1、月考總結(jié)800字初三萬能_月考總結(jié)初三萬能 初三月考總結(jié) 月考考砸了不要緊，最重要的是要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)閱歷才能夠做的更好!下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“月考總結(jié)800字初三萬能”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 月考總結(jié)800字初三萬能一 時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)瞬間第一次月考席卷而來。我滿懷向往的走進(jìn)考場，但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入深思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴擔(dān)心。 當(dāng)我靜下來，再認(rèn)真地掃瞄試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于被前面耽擱點(diǎn)時

2、間，最終一簡潔的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我難過的是科學(xué)，不知道是不是由于底子薄，科同學(xué)物就扣走了我20分;最讓我絕望的是英語，一篇普一般通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前說時間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不當(dāng)心;在家長面前卻說由于沒有復(fù)習(xí)。現(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知! 這次月考猶如一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。假如只一味地去找理由，或把錯的責(zé)任推到別人身上，那么便會永久掩蓋著錯誤，

3、始終錯下去;假如不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。 學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此，肯定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時，不能不懂不會就空著不做，這樣只會形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí).時更要留意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。 學(xué)問，就是以后走上.必需的法寶;借口，就會成為將來生活上的絆腳石;總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總

4、結(jié)。 月考總結(jié)800字初三萬能二 本次月考成果不算很好，所以有許多需要改進(jìn)的地方。 先是數(shù)學(xué)，是我本次發(fā)揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多，說明對題型的熟悉還比較少，所以做起來毫無頭緒。還有一道題是做過的，但仍不會做，說明課上的題目在課后沒有消化和鞏固。數(shù)學(xué)這次考得是真的不好，后面失分太多了，所以以后要多做題目，拓寬自己的認(rèn)知面。 語文方面基礎(chǔ)題還可以，閱讀理解就扣分比較多，由于讀文章沒有讀透，沒有理解文章的深層意思，所以對文章的理解還要加深。還有就是常常說的寫字問題。我也被老師提過許多次了，但終究改不掉。由于這是一個堅持的問題，我的恒心不夠，自然不能改，但寫字其實(shí)在語文上有很的的大意義，所

5、以這次肯定要改，但不是一次就改好，而是一點(diǎn)點(diǎn)地改，至少不能讓自己都看不懂。 英語的話也是閱讀方面要加強(qiáng)，英語閱讀注意理解，有些詞語不懂可能會影響全部的題目，所以要加強(qiáng)這方面，沒有什么捷徑，只能多做閱讀，一點(diǎn)點(diǎn)積累。 還有一個小失誤就是填歷史主觀題時填到了政治的區(qū)域，導(dǎo)致多丟了許多分。這告知我要認(rèn)真讀題，不行憑自己的感覺推斷。 總體來說，這次月考分?jǐn)?shù)比之前要低了。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這次便有些退步了。總結(jié)緣由的話有這幾點(diǎn)：課外花的時間不夠，課內(nèi)的學(xué)問把握不堅固，理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。盼望下次的考試能拿個好成果。 月考總結(jié)800字初三萬能三 月考最終結(jié)束了，看著到手的成果，

6、心里感慨頗多。簡潔總結(jié)一下，八個字：意料之中，情理之外。 說意料之中，是由于開學(xué)來我的主要工作是放在激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和調(diào)動其學(xué)習(xí)主動性方面。從結(jié)果看來，收效很慢。這也是我始終思索的一個問題：在培育同學(xué)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓同學(xué)的當(dāng)前成果上，如何把握一個“度”。當(dāng)然，從長遠(yuǎn)講，同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，對他以后的進(jìn)展肯定有益，最終的成果也差不了。 但，當(dāng)前怎么辦?尤其對于初三的同學(xué)，如何使他們在最終的中考中取得一個好的成果?我想，理論上的自主、探究、主動的學(xué)習(xí)方式只是一個漂亮的童話，關(guān)鍵還是要老師的抓!當(dāng)然，說死抓可能不恰當(dāng)，但假如就是要當(dāng)前成果的話，時間上的保證必不行少。究竟，真正自覺的同學(xué)太少

7、了。尤其對于那些只考個六七非常的同學(xué)來說，“強(qiáng)壓政策”必不行少! 說情理之外，是由于三個老師只有我?guī)б粋€班。按他們的說法，兩個班不易帶，事實(shí)也是如此，帶兩個班的確很累。因此，我的成果必需靠第一，考其次就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不行避開的有第一、其次，只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此，你即使就差0.001分也是差。 當(dāng)今的考評制度造就了老師、同學(xué)都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批判當(dāng)今的考評制度，只要在還沒有更好的選拔制度下，這種考評必將存在，也不能怨什么。有句話說的好：你不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今.就是適者生存的狀況，與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗，不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事，既然你不能轉(zhuǎn)

