1、精品文檔合集：【精編匯總版】2008屆奉化中學高中語文會考模擬試卷（一）合集】1/4精品文檔合集：【精編匯總版】2008屆奉化中學高中語文會考模擬試卷（一）合集】1/4【精編匯總版】2008屆奉化中學高中語文會考模擬試卷（一）合集精品文檔合集精品文檔合集：【精編匯總版】2008屆奉化中學高中語文會考模擬試卷（一）合集】2/4精品文檔合集：【精編匯總版】2008屆奉化中學高中語文會考模擬試卷（一）合集】2/42008屆奉化中學髙中語文會考模擬試卷（）一、選擇題（每題2分，共24分）1.下列詞語中加點的字，讀音無誤的一組是（A.包窟（bi）朱拓（td）羨（wfi）雜B.為虎作低（chdng）縫(y

2、dn)席承(pang)沱C.搶（qidng）呼欲絕佇(zhu)立戲群(nUe)D,幣（好）守W (bl)益桎推（炒）2.下列個組詞語中沒有錯別字的一組是（)A.偵查立案偵察代勞以逸待勞B.漫延火勢蔓延一般略見-斑C,往返留連往返牟取謀取暴利D.清秀山青水秀奮發意氣風發依次壊入下列句中橫線上的詞語，恰當的一組是（）（1）李老師說：“你寫下去吧，等寫完了再修改。”（2）他也不說，拿起鐵鍬出了家門。（3）錦州是東北和華北的戰略要地。（4）隧道全長一公里，著左岸的城堡和與右岸的皇宮。徑直徑自聯結連接 B.徑直徑直連接連接C.徑自徑自聯結聯結D.徑自徑直連接聯結下列各組句子中加點詞語的意思理解不正確的一

3、項是 （）她未必知逍她的悲哀經大家里噸夢嘗了許多天，早已成了渣滓，只值得煩厭和唾棄。（咀嚼鑒賞: 細細地體味和欣賞）這種軍，巴黎只有夜間才看的見：白天，它們好像H傾畛跖不出來。（自慚形穢：看到自己不如 別人而感到羞愧夏三爺真是平角丿.L，要是他不先告官，連他滿門抄斬。（乖角兒：這里指善于見風使舵的人）一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊稍眉，身量茁條，體格丿*瘴。（風騷：這里指放浪，不持重下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是（）為了應付高考，教師越教越細，其結果是肢解了課文，K此以往，學生自然目無全年。小張在車間的技術比賽中，總是名列第三名，真是也順丁帝。法庭認為，張師傅因正當防衛而致歹徒喪命，實屬情

4、有可原，罪不谷誅。真正的名家學者并不愿他的學生只是處步如趨，而希望他們超越自己。下列各句中，沒有語病的一句是（）不難看出，這起明顯的錯案遲退得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學到了許多東西，包括他的學識和人品。可惜，這部在他心屮低釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就及早地離開了我們。公園里展出的有象征中華民族騰&的“中華巨龍”等冰雕藝術品，也有取材于西游id海的女兒 等神話和童話故事。“著著很厚的青布單衣或央襖的都市閑人，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調微嘆著互答著的說” 一句中能夠插入空缺處銜接最恰當的一項是（）咬著煙管,上橋頭的樹底去一立，在雨后

5、的斜橋影里在雨后的斜橋影里，咬巖煙管,上橋頭的樹底去一立咬石煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭的樹底去一立在雨后的斜橋影里,上橋頭的樹底去一立，咬著煙管對下面這些話分析有誤的一項是（）“山如眉黛，小屋恰似肝梢的痣一點”，作者此時的立足點是在山外,所見的是遠山小屋全貌圖。“本質上，它是一幢房屋;形式上，卻象鳥一樣”這是想象描寫，收到了化靜為動的效果。“我出外、小屋是我快樂的起點；我歸來,小屋是我幸福的終點。”實寫我在小屋生活的全過程。“身在小屋享受著人間清福，享受著充足的睡眠,以及一天一個美夢。”表格模板達了作者對小屋環境的欣賞 和對美好理想的追求。 TOC o 1-5 h z 下面各句中的“見”字

