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文檔簡介
1、第13頁 共13頁校慶征文精選多篇校慶征文精選多篇篇一:光陰的流淌中,我已經在這個承載我的夢想的校園里度過的快兩年的時間了,在這里,我追求著我生命中動人的章節,譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中,我驚奇的發現。這里已經成了我生命中另一個重要的地方,許多種情感在心中蕩漾仍然明晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪郁郁蔥蔥,一切都充滿了年輕的活力和活力。學校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開場的時候,最怕的就是自己去上課。偌大的校園,一臉的茫然,卻找不到上課的地方,而今想想那份純真的感覺,照舊覺得溫暖。如今校園的一切都變得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的足跡-或
2、者快樂,或者憂傷。也許是因為校園是新校區,所以文化底蘊與別的學校有些差距,但是徜徉在這里,照舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學校的湖,湖水很藍很清,特別是在盛夏的季節里,喜歡在落日的余暉中,坐在湖畔,一個人仰望校園的天空。那時喧鬧了一天的校園也靜下來了,太陽也漸漸的收斂熱情,一切都是那樣的靜謐深藍色的天空也漸漸變淺,裊裊婷婷,綽綽約約,光和影有著不同的旋律,那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍,心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候,喜歡漫步在平滑的石板路上,路兩旁鋪滿了鮮花,空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香,漫過本來疲憊的心,釋放著一種情懷。假如說美麗的校景讓我陶醉
3、,那么,學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上,教師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅-語文教師的睿智;高數教師的敏銳;舞蹈教師的優雅這一切的一切都鼓勵著我們學習。而學校也很重視學習,為了讓大家有更融洽的學習氣氛,學校每個月都要進展教學反應,去真正的理解我們所關注的問題,來幫助我們假如說知識是課堂和內涵的結合的結晶,那么圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。沒有課的時候,喜歡到那里去消磨時間,在文學庫里,徜徉在古今中外的光陰隧道中,攝取著文學殿堂的寶物;在社科庫中,學會在沉思中尋覓哲理的深奧,然后用一種全新的感覺去充盈生活。心情慵懶的時候就到自修
4、室去找一個靠窗的地方坐下,看著陽光射過透明玻璃的樣子,耳邊傾聽著輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書聲,給本來散亂的心注入了無限的振奮,于是也就在不知覺中投入了這個隊列中開場努力的學習。淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求,只是在這里,更有了一種關愛的氣息。讓人感動“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖照舊未改變。”簡單的詞語,卻演繹了一種最純真的情感,仍然記得那個寒冷的冬日,大家為了將一份年輕的生命維系,自發的為患病女孩捐款的情景,冰冷的寒風肆意的飛舞,而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌其實在我們目光不及的地
