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文檔簡介

、看圖回答。人，后面有人。（1）.隊伍中哪個是小明？在他頭上“”。（2）.這一隊伍一共有（）個小朋友。（3）.前面3個和后面3個都是1班的學(xué)生，1班一共（）人。其他同學(xué)都是2班的，2班同學(xué)一共有（）人。小明是（）班的學(xué)生。、看圖填空。（）（）名同學(xué)站在第排，名同學(xué)站在第排。（排，從數(shù)第一個。（邊有名同學(xué)，邊有名同、想一想，每幅圖畫的是左手還是右手，把答案填在括號里。左手的號碼是右手的號碼是、小冬跑在最（）面。、小利跑在最（）面。、小冬在小青有（）面。、小青在小利的（）面。、小利的前面是（）和（）。5、小朋友，我家在8號門的左邊，是第（6、（1）下樓的小朋友是靠（）走，上樓的小朋友是靠（）邊走.(2)上樓、下樓和在路上行走我們應(yīng)靠（）邊走.（一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元1-52）無答案）（人教版eqoac(,=3)eqoac(,=5)eqoac(,4)（一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元6-101）無答案）（人教版），比eqoac(,=)教學(xué)內(nèi)容：教科書教學(xué)重點：認(rèn)識鐘面，能準(zhǔn)確、熟練的認(rèn)出整時。教學(xué)難點：時刻的兩種記錄方法，讀法。）、撥）、再撥三、鞏固應(yīng)用：教學(xué)內(nèi)容：教科書教學(xué)重點：認(rèn)識鐘面，能準(zhǔn)確、熟練的認(rèn)出整時。教學(xué)難點：時刻的兩種記錄方法，讀法。一年級數(shù)學(xué)上冊第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法單

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