1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關于胡克定律，下列說法正確的是A.彈簧所受的拉力大小和勁度系數有關，拉力越大，勁度系數也越

2、大B.彈簧即使拉伸長度超過了彈性限度，仍符合胡克定律C.彈簧的勁度系數與彈簧發生的形變的大小有關，形變越大，勁度系數越小D.彈簧的材料、粗細均會影響彈簧的勁度系數2、質量為10kg的物體置于一個傾角為的斜面上，它與斜面間的動摩擦因數，從開始，物體以一定的初速度沿斜面向上滑行，經過時間時滑動到最大位移處。則下列圖中反映物體受到的摩擦力隨時間變化規律的是（取沿斜面向上為正方向，） （）A.B.CD.3、一輛汽車在平直的公路上做勻速直線運動，速度大小為20m/s。司機發現前方有障礙物立即剎車，汽車作勻減速直線運動，加速度的大小為5m/s2。從開始剎車時刻算起，5s末汽車的速度為（ ）A.5m/sB.

3、0C.5m/sD.45m/s4、人在沙灘上行走時容易下陷，則下陷過程中（）A.人對沙灘的壓力大于沙灘對人的支持力B.人對沙灘的壓力小于沙灘對人的支持力C.人對沙灘的壓力大小等于沙灘對人的支持力大小D.人對沙灘的壓力大小一定等于人的重力大小5、半徑為R的光滑半圓球固定在水平面上，頂部有一小物體，如圖所示今給小物體一個水平初速度，則物體將：( )A.沿球面滑至M點B.先沿球面滑至某點N再離開球面做斜下拋運動C.立即離開半圓球做平拋運動，且水平射程為D.立即離開半圓球做平拋運動，且水平射程為2R6、下列說法中正確的是（ ）A.力是產生和維持物體運動的原因B.作用力和反作用力的性質一定相同C.物體處于

4、超重狀態，實質就是物體的重力增加了D.宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態，所以沒有慣性7、某物體由靜止開始做直線運動，物體所受合力F隨時間t的變化圖象如圖所示，下列關于該物體運動情況的說法正確的是A.物體在前8s內始終向同一方向運動B.物體在8 s末離出發點最遠C.物體在24 s內做勻減速直線運動D.物體在04 s和在48 s內的運動方向相反8、如圖所示，一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結果大人把小孩拉過來了對這個過程中作用于雙方的力的關系，下列說法中正確的是（ ）A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力C.大人拉小孩的力與小

5、孩拉大人的力大小一定相等D.在大人把小孩拉動的過程中，兩人的拉力一樣大9、從勻速上升的氣球上掉下一個小物體，從這時開始（不計空氣阻力）（）A.物體的加速度為gB.物體做自由落體運動C.氣球仍勻速上升D氣球將加速上升10、如圖所示，光滑水平桌面上放置一個傾角為37的光滑楔形滑塊A，質量為M=0.8kg。一細線的一端固定于楔形滑塊A的頂端O處，細線另一端拴一質量為m=0.2kg的小球。若滑塊與小球在外力F作用下，一起以加速度a向左做勻加速運動。取g=10 m/s2;sin370=0.6;sin530=0.8，則下列說法正確的是（）A.當a=5 m/s2時，滑塊對球的支持力為0 NB.當a=15 m

6、/s2時，滑塊對球的支持力為0 NC.當a=5 m/s2時，外力F的大小為4ND.當a=15 m/s2時，地面對A的支持力為10N11、放在水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在時間06s 內其速度與時間的圖象和拉力的功率與時間的圖象分別如圖中的甲、乙所示，則物體質量以及物體與地面間的動摩擦因數分別為(取g=10 m/s2) ( )A.m=1kgB.m=2kg，C.=0.4D.=0.212、如圖所示，在水平面上固定著四個完全相同的木塊，一顆子彈以水平速度v射入。若子彈在木塊中做勻減速直線運動，當穿透第四個木塊（即D位置）時速度恰好為零，下列說法正確的是（）A.子彈從O運動到D全過程平均速度小于

7、B點的瞬時速度B.子彈通過每一部分時，其速度變化量C.子彈到達各點的速率D.子彈穿過每個木塊經歷的時間二填空題(每小題6分，共18分)13、在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車拖動后面的紙帶，小車的加速度可由紙帶上打出的點計算出。（1）當M與m的大小關系滿足_時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。（2）某一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖像法處理數據。為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與_的圖像。

