1、21 鄉(xiāng)下人家廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué) 李潔萍小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第1頁(yè)第1頁(yè)第2頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)第3頁(yè) 青、紅瓜，碧綠藤和葉，構(gòu)成了一道 裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿， 。別有可愛(ài)多了風(fēng)趣第4頁(yè)第4頁(yè) 幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩筍,成群地從土里探出頭來(lái).第5頁(yè)第5頁(yè) 從他們房前屋后走過(guò)，必定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，帶領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。 第6頁(yè)第6頁(yè) 天邊紅霞，向晚微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢鳥(niǎo)兒，都是他們好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、友好田園風(fēng)景畫(huà)。第7頁(yè)第7頁(yè) 鄉(xiāng)下人家，即使住著小小房屋，但總愛(ài)在屋前

2、搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了時(shí)候，藤上便結(jié)出了青、紅瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)藤，綠綠葉。第8頁(yè)第8頁(yè) 有些人家，還在門(mén)前場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派 農(nóng)家風(fēng)光。獨(dú)特第9頁(yè)第9頁(yè) 尚有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠葉，青竿，投下一片綠綠濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩筍，成群地從土里探出頭來(lái)。第10頁(yè)第10頁(yè) 他們屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)陰下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。第11

3、頁(yè)第11頁(yè) 他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊紅霞，向晚微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢鳥(niǎo)兒，都是他們好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、友好田園風(fēng)景畫(huà)。第12頁(yè)第12頁(yè) 鄉(xiāng)下人家，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有一道 、 風(fēng)景。獨(dú)特迷人第13頁(yè)第13頁(yè)在鄉(xiāng)下別地方，也許是一幅如何圖畫(huà)呢? 和同窗們說(shuō)一說(shuō)或者畫(huà)一畫(huà)吧!第14頁(yè)第14頁(yè)第15頁(yè)第15頁(yè) 鄉(xiāng)村生活真是太美了！有感情地朗讀課文，想象畫(huà)面，讀出自己喜歡感情。第16頁(yè)第16頁(yè) 我們一起交流交流，對(duì)課文描寫(xiě)哪一處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣，并詳細(xì)說(shuō)說(shuō)自己體會(huì)。 第17頁(yè)第17頁(yè)我來(lái)認(rèn)讀檐 飾 冠 搗 諧第18頁(yè)第18頁(yè)我來(lái)提醒棚 飾 冠 菊 瞧

4、 率 覓聳 搗 搬 巢 諧 眠 辛gun第19頁(yè)第19頁(yè) 鄉(xiāng)下人家，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人風(fēng)景。第20頁(yè)第20頁(yè)我來(lái)提醒1、談?wù)f收獲感受。知識(shí)、感受、寫(xiě)法等2、課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。認(rèn)真、積極、自信等3、課后觀測(cè)一個(gè)植物，看從它身上能得 到什么啟示，寫(xiě)成一篇習(xí)作。 自己（ ） 同窗（ ） 老（ ）第21頁(yè)第21頁(yè) 讀了上面課文，你是否感受到了鄉(xiāng)村生活詩(shī)情畫(huà)意? 讓我們開(kāi)展一次“走進(jìn)田園” 綜合性學(xué)習(xí)，加深對(duì)農(nóng)村生活了解。 家在農(nóng)村同學(xué)，能夠先想一想自己故鄉(xiāng)值得自豪景物是什么，自己或身邊人生活是怎樣。然后進(jìn)行深入了解，比如，觀測(cè)田園風(fēng)光，了解不同第22頁(yè)第22頁(yè) 季節(jié)里莊稼 、瓜

5、果蔬菜生長(zhǎng)，調(diào)查當(dāng)?shù)厝松罡淖儯叵牒托』锇閭冎g趣事。城里同窗能夠在家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，也能夠向熟悉農(nóng)村生活人問(wèn)詢(xún)相關(guān)情況，還能夠搜集國(guó)內(nèi)外農(nóng)村生活資料。 活動(dòng)前，能夠先商議一下，準(zhǔn)備如何開(kāi)展這次活動(dòng)。第23頁(yè)第23頁(yè) 在天晴了時(shí)候在天晴了時(shí)候，請(qǐng)到小徑中去走走：給雨潤(rùn)過(guò)泥路，一定是清涼又溫柔；炫耀著新綠小草，一下子洗凈了塵垢；第24頁(yè)第24頁(yè) 不再膽怯小白菊，慢慢地抬起它們頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；抖去水珠鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩智慧書(shū)頁(yè)曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。第25頁(yè)第25頁(yè) 到小徑中去走走吧，在天晴了時(shí)候：看山間移動(dòng)暗綠 云腳跡 它也在閑游。第26頁(yè)第26頁(yè)我來(lái)認(rèn)讀檐 飾 冠 搗 諧第27頁(yè)第27頁(yè) 時(shí)令 （ ） 照例 （ ） 帶領(lǐng) （ ） 友好 （ ） 近義詞季節(jié)帶領(lǐng)照舊反義詞傍晚（ ） 好友（ ）清晨敵人協(xié)調(diào)第28