8、變這種狀況，又何必挑三揀四呢。 “莫為失敗找借口，只為勝利找理由”。說什么都是假的，腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本! 月考總結(jié)800字初三萬能四 時間如流水般流淌，第一次月考如期而至。我滿懷期盼地走進(jìn)考場，但我很絕望。面對這張優(yōu)秀卻不犀利的試卷，我不禁深思;看著一系列本不該錯題的印痕，我感到無比自責(zé);看著這鮮紅卻低分的試卷，對我來說更是苦痛。讓我為將來的學(xué)習(xí)感到緊急。 當(dāng)我冷靜下來，認(rèn)真掃瞄報紙時，我發(fā)覺我是多么的馬虎和不耐煩。最讓我苦惱的是數(shù)學(xué)。由于前面的耽擱，最終一道簡潔的最終一道題被扣掉了10分。最讓我驚訝的是中國人。一篇深度和深度適中的作文讓我丟了15分。最讓我難過的是科學(xué)。我不知道是不是由

9、于我的基礎(chǔ)薄弱，科同學(xué)物學(xué)從我這里扣除了20分，最讓我絕望的是英語。一個一般的閱讀理解力量比我低8分。用詞填空更不禮貌。10分就這么從我身邊溜走了。我也一味地遮遮掩掩，在老師面前說時間不夠用;在同學(xué)面前假裝我太馬虎;在家長面前說是由于沒有復(fù)習(xí)。現(xiàn)在想起來，我覺得自己是多么可笑和無知! 這個月考就像一面鏡子，反映了我的缺點(diǎn)。從這次月考中，我總結(jié)了許多學(xué)習(xí)原則和學(xué)習(xí)方法。假如我們總是盲目地去查找錯誤的緣由，或是為了掩蓋自己犯下的錯誤。假如我們不吸取教訓(xùn)，或者只知道一點(diǎn)點(diǎn)，將來就更難學(xué)了。 學(xué)問是隨著時間積累的。人們不行能在很短的時間內(nèi)將大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入大腦。”“一頓飯餓一頓飯”或“三天釣魚，兩天

10、曬網(wǎng)”只會一事無成。因此，有必要定期、定量地進(jìn)行討論。學(xué)語文、學(xué)英語，不要只是死記硬背，要用可理解的方法去學(xué);學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)科學(xué)，不懂就不行，只會形成惡性循環(huán)，讓我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。在學(xué)習(xí).的時候，我們應(yīng)當(dāng)更加留意，由于這是一次開卷考試，千萬不懂的人不能空著。 學(xué)問是將來.必備的法寶;借口會成為將來生活的絆腳石;總結(jié)就是在中考中不留遺憾。為此，我進(jìn)行了深刻反思，并對這次月考做了全面總結(jié)。 更多總結(jié)延長閱讀 初三第一次月考總結(jié)800字 時間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思；看看一道道不該錯的題目

11、被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé) 當(dāng)我靜下來時，再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。 還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平常按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。假如說，自己平常有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是同學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要要

12、求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。 學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們肯定要做到定時定量學(xué)習(xí)。 我們還要做到老師要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當(dāng)題目敏捷、變通一點(diǎn)的話，就會導(dǎo)致一系列的錯誤。 從這次月考我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，始終錯下去。 假如該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜愛集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、

13、該記的欠賬的話，便會更難取得好成果。要做到必需每天的學(xué)問積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到用心致志學(xué)習(xí)才行。 學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會僅有一次，不能放過任何一次考試！ 月考總結(jié)600字初三 在平常生活中，工作中，可以多對自己的工作生活總結(jié)反思一下，可以關(guān)心看清自己，知道自己有哪些不足。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“月考總結(jié)600字初三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 月考總結(jié)600字初三(一) 時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)瞬間第一次月考席卷而來。我滿懷向往的走進(jìn)考場，但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入深思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的

14、分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴擔(dān)心。 當(dāng)我靜下來，再認(rèn)真地掃瞄試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于被前面耽擱點(diǎn)時間，最終一簡潔的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我難過的是科學(xué)，不知道是不是由于底子薄，科同學(xué)物就扣走了我20分;最讓我絕望的是英語，一篇普一般通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前說時間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不當(dāng)心;在家長面前卻說由于沒有復(fù)習(xí)。現(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知! 這次月考

15、猶如一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。假如只一味地去找理由，或把錯的責(zé)任推到別人身上，那么便會永久掩蓋著錯誤，始終錯下去;假如不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。 學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此，肯定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時，不能不懂不會就空著不做，這樣只會形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí).時更要留意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空