8、（3）如圖（a）是甲同學根據測量數據做出的aF圖線，說明實驗存在的問題是_。14、利用圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質量之間的關系”的實驗。(1)除了圖甲中的實驗器材外，請在下列選項中選出還需要的測量儀器有：_。A.游標卡尺 B.毫米刻度尺 C.秒表 D.天平(2)在本實驗中，設小車和砝碼總質量為，砂和砂桶總質量為，則下列說法正確的是_（填正確選項前的字母）。A.每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力 B.實驗時應先釋放小車后接通電源C.本實驗應遠大于 D.在用圖像探究加速度與質量關系時，應作圖像(3)取一條實驗中用打點計時器打出的較理想的紙帶，打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，O為紙帶

9、上的清晰的點，A、B、C、D為四個相鄰的計數點（兩相鄰計數點間還有4個點跡沒有畫出），各點與O點的距離如圖所示。則小車拖動紙帶運動的加速度大小為_m/s2（保留兩位有效數字）。 (4)實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像可能是圖丙中的圖線_（選填“”“”或“”）。15、電磁打點計時器是中學研究物體運動時常用的實驗器材，某同學用如下圖所示裝置測量自由落體加速度g，得到如圖所示的一段紙帶，他每5個計時點取一個計數點，分別記為A、B、C，測得AB=9.17cm，BC=18.77cm，已知交流電頻率為50Hz，則利用所給數據測得打B點時重物的瞬時速度大小為_，測得自

10、由落體加速度g=_m/s2，它比公認的g值_（填“偏大”或“偏小”），可能的原因是_（結果要求均保留三位有效數字）。三計算題(22分)16、（12分）一輛汽車以速度v1勻速行駛全程的的路程，接著以v2=19km/h走完剩下的路程，若它全路程的平均速度v=28km/h，則v1應為？17、（10分）民航客機一般都有緊急出口，發生意外情況的飛機緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，斜面的傾角為30，人員可沿斜面勻加速滑行到地上如果氣囊所構成的斜面長度為8m ，一個質量為50kg 的人從靜止開始沿氣囊滑到地面所用時間為2s ，求：（g 10m/s2）（1）人滑至

11、地面時速度的大?。唬?）人與氣囊之間的動摩擦因素參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】ACD彈簧的勁度系數表示彈簧的軟硬程度，它的數值與彈簧的材料，彈簧絲的粗細，彈簧圈的直徑，單位長度的匝數等等因素有關，即由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變無關，故AC錯誤，D正確；B彈簧拉伸長度超過了彈性限度，則不符合胡克定律，故B錯誤；故選D。2、D【解析】物體以一定的初速度沿斜面向上滑行時，受到的斜面的滑動摩擦力方向沿斜面向下，為負

12、值，大小為物體到達最高點時，速度為零，重力的下滑分力大小為而最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，則有重力的下滑分力小于最大靜摩擦力，所以靜止在最高點，根據平衡條件得物體受到的靜摩擦力方向沿斜面向上，為正值，且大小為故選D。3、B【解析】汽車速度變為零需要的時間：經過4s汽車速度為零，因此5s末汽車的速度大?。簐=0故B正確，ACD錯誤；故選B。4、C【解析】人對沙灘的壓力和沙灘對他的支持力是作用力和反作用力的關系，二者大小相等，方向相反，故AB錯誤，C正確；人受重力，沙灘的支持力，人在沙灘上行走時容易下陷說明具有向下的重力大于向上的支持力，故D錯誤所以C正確，ABD錯誤5、C【解析】在最高點，根據

13、牛頓第二定律得，解得N=0，知物體在最高點支持力為零，僅受重力，做平拋運動由，解得x=R, 故C正確，ABD錯誤故選C考點：平拋運動【名師點睛】解決本題的關鍵知道圓周運動徑向的合力提供向心力以及知道僅受重力，有水平初速度將做平拋運動6、B【解析】由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質相同，它們同時產生，同時變化，同時消失，當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態，此時有向上的加速度，質量是慣性的唯一量度【詳解】A項：力是產生加速度的原因，不是產生和維持物體運動的原因，故A錯誤；B項：作用力與反作用力的性質一定

14、相同，故B正確；C項：不論是超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力都不變，故C錯誤；D項：有質量就有慣性，則宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態，也有慣性，故D錯誤故選B【點睛】本題特別要注意力不是產生速度的原因，而是產生加速度的原因，注意超重、失重狀態的實質7、CD【解析】02s內，受向右的推力F0，向右做勻加速運動，2s末力F0反向，加速度反向，因此物體向右做減速運動，根據對稱性可知，4s末速度減小到零，然后再向左做加速運動，6s末達到最大值，68 s內，又向左做減速運動因此前4s向右運動后4s向左運動，A錯誤，D正確；4s末距離出發點最遠，B錯誤；24 s內做勻減速直線運動，C正確。8、B

