1、第4頁共4頁2022年國稅工作會議精神心得體會_年_市國稅系統工作會議于_年_月_日召開，會上，市局黨組書記、局長_作了創先爭優爭當模范努力開創首府國稅事業新局面的工作報告，報告總結回顧我市_年以及“_”國稅工作，明確_年全市國稅工作的指導思想和目標要求，部署_年工作任務。一、會議主要精神必須堅持以_統領稅收工作全局；必須始終堅持依法行政和依法治稅；必須始終堅持狠抓隊伍建設；必須始終堅持_倡廉；必須始終堅持科學民主的決策體制；必須堅持內抓管理與外樹形象的有機統一。二、_年_市國稅各項工作成績顯著_年，在自治區國稅局以及市委、市政府的正確領導下，在_收入、“兩基”建設、信息管稅、專業化管理、納稅

2、服務、隊伍建設等方面實現新作為。(一)深化稅源管理，稅收收入突破百億大關。全年累計_各項稅收收入_億元，同比增收_億元，增長_%；區口徑稅收入庫_億元，同比增收_億元，增長_%，市口徑稅收入庫_億元，同比增收_億元，增長_%，稅收收入總量、增收額以及增幅創歷史新高，超額完成國稅局和市政府下達的稅收收入任務，得到_市市長_的祝賀批示。(二)突出抓好管理創新，兩大活動有力推進。以“學習動員、職責明確、工作落實、活動載體、財力保障、獎懲激勵”等“六個到位”深入開展“四大主題”和“四個模范”活動。全系統呈現出蓬勃發展的創新勢頭，取得了豐富的創新成果，一些創新項目已經在稅收工作中發揮積極的作用。(三)注

3、重隊伍素質提升，“兩基”建設全面加強。一是全系統繼續廣泛深入開展創建“先進領導班子”評選活動，開展評選“優秀基層局局長”和“優秀正股級干部”活動，增強爭先創優意識，提升了各級領導班子執政能力、創新力、競爭力。二是深入開展創建學習型_活動，完善培訓設施建設，建立健全教育培訓規章制度，加強教育培訓工作考評，分級分類開展干部教育培訓。全年共舉辦各類培訓班_期，培訓干部_人次。三是開展“政風行風建設年”活動，狠抓廉政責任落實和廉政準則學習教育；開發應用內控信息系統；建設稅務文化展館，構建市縣(區)兩級稅檢共同預防職務犯罪平臺，全力打造“全區國稅廉政文化建設示范點”，實現了“干部違紀違法零發生”目標。三

4、、結合本職工作我深刻地體會到，做好稅收工作必須踏實做好以下工作。一是必須堅持科學發展。以_、_和_為指導，在工作方針上堅持把發展作為第一要務貫徹始終，又在發展內涵上確保全面和科學。二是必須堅持改革創新。改革創新是國稅事業興旺發達的不竭動力。五年來，我們牢固樹立實踐沒有止境，創新沒有止境的觀念，以與時俱進的精神狀態，永不懈怠的探索勇氣，進行了征管機構、信息科技、人事制度等環環相扣的改革和建設，在改革中創新，在創新中提高，在提高中發展，不斷開創全市國稅工作新局面。三是必須堅持科技興稅。科學技術是第一生產力。五年來，我們緊扣時代脈搏，堅持走科技興稅的路子，高起點、高標準、高速度全面推進了稅收信息化建

5、設，為_國稅事業的騰飛和跨越構建了現代化的科技支撐體系。四是必須堅持以人為本。人是稅收事業發展的根本。五年來，我們堅持以人為本，勇于探索和全面推進了人事制度改革，構建了既有壓力、又有動力、更有活力的干部激勵機制，充分調動廣大干部干事創業和提升素質的積極性，為國稅事業健康發展提供了堅強的智力支持和人才保障。五是必須堅持服務大局。2022年國稅工作會議精神心得體會（二）許鑫俊_月_日上午，_門高中開學工作會議在多功能會議室召開。幾位校長在會議上的分別進行了講話，描繪了今年我校教育改革和發展的宏偉藍圖，為我校教育事業的改革和發展指明了方向。學習了_的講話后，我感到我們肩上的責任是如此之重，我們的教育

6、關系到一個國家的興衰和發展。作為一名普通的人民教師，我們不光承擔著傳授知識的責任，更肩負著育人重任。我們的一言一行直接影響到孩子們的健康成長。為此，我要從現在做起，努力成為人格修養的楷模；我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅重言教，更重身教；我們要以自己高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染學生。作為一名人民教師，我學習了校長的講話后，自己有幾點粗淺的體會：1、學高為師、身正為范是為師之前提，加強自身的學習和專業水平的提高，研究新方法、解決新問題；靠提升業務來得到學校、家長、學生的認可。2、熱愛學生、教書育人是教育之核心，在課堂教學中“奮力拼搏”，用自己的個性與_力去激發學生的興趣。愛學

7、生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發現他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。3、注重合作溝通。教育教學中遇到問題，多與同行交流磋商，在交流的同時豐富自己的知識，提高自己的能力。教育的根本任務是培養人才。黨的教育方針是培養德智體美全面發展的_建設者和接班人。新時期教育改革發展的主要任務，就是全面貫徹黨的教育方針，創新人才培養模式，提高人才培養水平，做到因材施教，鼓勵個性發展，促進人人成才，形成人才輩出、拔尖創新人才不斷涌現的局面。德育、智育、體育、美育是一個有機整體。德育的核心是幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀

8、，確立崇高的人生目標，使學生有高尚的道德情操，成為有責任心、有正義感、有奉獻精神的人。智育不是簡單灌輸知識，而是點燃人心智的火焰，把受教育者內在的潛質開發、啟蒙出來，讓學生積極主動地去追求新知。體育不僅可以強身健體，而且可以培養人的堅毅勇敢、吃苦耐勞和團結協作精神。美育陶冶人的情操，提高人的審美情趣，激發人對真善美的追求和美好未來的向往。多年來我們所強調的素質教育，實質上就是強調學生的全面發展，就是促進德育、智育、體育、美育的有機結合。教育要發展，根本在改革。教育體制改革是一項長期而艱巨的任務，不可能一蹴而就。必須解放思想，大膽探索，堅決破除不利于教育發展的障礙，為教育事業持續健康發展提供強大

9、動力。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師應該成為傳道、授業、解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養的楷模。如果說教師是太陽下最光輝的職業，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質和推動社會的發展進步。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。必須更加重視教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。廣大教師要自覺加強師德修養，“學為人師，行為世范”。要以自己的人格_力和學識_力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創造者，教師的知識和業務水平決定著教育的質量。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就