執行校長的工作自我總結_第1頁
執行校長的工作自我總結_第2頁
執行校長的工作自我總結_第3頁
執行校長的工作自我總結_第4頁
執行校長的工作自我總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、執行校長的工作自我總結_校長的工作總結 執行校長的工作自我總結。 在平日里的學習與工作中,我們在某些狀況下需要寫總結報告。寫總結有利于我們學習和工作力量的提高。每次寫總結的時候,我們的大腦中都會形成新的學問:每一份工作都是有意義的,它們的價值也是巨大的。那么我們如何動筆寫一篇總結報告呢?下面是我幫大家編輯的執行校長的工作自我總結,供大家參考,盼望能關心到有需要的伴侶。 執行校長的工作自我總結: 作為一個剛來不到一年的新老師,由于學校實行一個月執行校長的管理制度。在學校各位老師投票選舉及信任下,我成為第一位執行校長。因而我覺得身上的擔子很重,如何能更好地履行自己的職責,不辜負上級領導及老師們對自

2、己的期望,使自己的工作能得到師生們的認可,是我最擔憂的問題。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴格要求自己,注意在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解力量,提高訓練教學管理力量和工作水平。現在,一個月的執行校長工作結束了,心中感慨萬千,下面把自己一個月來的工作狀況做如下匯報,如有不妥之處肯請領導批判指正: 一、學校管理應當樂觀主動,仔細負責。比如衛生管理細心,務實,每一天,我都要去檢查公區清潔,發覺問題準時整改,經常保持了校內的潔凈,教室的干凈。 二、幫助校長、主任、書記做好學校管理工作。依據上級或者學校打算迎接各種檢查工作和臨時工作支配。比如:六一童兒節等工作的預備。 三、樂觀做好其

3、他工作。在平常工作中,做到分工不分家,分管內的事盡力做好,分管外的事,只要知道絕不推諉。 四、嚴格要求自己,努力提高自身的綜合素養,適應新形勢下的訓練管理,擺正角色,仔細踏實的開展工作。 五、不足之處 由于我是新來的老師,對學校的許多工作不熟識,考慮不周到。.閱歷不足,缺乏管理方面的學問。因此在工作中難免會有些失誤。在這里特別感謝學校的兩位領導楊校長和周主任常常提示并指導關心我,同時感謝學校的各位骨干老師對我工作的關心。 雖然我在平常的工作中盡了很大的努力,回顧一個月來的工作,我對自己的工作問心無愧,同時也學到了許多東西。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作

4、有得也有失。我將正確對待自己的不足,仔細聽取領導、老師的看法,使自己能更進一步把工作做得更好。 更多總結擴展閱讀 新任學校執行校長的自我總結 作為一個剛來不到一年的新老師,由于學校實行一個月“執行校長”的管理制度。在學校各位老師投票選舉及信任下,我成為第一位“執行校長”。因而我覺得身上的擔子很重,如何能更好地履行自己的職責,不辜負上級領導及老師們對自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認可,是我最擔憂的問題。 所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴格要求自己,注意在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解力量,提高訓練教學管理力量和工作水平。現在,一個月的執行校長工作結束了,心中感慨萬千,下

5、面把自己一個月來的工作狀況做如下匯報,如有不妥之處肯請領導批判指正: 一、學校管理應當樂觀主動,仔細負責。比如衛生管理細心,務實,每一天,我都要去檢查公區清潔,發覺問題準時整改,經常保持了校內的潔凈,教室的干凈。 二、幫助校長、主任、書記做好學校管理工作。依據上級或者學校打算迎接各種檢查工作和臨時工作支配。比如:六一童兒節等工作的預備。 三、樂觀做好其他工作。在平常工作中,做到分工不分家,分管內的事盡力做好,分管外的事,只要知道絕不推諉。 四、嚴格要求自己,努力提高自身的綜合素養,適應新形勢下的訓練管理,擺正角色,仔細踏實的開展工作。 五、不足之處,由于我是新來的老師,對學校的許多工作不熟識,

6、考慮不周到。.閱歷不足,缺乏管理方面的學問。因此在工作中難免會有些失誤。在這里特別感謝學校的兩位領導楊校長和周主任常常提示并指導關心我,同時感謝學校的各位骨干老師對我工作的關心。 雖然我在平常的工作中盡了很大的努力,回顧一個月來的工作,我對自己的工作問心無愧,同時也學到了許多東西。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足,仔細聽取領導、老師的看法,使自己能更進一步把工作做得更好。 執行校長工作自我總結 一、學校管理應當樂觀主動,仔細負責。比如衛生管理細心,務實,每一天,我都要去檢查公區清潔,發覺問題準時整改,經常保持了校內的潔凈

