1、第8頁共8頁2022聯合辦學常規檢查工作實施方案為進一步加強聯合辦學工作，落實區教育局“五個統一”和城望一中提出的“實施精致教育，培養完全人物”的總體要求，不斷推進學校教學工作過程管理，規范教師教學行為，夯實筑牢教學效果，科學評價教師育人質量，特制定四校聯合教學常規大檢查實施方案，具體情況如下：一、組織機構(一)領導小組組長：_副組長：_成員：望一教務科教科室、四位榮譽校長、四位望一托管學校校長、教導主任(二)檢查小組職責：檢查組要做好檢查情況記錄，肯定長處，找出不足，對存在的問題要及時向檢查對象反饋，并提出整改意見和措施。任務分解：語文數學英語(望一教務科教科室聯合辦學辦公室托管學校教導主任

2、)物理化學生物(托管學校校長)政治歷史地理(托管學校教務專干各一名或兩名)隨堂聽課(肖忠平托管學校榮譽校長)二、受檢單位及路線望一簡文學校望一新康中學望一向陽中學望一育紅中學三、檢查要求1、備課：教學前要擬訂教學計劃，要有對教材體系和內容的簡要分析，對所任班級學生學習情況的基本分析；提出改進教學方法和提高教學質量的設想。備課過程中要寫好課題；教學目的與要求；教學時數；教學內容的難點重點；教學過程、步驟；板書設計；作業布置；教后小結；教學反思(_年內教齡的教師教學反思要超過三分之二)2、上課：教學目的要求要明確，講課時要圍繞中心內容，突出重點、突破難點，不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學過程要嚴密

3、組織，使課堂教學既層次分明，又協調緊湊。堅持探究式、合作式和討論式教學，加強對學生學習方式的指導，特別要注重培養學生良好的學習習慣，提高教學實效。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別是要照顧到潛能生，力求他們能掌握本課時的基本知識和技能。課件不能采用“放電影”，要有自己的原創，要符合自己的教學情況。3、作業批改：要求教師做到“有練必選、有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾”，力爭使尖子生“吃得飽”、中等生“吃得好”、潛能生“吃得了”。教師必須及時檢查和批改學生的作業，及時訂正，日期明確，保持一定比例的面批。不得出現只寫一個“查、閱”等不負責任的現象，作業錯誤要指出，批語要多鼓勵學

4、生，多教方法給學生并啟發學生自行改正，杜絕知識性錯誤。各所學校教務處每學期至少對本校各科作業批改情況進行抽查，每學期不定期抽查若干次。4、輔導：培優補差除有全面鋪開整體發展外，更要有典型性和針對性，每位教師每天至少面批一人次，一個月輔導記錄不少于_次。5、檢測：加強考試管理。各學科平時考核，要認真命題、組考、制卷、閱卷、保證質量。考后教師及學生都要進行深入的考試分析，寫出質量分析報告，及時總結得失、成敗。6、教研：教研組活動有中心發言，有研究主題，確保每次活動有明確的內容，解決教學實際存在的問題。一般教師聽課總數不少于18節，學校負責教學的中層以上干部，每學期聽課不少于25節，聽課時，必須有聽

5、課筆記和評議，項目要點及標準分值得分1、備課1.有教學目標與要求;2.有總課時;3.結構合理;4.有教學后記202、上課1.教學層次分明,課堂效果好;2.體現學生的學習主體作用;3.采用多媒體教學203、作業1.作業次數達到相應學科標準;2.批改次數及時間有記錄;3.不能出現知識性錯誤204、輔導1.有輔導記錄;2.每個月記錄不少_次;105、檢測1.試卷命題認真,試卷結構合理;2.有檢測分析報告;3檢測次數合理156、教研1.一般教師全期聽課參加教研活動共計十次以上,學校中層干部每學期不少于_次;2有聽評課記錄;15四、檢查形式1、教學常規檢查采用全面檢查、重點檢查、跟蹤檢查等形式，通過聽(