5、方,有那么多的人在默默地關愛著我們。這或許就是生命的一種感動吧,而學校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對生活,面對將來,面對我們周圍的一切的一切。篇二:每一次大的經歷都能引起人們和社會宏大的反思,這種經歷不管是喜事也好還是災難也好,都有這樣的一個成效。這種反思小到個人大到國家社會。回首往事,無論是08年的奧運盛會,還是不幸的汶川地震,都帶給了中國人心靈上極大的反思,精神上的洗禮。可以說也是中國人精神史上的一個里程碑吧。前幾天巧逢母校百十華誕,有幸參加了這個浩大的節日,除了有節日的快樂喜慶之外,心中也有好多以前沒有過的感受。一個人雜樣才算成長呢?我覺得首先他的人生不能太平坦無崎,必須得經歷幾
6、次對他的成長過程有重大意義的階段,換句話說就是的經歷幾件足以可以引以反思的經歷,其中這個反思的過程其實就是成長的過程。這中經歷有時候單憑個人是無法創造的。必須得依靠集體來創造那種氣氛的。假如你在一個比擬莊嚴的場合參加升國旗儀式絕比照你單純坐在電腦前聽過個有感覺;假如沒有入黨的經歷,單憑從影視作品上看到過這樣的場景,我想你也不會感覺到國際歌想起時的那種莊嚴和莊嚴的。因此,我們要想成長,既不能錯過你的人生當中的那些重大經歷,抓住就會,在這些經歷中歷練,成長。周年紀念大會的場景還歷歷在目:莊嚴的升國旗,校友及各界代表的激情演講,開幕式的禮炮、煙火,大會完畢時想起的校歌每個環節都會激起內心的一次震撼。
7、自豪、欣慰、重任、使命,責任感頓時涌到心頭。第一次真真正正的近間隔 的與學校肩并肩的站在了一起。依稀記得校慶時的那些老校友,他們的慈祥溫和沉淀了太多的閱歷和智慧。歷經滄桑仍不忘母校,百忙之中趕赴母校為母校的生日獻上自己的祝福。是什么力量驅使他們在分別多年之后仍然不忘母校呢?反哺之情,可以算是一種驅使的力量。母校培養他們成人成才,如今他們有所成就,以自己優異的成績給母校交上一份滿意的答卷。其次我覺得學子與母校之中關系是比擬特別復雜的,是一種難以說的清楚的關系。曾經有話這樣形容這種關系:母校是什么呢?母校是一個只允許你而不允許別人對它吹毛求疵的地方。仔細想想這樣的解釋很是恰當。我們可以抱怨學校這不
8、好那不完善,可以隨意的抱怨,隨意的挑缺點,但是,當別人在你面前說起這些的時候你就會不快樂。外表上是抱怨,甚至厭惡,但是,其實我們從內心上還是喜歡自己的母校是,還是衷心的希望自己的母校越來越好的,外表上的抱怨其實是一種愛的另一種方式的表達。我想這種特殊的校與生的關系是聯絡母校與學子的一條紐帶,在這條紐帶的作用下,二者之間的關系不但不會疏離,反而會越發嚴密。也是在這種紐帶的作用之下,驅使著一屆又一屆的學子們心系母校,為母校的前途開展奉獻自己的力量。這次的校慶不光是學校歷史上的一個里程碑,它作為一件大事,引起了學校和學子的深入反思。學校的反思會讓學校在接下來的開展中可以更好的把握方向。學生們的反思讓