7、,教室的干凈。 二、幫助校長、主任、書記做好學校管理工作。依據上級或者學校打算迎接各種檢查工作和臨時工作支配。比如:六一童兒節等工作的預備。 三、樂觀做好其他工作。在平常工作中,做到分工不分家,分管內的事盡力做好,分管外的事,只要知道絕不推諉。 四、嚴格要求自己,努力提高自身的綜合素養,適應新形勢下的訓練管理,擺正角色,仔細踏實的開展工作。 五、不足之處 由于我是新來的老師,對學校的許多工作不熟識,考慮不周到。.閱歷不足,缺乏管理方面的學問。因此在工作中難免會有些失誤。在這里特別感謝學校的兩位領導楊校長和周主任常常提示并指導關心我,同時感謝學校的各位骨干老師對我工作的關心。 雖然我在平常的工作

8、中盡了很大的努力,回顧一個月來的工作,我對自己的工作問心無愧,同時也學到了許多東西。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足,仔細聽取領導、老師的看法,使自己能更進一步把工作做得更好。 通過以上的工作自我總結,使我更加了解到自己工作中存在著有哪些不足的地方,以便在今后的工作中能夠加以改正。 執行校長工作總結 執行校長工作總結 4月以來,我校為激發老師潛能,培育和發覺優秀的管理人才,在徐校長的大力推行下,實行了執行校長制度,由老師來管理自己、管理學校。至今,我校西區首任執行校長陳鐵軍老師感悟校長的慷慨之詞猶在耳畔,而我的東區其次任

9、執行校長工作也接近尾聲。 上任之初,校長告知我:執行校長的工作其實就是把你的輔導員工作做得更細。做輔導員工作幾年的我,以為執行校長工作真的可以像少先隊工作一樣單純,但是,實踐告知我:學校校長是學校實施素養訓練的核心,校長的素養在相當程度上將直接影響當今乃至將來的訓練事業和.的進展。有一個好校長,才能辦一所好學校。而我校東區首任執行校長鄧富強的話也讓我受益非淺:做執行校長是一次全面為學校、老師和同學服務的機會。 有了這樣的感悟,我擺正了自己,開頭在書報、網上和校特長學藝,開頭專心去為身邊的老師、同學服務。 在這一個月,我在學校領導和各位同仁的關懷和關心下,根據學校方案,主要開展了以下工作: 一、

10、加強思想道德訓練 在上個月中,即將畢業的六班級同學,面臨升學考試,心情波動極大,做事浮躁,經常因此做錯事。因此,我面臨的第一個問題就是要幫助畢業班老師,加強同學思想道德訓練。于是,我常常利用朝會、課間操、排隊放學等集會時間為六班級同學做思想訓練工作,同時,也訓練了四、五班級同學,讓思想道德訓練隨時進行。針對個別同學的違紀大事,我幫助班主任,利用課余時間和他們談心、爭論,讓他們發覺問題,解決問題。這樣,既讓我更多的了解了同學的思想狀況,同時也為緊急復習的老師們減輕了工作負擔,讓他們能更加放心的撲在教學工作上,為這學期的教學工作劃上圓滿的句號。 二、豐富校內文化建設 連續堅持上任執行校長凈化校內、

11、美化班級的工作,著重豐富同學的課余文化生活。 首先,豐富學校紅領巾電視臺的節目,進一步加強羌族文化的宣揚、加大各中隊的特色中隊活動力度,同時還在國家訓練部的號召下,組織全校師生學習紅飄帶之歌,使同學從思想上再次感悟紅軍的長征精神。 其次,倡議同學樂觀響應全民健身的號召,開展形式多樣的課間活動。 再次,為進一步加強學校與同學家長的聯系,在學校的正確領導和移動公司的大力支持下,我校快速建起了校訊通。 三、教學工作井然有序 這個月,雖然沒有市、縣示范課,沒有手拉手獻課,但是,我校的校內教研仍舊在緊鑼密鼓地進行著。5月31日上午進行的語文組教研活動中,李瑛、鄭小艷兩位老師分別獻課,課后,老師們在東校區進行了評課。 6月21日,我校六班級全體同學參與了畢業考試,取得了比較優秀的成果。 四、精彩的活動展風采 這個月,是同學放飛心靈的一個月,面臨一年一度的兒童節,孩子們加緊排練各種節目,在六一這天,為領導、老師和家長演繹了他們一年來的精彩:漂亮的小葵花、可愛的小小兵、鏗鏘的羊皮鼓、動人的小天使還有同時展出的一幅幅精致的書畫作品、一個個好玩的科技展品,不禁讓大人們動容。 六一,也是收獲的季節,在這天進行的中國少年先鋒隊綿陽市第四次代表大會上,我校榮獲綿陽市十佳少先隊崗位示范學校稱號,這也是全校師生共同努力的回報。5月的課間舞展現,讓我們學校在省內外贏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論