15、CD【解析】力是物體對物體的作用，一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力，作用力和反作用力總是相等的【詳解】做手拉手比力氣游戲時，一方對另一方有一個拉力作用，同時另一方也受到這一方對他的拉力，即物體間力的作用是相互的，兩個物體之間的作用力和反作用力，總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反故A錯誤，CD正確；由A分析知，大人與小孩間的拉力是一對作用力和反作用力，故B正確；故選BCD【點睛】手拉手比力氣游戲其實比的是雙方對地面的摩擦力，并不是他們的拉力他們兩邊的拉力總是相等的，哪邊的靜摩擦力大，哪邊就會獲勝.9、AD【解析】A、由于不計空氣阻力，物體掉下后，只受重力，加速度等于重

16、力加速度，故A正確；B、物體原來與氣球具有相同速度上升，當從氣球上掉下后，由于慣性，保持原來向上的速度，先繼續上升，做豎直上拋運動，故B錯誤；C、氣球受到空氣的浮力不變，物體掉下后合外力豎直向上，氣球加速上升，故C錯誤，D正確10、BD【解析】設加速度為a0時小球對滑塊的壓力等于零，對小球受力分析，受重力和拉力，根據牛頓第二定律，有：水平方向：，豎直方向：，解得A.當時，小球未離開滑塊，斜面對小球的支持力不為零，選項A錯誤；B.當時，小球已經離開滑塊，只受重力和繩的拉力，滑塊對球的支持力為零，選項B正確；C.當時，小球和楔形滑塊一起加速，由整體法可知：選項C錯誤；D.當系統相對穩定后，豎直方向

17、沒有加速度，受力平衡，所以地面對A的支持力一定等于兩個物體的重力之和，即選項D正確。故選BD。11、AC【解析】第二秒末的速度為4m/s，拉力的功率為24W，所以拉力：由v-t圖象看出，物體在2s-6s做勻速直線運動，則：由v-t圖象可知，0-2s物體加速度為：根據牛頓第二定律：又因為，故動摩擦力因數：A.與計算結果相符，故A正確；B.與計算結果不符，故B錯誤；C.與計算結果相符，故C正確；D.與計算結果不符，故D錯誤12、AC【解析】A全程的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，根據勻變速直線運動的推論可知，中間時刻的瞬時速度一定小于中間位置時的速度，故A正確；B由于子彈的速度越來越小，故穿過每一

18、個木塊的時間不相等，故速度的差值不相等，故B錯誤；C將子彈的運動反向視為初速度為零的勻加速直線運動，則由可知，通過的速度之比為：，子彈到達各點的速率故C正確；D將子彈的運動反向視為初速度為零的勻加速直線運動，則由可知，反向通過各木塊用時之比為；子彈穿過每個木塊經歷的時間故D錯誤。故選AC。二填空題(每小題6分，共18分)13、 . . .平衡摩擦力時傾角過大【解析】（1）1平衡摩擦力后，對盤及盤中砝碼，應用牛頓第二定律：對小車及車中砝碼，應用牛頓第二定律：兩式相比解得：，滿足時，可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力；（2）2根據牛頓第二定律：變形后得到：所以保持盤及盤中砝碼的質量一

19、定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖像法處理數據，應采用圖像；（3）3未施加外力時M已有加速度，說明平衡摩擦力時傾角過大，重力的分力大于滑動摩擦力，所以在外力為零時，M已經開始加速下滑。14、 .BD .CD .0.75 .【解析】(1)1探究加速度與力和質量的關系，實驗中需要用刻度尺測量紙帶上點跡的距離，從而求解加速度，所以不需要游標卡尺；需要用天平測量小車、砂和砂桶的質量；打點計時器本身就是計時工具，所以不需要秒表，AC錯誤，BD正確。故選BD。(2)2A平衡摩擦力是利用小車自身重力沿斜面的分力和滑動摩擦力等大反向實現的，即解得根據計算結果可知每次改變小車的質量，不需要重新平衡摩擦力，A錯誤；B為了有效利用紙帶，實驗時應先接通電源再釋放小車，B錯誤；C對應用牛頓第二定律對應用牛頓第二定