9、他們充滿了斗志和激情,有了出色校友的模范典范作用,他們在今后的學習甚至以后的工作之中有了奮斗的方向和動力。篇三:人生是一場永無休止的旅程,我們被人海裹挾著向前,不能回頭.每個人回想起青春,憶起匆匆那年,都會想起一些人一些事,即使光陰流轉,記憶中的那些人那些事仍然如故。此時此刻,我站在逼仄狹促孤立的美安樓前,新建的你,高高的一抹白墻上,朱紅的“美安樓”三字赫然入目,娟秀雋永。你不孤獨,因為我看到的清楚是呈“T”狀的氣勢磅礴的石頭建筑群,以前的你,古樸厚重,連接著教學樓和食堂,承載著多少學子的溫飽和夢想。這里放縱過我的青春,這里埋葬過我的淚水,凝望著你,心里漾起一種暖,那是掛滿你我回憶的墻,光陰漸
10、漸脫落。忘不了,每個晚自習的課間,我和香箭般飛到4班門口,拉著紅一起沖下樓梯來到美安樓右側的小廣場那是我們的樂園。此時,桂花的清香早已氤氳滿九月的校園,我們嬉笑怒罵、插科打諢,銀鈴般的笑聲混雜著桂花的清香飄蕩在皎潔的夜空中。時時想起,心地柔軟如棉花的紅說起班上淘氣男生捉弄教師時哽咽的聲音和泛紅的眼圈。常常憶及,活潑的我喜歡在清純得意的香背后喊一聲:“班長來了”,隨之而來的是香面紅耳赤地罵我:“讓你再貧,看我不撕爛了你這張嘴。”我狡黠地大呼:“紅,救我。”咯吱咯吱的笑聲響徹了整個安靜的校園,那是一種幸福的蜜。忘不了,多少個月朗星稀的晚上,晚自習已然完畢,而我和蘇卻舍不得回家,坐在美安樓前花圃的石
11、墩上,一起數星星,一起暢談人生,那時我們的話語猶如滾滾長江倒也倒不完。我們訴說著生命中最初的美麗與感動,我們也期待邂逅一個穿著白襯衫吊帶褲、背著書包騎著單車、脈脈含情的男生。忘不了,中考成績揭曉那天,蘇以1.5分,我以2.5分之差和師范學校失之交臂,我們哭倒了天,哭黑了地,卻無法改變落榜的事實。對生活充滿激情的我們很快就一起拜師學藝,在裁縫店穿梭繁忙,懷揣著有一天也能漂洋過海去挖到第一桶金的美夢。當我們想重返校園時,班上女同學一起做伯父伯母的思想工作,當時的那份真誠與執著仍然歷歷在目。無法忘懷多少個夜晚我和蘇徹夜長談,而此時此刻,摩挲著你我的便箋,我清楚聽到心底的那聲輕嘆,流光容易把人拋。當你
12、途經我的盛放中說:“一切終將離去,只有歲月如約而來,生死不離。”這世上,有許多東西,攔也攔不住,挽也挽不回,正如我的愛戀,你的容顏。思念每次放學后和你一起漫步,不近不遠,相默無言,桂花的清香彌散整個校園,落日余暉拉長了你我的身影,也拉長了回家的路,光陰之河靜靜流淌,歲月靜好。你是班級宣傳委員,雷鋒在你筆下活靈敏現,以致于在以后的日子里,每每到3月我心微漾。初三分班,我留在了3班,而你分到4班,擦肩而過時,又有誰能讀懂我的抱怨你的落寞。此后經過4班時偶然有淘氣男生大喊:“XX愛XX。”臉上火辣辣的感覺仍然真切,已然無法分清是否被如火的思念染紅。“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪。”當熟悉的旋律再次
13、響起時,記憶的洪水早已泛濫成災。來自濱海之城的芳渾身上下洋溢著青春的活力,在她的帶著下,我們自編了鼓浪嶼之波的伴舞,忘不了每個放學后緊張有趣的排練,忘不了芳因此而沙啞的聲音,忘不了上臺時面對黑壓壓的人群手足無措,踏著混亂的舞步引來臺下陣陣掌聲,忘不了“班班有歌聲”宣布成績時同學們響徹云霄的歡呼雀躍聲,那是一支青春的贊歌。忘不了政治課上我神游火星被萬寶教師一巴掌拽回來的窘迫;忘不了振作教師對我的諄諄教導,耳邊又響起那一聲恨鐵不成鋼的嘆息“哎”;忘不了福進教師矯假設驚龍的板書,那似笑非笑的靦腆表情總能讓女同學暗暗驚喜;喜歡如燕教師形式多樣的課堂,忘不了知識競賽搶答時同學們你爭我搶、面紅耳赤,如火如