6、稱代第一人稱的一項是（）A.賤妾留空房，相虬常H稀B.君既若見錄，不久望薦來C.黃泉下相早，勿違今日言D.轉頭向戶里，漸叫愁煎迫 下列句子中加點詞的用法與例句中加點詞的用法相同的一項是（）例句:天下玄集響應，贏糧而景從.A.先破秦入咸陽者/之。B.成以其小,多之.C.是以區區不能廢返。D.有序卷天下，包舉宇內，卷括四海之意.下列句中與其它三句不同類的一項是（）A.夫晉，何厭之有 B.句讀之不知，惑之不解 C.若屬皆且為所虜 D.大王來何操？下列說法不正確的一項是（）左傳又名左氏春秋，傳說為春秋時左丘明所著，是我國最早的部編年體歷史名著五柳先生、昌黎先生、肯蓮居士依次指陶淵明、幹愈、李白。“樂府

7、雙囈”指的是東漢樂府民歌孔雀東南飛和南北朝時北朝民歌木蘭辭.詩經是我國第部詩歌總集，賦、比、興是其主要的表格模板現手法。二、閱讀題（一）閱讀下面的文字，完成13-16題（共8分）從前做詩文的人都倚錐文料觸機幼學瓊林事類統編之類書籍,要找詞藻典故，都到那里去 乞靈.美人都是“柳腰桃面” “王婚西施”，才子都是“學富五車，才高八斗”：談風景必是“春花秋月”， 敘離別不離“柳岸瀰橋”；做買賣都有“端木遺風”，到現在用鉛字排印15箱還是“付梓” “殺育” 像這 樣例子舉不勝舉，它們是從前人所謂“套語”，我們所謂“濫調”。一件事物發生時立即使你聯想到一些套 語濫調，而你也就安于套語濫調，亳不斟酌地使用它

8、們，并且自鳴得意。這就是近代文藝心理學家們所說的 “套板反應.一個人的心理習慣如果老是傾向“套板反應”，他就根本與文藝無緣.因為就讀者說，“套 板反應”和創造的動機是仇敵；就作者說,它引不起新鮮而真切的情趣.一個作者在用字用詞上面離不掉“套 板反應”，在運思布局上面，甚至于在整個人生態度方面也就難免如此。不過習慣力量的深廣非我們意料所 及，沿著習慣的去做，總比新創較省力,人生來仃惰性，常使我們不知不覺地一滑就滑到“套板反應”里去。 你如果隨便在報章雜志或是尺牘宣言里面挑-段文章來分析你就會發現那里面的思想情感和語言,大半都 由“套板反應”起來的.韓愈談他自己做占文，“惟陳言之務去”，這是一句最

9、緊要的教訓。語言跟者思想精品文檔合集：【精編匯總版】2008屆奉化中學高中語文會考模擬試卷（一）合集】3/4精品文檔合集：【精編匯總版】2008屆奉化中學高中語文會考模擬試卷（一）合集】3/4情感走，你不肯用俗濫的語言，自然也就不肯用俗濫的思想情感，你遇申就會朝深-層去想，你的文章也就之 正是“作”出來的，不致落入下乘。“奩板反應“具體指的是什么？ TOC o 1-5 h z 答:.把“習慣力量的深廣非我們意料所及” 一句改為肯定形式來表格模板達.答：文中在談韓愈的惟陳言之務去時說:這是一句最緊耍的教訓.其理由是什么？答：=這段文字所闡述的主要觀點是什么？答:0（二）閱讀下面文字，完成17-1

10、9題（共8分）藏根草徐志摩好一座頗有古堡風度的萬佛閣，被人遺忘在大殿的背后，斷了香火，受了冷落。“瞧，那是什么！”我們打它的身邊走過，倏然發現它那灰暗的閣峰上，飄出來一縷乂縷鮮鮮活活的 生命亮色,宛如一群蔵在閣樓里的少女拋灑下來的掩面綠紗，情怯怯地朝我們招搖。是常春藤嗎？常春藤沒有它這樣地綽約：是牽牛花嗎？牽牛花沒有它那樣地旖旎；是靈芝牡丹、鐵 骨凌宵、飛燕草、金銀花？讓人認不出，更又猜不透:在這石頭墻匕存不得雨水，見不到土壊，這柔弱得小草， 是怎樣活下來的它的根又會藏在哪里？守廟的老人來了。他告訴我們，這些藏根的小草是首烏。他告訴我們，在青山古剎，有一個生生不息的 “感應泉”，泉水流到哪兒，

