部編版 9.我和我的家 第一課時(shí) 優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 二年級道德與法治下冊(板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思)_第1頁
部編版 9.我和我的家 第一課時(shí) 優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 二年級道德與法治下冊(板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思)_第2頁
部編版 9.我和我的家 第一課時(shí) 優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 二年級道德與法治下冊(板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思)_第3頁
部編版 9.我和我的家 第一課時(shí) 優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 二年級道德與法治下冊(板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思)_第4頁
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文檔簡介

1、教學(xué)目標(biāo)：1.初步感知“家”的含義，知道家庭成員的構(gòu)成及家庭成員間的稱呼、關(guān)系。的親情故事。3.講述家庭成員的工作、愛好和習(xí)慣，萌發(fā)對家人的敬愛之情，感受家庭生活的溫馨。教學(xué)重點(diǎn)：感知“家”的含義，知道家庭成員的構(gòu)成、稱呼、關(guān)系，了解家人的工作、愛好、習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：通過講述親情故事，感受家庭生活的溫馨。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：全家福，家庭生活的圖片。了解自己名字的故事。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：小小討論會1.你的生日是在哪一天呢？2.出示班級學(xué)生嬰兒照/二、時(shí)光穿梭機(jī)1.看哆啦A夢和大雄的精彩片段2.大雄是撿來的嗎？大雄的爸爸媽媽對大雄是一種怎樣的感情？3.你出生時(shí)爸爸媽媽也像他們

2、一樣嗎？三、出生那一天1.問問你的家人：2.你出生的過程是怎樣的？3.家人當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的？預(yù)設(shè)1：我出生后，爸爸很高興，把我抱在懷里，一個(gè)勁兒地說生的消息。預(yù)設(shè)溫馨。四、曬曬出生證1.看看我們的出生證和戶口本“”2.總結(jié)：身體發(fā)膚，受之父母。“”系把我和我的家緊密相連。五、我的全家福1.全家福是指全家人的合影，全家福是一個(gè)家庭團(tuán)聚的紀(jì)念。多少口人？3.總結(jié)：家庭成員稱呼不一樣，可不能叫錯(cuò)了哦；但不管是誰，/解每一位成員的故事吧！六、課堂總結(jié)姥姥、姥爺、爸爸、媽媽我們是相親相愛的一家人。這個(gè)家充滿了歡樂、充滿了愛，我們要愛/七、作業(yè)布置1.把今天學(xué)到的關(guān)于家庭知識講給家人聽。2.把關(guān)于家人發(fā)生的有意義的事情記錄到日記里面去。板書設(shè)計(jì)：無窮的快樂家庭溫暖我們要愛我們的家教學(xué)反思：家人的故事”四個(gè)部分。本單元引導(dǎo)學(xué)生對他們的習(xí)慣、性情也有所觀察和了解。對家庭結(jié)構(gòu)、倫常關(guān)系，以及自己的來歷卻不清楚。部分孩子是留守兒童，對家長的工作、生活不了解。孩子們在家中受到家

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