14、荼的情景。運動會上熱火朝天、沖動人心的接力賽,體育課上教師頻繁的哨聲和同學們的追逐打鬧聲,學校里郁郁蔥蔥的樹蔭,新學期課本的油墨香,作業沒有交被罰站的窘蹙,晚自習停電的那一刻,“耶”響徹天際,那是我們幸福的光陰,低吟淺唱,那匆匆的年月里,那些溫熱而美妙的光陰恍如昨日。流年淺唱,歲月微歌,朱紅的美安樓猶如一部不老的光陰留聲機,弦歌不輟,珍藏著無數學子在最美妙的年齡里最純潔的故事和最偉大的夢想。今年已是2022年,國足40強賽出線了,科比退役了,母校60歲了。回憶于我們而言是一次抵抗時間和人海的逆旅,而回憶的人腳步總比別人慢一些。古樸厚重的美安樓已然不在,而九四屆的學子們早已把她鑲進青春的畫冊,正
15、如張愛玲說的:“那是樟腦的香,甜而穩妥,像記得清楚的快樂,甜而惆悵,像忘卻了的憂愁。”在青春的列車上,因有了你們的陪伴,我才沒有荒蕪了青春。不悔夢歸處,只恨太匆匆。篇四:從母校畢業已進入第三個年頭。每每翻看大學時的照片,坐火車南下聽到列車員口中一聲聲“信陽站到了”等等這些時候,腦海里總會浮現出我們與母校一同經歷的風雨四載。2022年9月5日,是我第一次與母校見面的日子,那個午后至今難忘。那天的驕陽,熱情似火,像大局部的新生一樣,從火車站風塵仆仆奔波到學校大門口,已經是汗流浹背,眼前一切都那么生疏的,令人好奇。如今想想,新生是最得意的,即便沒有同行的家長和行李,從那單純的夾雜一絲惶恐與迷茫的眼神
16、中,我們可以輕易地被識別出來。心理轉變期是難熬的,歸屬感的培養也是點滴積累的。接下來,豐富的社團招新讓豐富多彩的大學文化和青春氣息迎面撲來。那幾天,招新現場的見聞都是臨睡前要咀嚼的內容,仿佛一只羽翼飽滿鳥兒分開巢穴飛到天空,見到了新的世界一般。大學生活太美妙了!進入大學生記者團,是我沖出心理轉變期,打破自己的一個開場,更是我進一步認識和理解學校的開場。面試現場,“你比擬內向,那么你認為你以后會怎么處理這個特點對你以后做事的影響?”面對記者團的前輩學長專業干練的提問,我剛開場有些不知所措,但是進入大學以來的經歷與考慮,讓我馬上恢復自信,我淡定沉著地答復了學長的問題。出來以后,記者團的學姐沖動地對
17、我說:“我都為你捏了把汗!”從此,那個眼神、那句話讓我覺得我和學校的間隔 被拉近了。接下來,課余時間,我在記者團里和“戰友們”一起看報紙、和前輩一起去做采訪、寫新聞、校對新聞、排版、去印刷廠、派發報紙、再讀報紙一同見證一份報紙的誕生,在教師、學長得帶著下,我們漸漸可以自己寫稿子了,成長就在其中。一些人從學校不同的地方,在約定的時間聚集到一起,一起苦思冥想、一起茅塞頓開、一起見證心血的誕生,這些意氣風發的日子是我最思念的。從每期的校報中我也漸漸理解了學校的過往與今朝,我們在母校的懷抱中樂觀成長,不知不覺中與昔日誠惶誠恐的自己已判假設兩人,我知道,歸屬感正在一點一滴地建立。越理解,越離不開,這個譚
18、山包上、浉水河畔的學校,信陽師范學院,我的大學!四年,新生變成畢業生;新書變成舊書;平行變成交集;生疏變成情深假如說初見母校,腦海只是一片空白的話,那么背起行囊分開再回頭望一眼她時,腦海里的照片已經成為一部電影,關于她的花花草草、磚磚瓦瓦、一點一滴。如今,我分開母校到了另一個城市,昔日教師、前輩的教導仍然明晰如在昨日。每當從報紙上看到“信陽師范深圳校友會”“信陽師院廣東校友會”這些字眼,我都由衷地為母校感到驕傲,因為她已經桃李滿天下,她的孩子各個樂觀正直、積極進取。2022年10月28日,母校信陽師范學院將迎來建校40周年。在這個令千萬學子沖動萬分的日子,祝福母校越來越美麗、輝煌!天冷了,母校請加衣。篇五:十一月的江農,豐沛的雨水中夾雜著花草的芬芳,風吹過樹梢上稀薄的云煙,回憶在風中點亮。夏日燥熱的午后,蟬聲明晰而亮堂,單獨穿行于這片小樹林,這是我與江
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