11、哪兒便可尋到首烏家族的綠色莊園。它是人類的朋友,它是病魔的克星。它可 以讓白發人萌生一頭烏亮的美發，它可以使失眠者做得成甜甜的美夢.他還告訴我們，現在尋不到了。那些貪婪的釆為人，尋求的是它生命的老根。它躲到哪里，人們便追到 哪里，挖到哪里，它只好收起根來，藏進這占堡似的石頭縫里，扒不得這座萬佛閣，休想再奪它的根有人說過，自然是偉大的一部書，“只要你認識了這一部分，你在這世界上時便不寂寞，窮困時不窮困. 苦悩時有安慰，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責,迷失時有指南針”。請問藏根的小草，我的朋友你在白然這部大書里，寫下的是怎樣的、筆？還有那個被人遺忘冷落 了的萬佛閣，你呢？作者看到閣壁上的小草之后，為什

12、么不直接交代出它的名字,而是層層設問？ （2分）答： 0作者在第段中稱鐵根草是“人類的朋友”，最后又為什么稱它為“我的朋友”？（3分）作者問藏根的小草：“你在自然這部大書里，寫下的是怎樣的一筆？ ”請你代為回答。（3分）答： ，（三）閱讀下面一段文言文，完成20-22題（共9分）余既為此志，后五年，吾妻來戶，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，耳何謂閣了也？其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復 苴南閣了，其制稍異于前.然自后余多在外，不常居。庭冇枇杷樹，任賣他之年所手植也,今己亭亭如蓋矣。解釋加點詞語（3分）吾妻來必：耳何謂閣子也：

13、余久臥病無哄翻譯劃線句子（4分）（1）其制稽異于前。（2）庭4枇杷樹，吾妻死之年所手植也.這段補寫的話，在全文中的作用是什么？三、詩歌鑒賞與默寫23.閱讀下面這首詩歌,空山新雨后,竹喧歸浣女, 回答后面的問三、詩歌鑒賞與默寫23.閱讀下面這首詩歌,空山新雨后,竹喧歸浣女,山居秋暝王維天氣晚來秋。明月松冋照，清泉石上流。 蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。（1）.詩中明明有“浣女” “漁舟”，起句為什么說是“空山” ？答, （2）.王維在濟上四賢詠中曽稱贊兩位隱士的高尚情操，稱他們“息陰無惡水，飲水必清源”。在這首 詩里，他門己也冇這方面的追求。哪兩句詩可以看出這種追求？答： （3）.這首詩有

14、一聯點名明了主旨，是哪一聯？從這幵詩中可以看出王維有怎樣的人生追求？答： 根據要求默寫（任選4題，4分）（1）而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，。（王安石游褒禪山紀 ）（2）無邊落木蕭蕭下, （柱甫登高）（3） .秋水共長天一色。（王勃滕K閣序）（4）是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,如是而己.（韓愈師說）（5）碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？ :（王實甫長亭送別）四、語汚表格模板達仿照卜列句子的句式，再寫一個句子（2分）也許,你站不成巍峨的高山，但你依然nJ以挺立成 棵青松或-枝秀竹，為生命添一分綠意，增 道風景。 答:0把卜面這則消息概

15、括為一句話新聞.（不超過12個字）（3分）曾經孕育北京城深厚歷史文化的什剎海，將重現昔II荷花飄否，“臚舶蔽水”的場面。目前北京市已經 投入力量整治這一地區的環境，以期在不久的將來，把什剎海建設成為以湖光山色為基調，民俗文化為特色 的文化旅游區.什剎海位于北京古城的核心位置,元大都的興建，就是在這個夭然湖泊的東側劃出線縱貫南北的建筑 軸線并與其相切而進行營造的,其切點就是去年年底修繕如初的后門橋。北京市還計劃總結模板逐步實現什剎海東側景觀的恢夏和開放；完成古代商業街一袋斜街的整治；建成 銀錠觀山等一批標志性雕塑：恢復荷花市場，內建一座仿古戲臺：使對外開放的拂王府，酔親王府成為傳統 藝術博物館。