6、聽課)、查(查閱備課本、聽課本、作業本)、談(師生座談)、問(問卷調查)、評(學生測評)等途徑。2、本次教學常規檢查以聯合檢查組抽查為主，在每所受檢學校抽查_%至_%。檢查工作由望一集團組織實施，本次常規檢查由望一簡文學校牽頭，其他聯合學校積極配合。五、檢查時間_年_月_日起六、結果通報教學常規檢查由望一集團制定專門的規章制度作為保障，并通過檢查小組隨堂聽課，隨機調研等方式對教師進行“教學五認真”情況考核，檢查結束后對各所學校的檢查情況、執行情況進行聯合通報。2022聯合辦學常規檢查工作實施方案（二）(一)一、指導思想為培養造就富有實踐能力和創新精神、能適應現代社會生活、具備民族文化根基的現代

7、人，堅持對學生進行規規矩矩寫字，認認真真做事，堂堂正正做人的教育，引領學生走進書法文化，了解祖國文化的博大精深，激發學生的民族自豪感，培養學生的民族意識和國家意識，并在這個過程中提高書法技能，促進身心及個性品質的發展，最終使我校的書法特色教育再上新的臺階。二、工作措施1、提高認識、加強領導;學校成立以劉校長為組長的花園小學硬筆書法工作領導小組，并明確一名副校長具體負責此項工作，力爭做到科學安排、穩步推進、合理實施。2、加大經費投入，為書法教學工作提供有力經費保障，以確保此項工作及相關活動的健康順利開展。3、采取多種形式，從培養興趣入手，開展教師三筆字(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)基本功考核，提高師

8、生參與硬筆書法工作的積極性。4、修訂課時計劃，每周增加_節寫字課;由郭瑞萍、姚艷梅、張健老師具體負責對全校學生進行寫字技巧指導。5、每天下午利用課外活動的_分鐘時間，對學生進行硬筆書法的輔導，并在各班開辟優秀書法作品展示臺。6、校園內設立書法壁報欄、各班都開辦黑板報，積極為學生搭建鍛煉自我、展示才華的平臺。7、定期開展形式多樣的書法創作、展覽活動，_學生參加各級各類書法大賽展覽，去施展才華，體驗成功感。8、積極開展書法教育進社區活動;逢年過節，_書法特長生走上街頭、進入社區為群眾書寫春聯，為烈軍屬送貼春聯等活動。2022聯合辦學常規檢查工作實施方案（三）(二)一、指導思想提高學生的審美能力，增

9、強對祖國語言文字的熱愛，加深對傳統優秀文化的理解，增進學識修養，提高寫字技能為目標，培養學生正確、規范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習慣。二、師資設置專職書法教師：張秀香三、課程安排每班每周一節書法課，同時每周安排兩天午讀時間進行書法練習。四、教學基本內容1、執筆方法及書寫姿勢2、筆畫的特征及書寫方法3、部首的特征及書寫方法4、字的結構特征及規律5、讀帖方法6、臨摹字帖方法7、創作要點8、欣賞書法中的美五、具體做法1、每周安排一定量的教學內容，由易到難，輔以適量的臨帖練習。可根據學生的實際吸收情況加強或調整某些方面的教學內容。作業評價中要以鼓勵為主。2、定期展示優秀作品，在校園內和班級

10、中展示3、舉辦全校性書法比賽，激發學生的學書法熱情。4、參觀鎮內、校內的書法展覽，提高審美和借鑒能力。2022聯合辦學常規檢查工作實施方案（四）(三)一、指導思想中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。二、學生分析五年級學生接觸毛筆書法比較少，對基本的執筆、運筆、行筆都缺乏一定的了解，書法知識知之甚少。基于這種現狀，我們采用書法入門描摹臨系列教學，從基本的描紅開始，逐步學習基本筆畫，一步一個腳印，扎實推進，使學生形

11、成正確的寫字姿勢和基本規范的寫字技能，學有所得，學有所成。三、教材分析1、在教學中我們選用顏真卿的顏勤禮碑作為學習的范本。2、顏勤禮碑是顏書成熟期的代表力作。其用筆之勁健、爽利，已達到爐火純青的地步。結字一反初唐的中間緊縮而筆勢開張，內緊外松，寬舒圓滿，雍容大度。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于培養學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和規范的寫字技能。四、教學目標1、在書法學習中，使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。五、教學措施及方法1、加強課堂教學，認真上課備課，與通用格教學緊密結合，加強作業檢查批改力度。課堂中注重滲透中國傳統思想教育，確定寫字先做人這一教學原則。2、努力提高學生學習書法的興趣，進一步強化學生坐姿、書寫姿