件事而沒(méi)有做好時(shí)，可能會(huì)受到他人的嘲笑、歧視甚至否定；當(dāng)我們努力想證明自己，卻可能時(shí)時(shí)碰壁這些屢屢受挫的失敗經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)令我們懷疑自己的能力，對(duì)自己失去信心，喪失奮發(fā)向上的熱情和克服困難的勇氣，從而限制了潛能的發(fā)揮，使我們?cè)谑聵I(yè)上不能成功，這就是“自我設(shè)限”的結(jié)果。學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)遇到挫折：如考試的失利，活動(dòng)中發(fā)揮失常，某些方面技不如人再加上老師家長(zhǎng)的不客觀評(píng)價(jià)，這些很可能使自己產(chǎn)生“我本來(lái)不行”的思維定勢(shì)，因而，妄自菲薄，自暴自棄，破罐破摔，放棄努力，使自己變成“爬蚤”。為避免這種現(xiàn)象，就