16、著。 學(xué)問，就是以后走上.必需的法寶;借口，就會成為將來生活上的絆腳石;總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結(jié)。 月考總結(jié)600字初三(二) 時間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。 然而，留給我的卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)當(dāng)我靜下來時，再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬

17、分。 還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“假如說，自己平常有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是同學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。 因此，我們肯定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上

18、的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，始終錯下去。假如該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜愛集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成果。要做到必需每天的學(xué)問積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到用心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次，不能放過任何一次考試! 月考總結(jié)600字初三(三) 初三月考結(jié)束了，這次考得并不抱負(fù)。 總結(jié)了失敗的緣由，才發(fā)覺有許多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時遇到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理支配時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。 其次，上課沒有樂觀參加課堂，對于每一個問題沒有認(rèn)

19、真思索，以致思路不活躍，把握的學(xué)問不詳細(xì)、不全面，不會舉一反三，思索問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的閱歷較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有規(guī)律性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀力量仍有待提高。 最終，則是我的弱點(diǎn)：馬虎。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致犯了很多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題肯定要認(rèn)真，不能由于題目簡潔而不去在意，學(xué)習(xí)是一

20、個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前學(xué)問的把握，是必要性的。 通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得勝利。 月考總結(jié)600字初三(四) 我很清晰，這次月考不是很抱負(fù)，語文還有一題文言文的解釋還是做過的，但還是錯了，真不應(yīng)當(dāng)。我以后會認(rèn)真一點(diǎn)的，我信任我下次會考得更好!老師你要信任我哦!緊急而急促的月考結(jié)束了，在成果出來的同時，老師和同學(xué)的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結(jié)與反思。 就語文月考的試卷來看，難度不是很大，活的力量題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言力量題占這部分的x%。閱讀與寫作也不是過

21、難的。閱讀力量特別薄弱，得分率沒有超過x%。另外還比較馬虎，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最終的計算卻錯了，痛失了x分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以肯定不能馬虎，不能掉以輕心，否則懊悔莫及。 在各科成果當(dāng)中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成果。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，施行我的方案。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想假如我做到了這一點(diǎn)，我的英語成果肯定能考的更好。 這次月考雖然沒有考好，但是我信任，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成果肯定會變好。世上無難事，只怕有心

22、人。我信任，我肯定能勝利! 這次考試之所以沒有考好，總結(jié)緣由如下： 1平常沒有養(yǎng)成細(xì)致仔細(xì)的習(xí)慣，考試的時候答題馬虎大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。 2預(yù)備不充分。“不打無預(yù)備之仗。”言外之意，無預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒有根據(jù)這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。 3沒有解決好愛好與課程學(xué)習(xí)的沖突。今后力爭解決這個問題。上課仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，力爭下次取得抱負(fù)的成果。 雖然初三的第一次月考失敗了，但是我不能垂頭喪氣，止步不前，要調(diào)整好自己，爭取下次有個抱負(fù)的成果! 月考總結(jié)600字初三(五) 本周三我們進(jìn)行了開學(xué)以來的第三次月考，這次我考的并不好，雖然老師還沒念名

23、次，但我知道我還沒有進(jìn)我們班的前十名。這次我對自己很絕望。 第一場考語文的時候，可能有些緊急，前面的一些基礎(chǔ)題都沒有仔細(xì)做，后面的閱讀題是老師講過的，我們也背過的，我覺得很簡潔，狀態(tài)才恢復(fù)好了。到后來檢查的時候，我認(rèn)為前面的題比較簡潔，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎(chǔ)題做的時候沒仔細(xì)，檢查的時候也沒專心，以至于最簡潔的基礎(chǔ)題一下子扣了八分，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹：竺娴拈喿x題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿足，由于我檢查了那一題之后發(fā)覺，那一題是由于我不仔細(xì)才做錯的，假如我仔細(xì)一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿足的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫出來的。 其次場考數(shù)學(xué)的時候，狀態(tài)恢復(fù)了不少，題全部都是做過的并且還講評過，輕松了許多，這次我吸取了考語文時的教訓(xùn)，每一道題都很仔細(xì)的檢查，最終功夫不負(fù)有心人，這次的數(shù)學(xué)考試我得了x分。 第三場考英語的時候，可能是受了數(shù)學(xué)的影響，我認(rèn)為題很簡潔，做的時候就沒有那么仔細(xì)了，結(jié)果錯了許多很簡潔并且不應(yīng)當(dāng)錯的題。 通過這次考試，我明白了許多道理：不管考什么，都不應(yīng)當(dāng)受外界因素的影響，要用心致志的對待每一道題。不能由于簡潔或分值的凹凸而不用心、不仔細(xì)。平常也不能只顧課本上的題，也要留意課外的積累。只有這樣才能考出自己抱負(fù)的成果