1、The reason why a great man is great is that when he is in adversity with others, others lose confidence, he isdetermined to achieve his goals. 勤學(xué)樂施積極進(jìn)取（頁眉可刪）教師學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇師心會(huì) 篇 1珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)積累與提升幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)懷著這樣的學(xué)習(xí)心態(tài)和目標(biāo)我有幸的參加了深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園的跟崗學(xué)習(xí)本次跟崗學(xué)習(xí)共四天在此感謝深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園給予我們提供這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，安排了專業(yè)的豐富的、充實(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)！帶給我更多的思考、感受和感恩！“三人行”互

2、為師，實(shí)驗(yàn)幼兒園“三人行”的園本課程，從管理中、教育與教學(xué)中、教研活動(dòng)中處處可見倍感深受我們今后的幼兒園管理工作更有目 標(biāo)和動(dòng)力！后勤精細(xì)的管理參觀了幼兒園的保健室和廚房、門衛(wèi)室我們感覺到工作環(huán)節(jié)的規(guī)范范全每一項(xiàng)制度與表格，物品擺放分類有序標(biāo)識(shí)清晰明確感受到日常工作的流暢來注 重每一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。大型活動(dòng)策劃與開展別具一格的晨會(huì)活動(dòng)科技節(jié)閉幕式，感受到了活動(dòng)的隆重，孩子們的專注，家長(zhǎng)的熱情參與，整個(gè)活動(dòng)的流程、場(chǎng)地和人員的安排，都是那樣的井井有條，感受到了“三人行”的教育理念，幼兒、家長(zhǎng)、老師相互學(xué)習(xí)，更離 不開活動(dòng)的精心周詳?shù)幕顒?dòng)策劃和每個(gè)部門的配合！多種教研模式體驗(yàn)式教研和綜合式教“我是名

3、師形式多樣，拓展培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提倡新穎創(chuàng)新的教研模式；自我提升，給予老師更多的平臺(tái)成長(zhǎng)；大家從參與到體驗(yàn)，從體驗(yàn)到思考，實(shí)驗(yàn)幼兒園的教研活動(dòng)開展的既有效又精彩！教學(xué)模式亮點(diǎn)中班混班分區(qū)與大班社會(huì)交往活動(dòng)教師為幼兒提供了輕松愉悅的活動(dòng)氛圍孩子們一起收集創(chuàng)建豐富的區(qū)域材料，自我管理、合作與分享，幼兒與材料進(jìn)行互動(dòng)操作，并積累了一定的角色經(jīng)驗(yàn)師將知識(shí)點(diǎn)自然融入到游戲活動(dòng)中去，讓孩子真正體驗(yàn)到玩中學(xué)，學(xué)中玩的樂趣，孩子們?cè)诨顒?dòng)中通過自主選擇積極的材料互動(dòng)自我整理自我提升 不斷的成長(zhǎng)！跟崗學(xué)習(xí)的每一天我們都有沉甸甸的收獲在感動(dòng)和感悟中讓我對(duì)我的管理工作有了新的目標(biāo)“三人行“互為師，讓我們懷著這

4、樣的工作的心態(tài)提升幼兒園的各項(xiàng)管理工作去實(shí)現(xiàn)我 們新的突破！師心會(huì) 篇 2暑假學(xué)校組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新版教師職業(yè)道德規(guī)范范的內(nèi)容有六條，即：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這六條規(guī)范是每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任也是規(guī)范教師的育人行為提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)通過學(xué)習(xí)使自己對(duì)新的教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認(rèn) 識(shí)和深刻的體會(huì)。首先，我覺得愛事業(yè)是新規(guī)范第二條“愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)”的集中體現(xiàn)。我覺得，作為一名教師，就必須熱愛自己的事業(yè)，教師只有熱愛教育，才會(huì)熱愛學(xué)生，才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教師育人的重任的。我在平時(shí)的教育

5、教學(xué)工作中，時(shí)刻牢記這一條，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)。因?yàn)闊釔劢逃聵I(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出不是在工作中投機(jī)取巧更不是事事以報(bào)酬的多少來衡量自己的工作此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛才能腳踏實(shí)地默默奉獻(xiàn)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)讓家長(zhǎng)滿意。其次，新規(guī)范要求教師做到愛學(xué)生。這一點(diǎn)，充分體現(xiàn)在了規(guī)范第三條上，即“關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友”。那么在教學(xué)過程中就要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生，不變相體罰學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿愛的學(xué)習(xí)

6、樂園。特別是對(duì)于“問題”學(xué)生，我們更應(yīng)該多關(guān)注他們，多關(guān)愛他們。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，每個(gè)孩子身上都有潛能。所以，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛他們。因?yàn)闊釔蹖W(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，是教師處理師生關(guān)系的準(zhǔn)則。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感師應(yīng)當(dāng)把這種愛無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。另外，新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全，我想這是每位教師必須做到的這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德當(dāng)學(xué)生生命受到威脅受到傷害時(shí)作

7、為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時(shí)挺身而出應(yīng)向汶川地震中的英模們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)是新規(guī)范最后一條明確規(guī)定的規(guī)范中要求教“終身學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念”。 這就要求我們?cè)谟说耐瑫r(shí)，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水所以，在教學(xué)之余，應(yīng)多刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己教 育、教學(xué)和科研的水平。以上是我在學(xué)習(xí)時(shí)的一點(diǎn)體會(huì)在今后的教育教學(xué)過程中應(yīng)時(shí)刻牢記并嚴(yán)格遵守中小學(xué)

8、教師職業(yè)道德規(guī)范，讓規(guī)范成為自己教書育人的行為準(zhǔn)則讓規(guī)范中的每一條都落到實(shí)處因?yàn)槲覀冎挥性趯?shí)踐中認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)勤勤懇懇地鉆研扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能無愧于教師這一光榮稱號(hào)，才是對(duì)中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范的最好詮釋。師心會(huì) 篇 3教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。“為人師表，教書育人”。因此教師這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑 是我們的天職。一、愛教。我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育，就是要愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠 躬盡瘁”的決心。二、愛自己教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。用自己積極的人生觀、世界觀去 影響學(xué)生、改造學(xué)生。三、愛學(xué)生這是教師所有“愛”的歸宿點(diǎn)。教師對(duì)學(xué)生的“愛” 必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師 般高尚純潔的愛。新規(guī)范還規(guī)定教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全我想這是每位教師必須做到的這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德當(dāng)學(xué)生生命受到