16、答; 。五、閱讀下述文字，按要求作文（40分）唐朝大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而清朝的鄭板橋卻說：“i賣過萬卷書，胸中無適主 他們兩人究竟誰說的對？你贊成誰的說法？清以“讀書”為話題，寫一篇不少于700字的文章。 要求：立意自定；體裁門選；文題ci擬；不得抄襲。【附加題】（可不做，如果要做，只能選做其中題，5分）（1）仿造下面哲理性的比喩“奮斗”或“希望”開頭,寫一個句式相同的比喩句。精品文檔合集：【精編匯總版】2008屆奉化中學高中語文會考模擬試卷（一）合集】4/4精品文檔合集：【精編匯總版】2008屆奉化中學高中語文會考模擬試卷（一）合集】4/4例句：生活就是一塊五彩斑欄的調

17、色板。答；（2）下面兒句詩寫出了山村的美麗風光,你見過這樣的山村景色么？清你為這個美麗的小山村寫一句廣告 詞，要求運用某種修牌手法。綠樹村邊合，青山郭外斜。（2）一水護田將綠繞洲山排園送青來。（3）山重水復疑無路，柳暗花明又一村.答：廣告詞：【會考模擬試卷參考答案】：一、選擇題B （A： tubtd wtlwii C： nUxu。D： ktigu）B （A “立案偵察”的“察”為“査”;C為牟取暴利;D為山清水秀）AD （這里指姿容俏麗）D （A項“目無全牛”是形容技藝已到了十分純熟的地步；B項“首屈-指”表格模板示第；C項“罪不容 誅”意思為罪大惡極，處死都不能抵償。）B （A項句式雜糅；C

18、項暗換了主語：D項后一分句的“有”缺賓語） TOC o 1-5 h z CCBD （為名詞作狀語）C （是被動句，ABD為賓語前置句）A二、閱讀題（一）課內閱讀指一件事情發生時立即聯想到一些套語濫調.并且安于套語濫週的使用.答：習慣力量的深廣是我們很難意料到的。答：語言跟著思想感情走，俗濫的語言顯示思想感情的混亂；去陳言才能真正作出不是“下乘”的文章 和避免“套板反應.答：一個心理習慣如果老是傾向“套板反應”，他就根本與文藝無緣。（二課外閱讀對“花名”的設問，反襯藏根草的綽約與旖旎。對“怎樣活下去”的設問，從側而寫出藏根草頑強的生命 力a稱藏根草是“人類的朋友，是因為它是病魔的克星，可以讓白發

19、人萌生一頭烏亮的美發，它可以使失 眠者做得成甜甜的關夢。稱它為“我的朋友”因為它給作者以深刻的人生啟示。19、不管受到什么摧殘，都不屈服；不管多么艱難，也要頑強地活下去，并向世界貢獻生命的綠色。（三）古文閱讀（1）舊指女子出嫁（2 ）還有，那么（3）依養（1）那規制跟以前的稽有不同。（2）庭園里有棵枇杷樹，是我的妻子死亡那年親手種植的。補寫項脊軒的變遷和逸事，主要表格模板現作者喪妻前后的歡樂與悲痛的感情。三、詩歌霧賞與默寫（1）說明竹林很深、很靜，竹林繁茂，掩蓋了人們活動的痕跡。（2）明月松間照，清泉石上流。3） 隨意春芳歇，王孫自可留。表格模板現了詩人遠離塵俗，遠離官場.潔身自好的人生迫求。（1）故非有志者不能至也（2）不盡長江滾滾來（3）落霞與孤鷲齊飛（4）術業冇專攻（5）四、語言表格模板達參考答案:也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰,為 大地添一分光明，增分熱量。也許，你妝