1、玉溪市江川區(qū)2022年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測化學(xué)試題卷（全卷共四個(gè)大題，含28個(gè)小題；滿分100分，考試時(shí)間90分鐘）注意事項(xiàng)：1本卷為試題卷；考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上；在試題卷、草稿紙上答題無效。2考試結(jié)束后，請將答題卡交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 O 16 Cl35.5 Zn 65第卷（選擇題，共45分）一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，其中115小題，每小題2分，第1620小題每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選和多選均不給分。請將正確選項(xiàng)的序號填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）1. 下列變化中，屬于物理變化的是 （ ）A.

2、 鐵生銹B. 石蠟熔化C. 紙張燃燒D. 紫色石蕊溶液通入二氧化碳【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生緩慢氧化的過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)A不符合題意；B、石蠟熔化，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)B符合題意；C、紙張燃燒的過程中有二氧化碳等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)C不符合題意；D、紫色石蕊溶液通入二氧化碳，有碳酸生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)D不符合題意。故選B。2. 空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是A. CO2 B. N2C. 稀有氣體D. O2【答案】D【解析】試題分析：空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣，大約占空氣體積的

3、78%的是氮?dú)狻９蔬xD.考點(diǎn)：空氣的成分3. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A. 塞緊橡皮塞B. 加熱液體C. 取用液體D. 讀出液體的體積【答案】D【解析】A、在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3，錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管時(shí)，為防止液體倒流腐蝕膠頭，吸液后的滴管不能倒放，錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，正確。故選D。點(diǎn)睛：給試管里液體加熱是這樣的：首先也要給試管進(jìn)行預(yù)熱，待試管均勻受熱后，再把燈

4、焰固定在放液體的部位加熱。需要注意的是： 1試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的1/3；2加熱時(shí)，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45左右，并不時(shí)地移動(dòng)試管；3為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向；4試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，手應(yīng)該拿住試管夾的長柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落。4. 通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，棗莊市空氣狀況有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是保護(hù)青山綠水就地焚燒秸稈發(fā)展共享單車減少燃煤使用燃放煙花爆竹A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【詳解】保護(hù)青山綠水，正確；就地焚燒秸稈，

5、錯(cuò)誤；發(fā)展共享單車，正確；減少燃煤使用，正確；燃放煙花爆竹，錯(cuò)誤。故選A。5. 下列關(guān)于金屬及合金的敘述錯(cuò)誤的是（）A. 生鐵的含碳量小于鋼B. 濕熱地區(qū)鐵制品更易生銹C. 多數(shù)合金硬度大于組成它的成分金屬D. 鈦合金與人體具有優(yōu)良的“相容性”，可用于制人造骨【答案】A【解析】試題分析：A、生鐵是含碳量為2%4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%2%的鐵合金，生鐵的含碳量大于鋼，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、濕熱地區(qū)鐵制品更易與氧氣、水分接觸，更易生銹，故選項(xiàng)說法正確C、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，多數(shù)合金硬度大于組成它的成分金屬，故選項(xiàng)說法正確D、鈦合金與人體具有優(yōu)良的“相容性”，可用于制人造

6、骨，故選項(xiàng)說法正確故選A考點(diǎn)：生鐵和鋼；合金與合金的性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)點(diǎn)評：本題難度不大，掌握生鐵和鋼的組成、鐵銹蝕的條件、合金的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵6. 如圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列做法合理的是( )A. 用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B. 紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞C. 紅磷熄滅后，立即打開止水夾D. 用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【答案】A【解析】【分析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減 少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積；【詳解】A用過量紅磷進(jìn)行試驗(yàn)，可以將氧氣完全反應(yīng)，使測定結(jié)

7、果更準(zhǔn)確；B紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞，易導(dǎo)致氣體受熱逸出使測定結(jié)果偏大；C紅磷熄滅后，立即打開止水夾，氣體受熱膨脹，使倒流的水偏少，測定結(jié)果偏??； D用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，會(huì)因生成二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)氣體的量不減少，壓強(qiáng)不變小，不能用于測定空氣中氧氣的含量。選A。7. 下列化學(xué)方程式及其所屬反應(yīng)基本類型均正確的是（ ）A. 2H2O2H2O2分解反應(yīng)B. 4P5 O22P2O5化合反應(yīng)C. Cu+ Fe SO4 = Cu SO4 +Fe置換反應(yīng)D. 2CO + O22CO2分解反應(yīng)【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、化學(xué)方程式生成物中有氣體，沒有氣體符號，故不正確；B、化學(xué)方程

8、式書寫正確，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故正確；C、銅排在鐵的后面，銅不能和硫酸亞鐵反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、化學(xué)方程式書寫正確，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；故選：B8. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C. 木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光，生成二氧化碳D. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，生成具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)B說法正確；C、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是實(shí)

9、驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；D、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)劇烈燃燒，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。9. 由同元素組成的物質(zhì)一定不屬于（ ）A. 混合物B. 純凈物C. 化合物D. 單質(zhì)【答案】C【解析】【詳解】A、由同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，不符合題意；B、由同種元素組成的物質(zhì)，可能是純凈物，如單質(zhì)，不符合題意；C、化合物是由兩種及兩種以上元素組成的純凈物，故由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，符合題意；D、

10、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故由同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，不符合題意。故選C。10. 云南盛產(chǎn)野生菌，我們能聞到某些野生菌散發(fā)出的特殊香味，是因?yàn)锳. 分子之間有間隔B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)C. 分子的體積和質(zhì)量都很小D. 分子可以再分【答案】B【解析】【分析】【詳解】能聞到某些野生菌散發(fā)出的特殊香味，是因?yàn)橐吧泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到野生菌的香味。與分子之間有間隔，分子的體積和質(zhì)量都很小，分子可以再分無關(guān)，故選B。11. 用防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法正確的是（）A. 發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻B. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火C. 在加油站

11、可以接打電話D. 開燈檢查燃?xì)馐欠裥孤敬鸢浮緼【解析】A. 發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，防止?jié)鉄熚敕沃校_；B. 炒菜時(shí)油鍋著火，要用鍋蓋蓋滅，錯(cuò)誤；C. 接打電話會(huì)產(chǎn)生微小的火花，加油站中充滿了汽油分子，遇到火花，可能會(huì)引起爆炸，錯(cuò)誤；D. 不能開燈檢查燃?xì)馐欠裥孤?，以免產(chǎn)生的電火花引起爆炸，錯(cuò)誤。故選A。12. 下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示原子的是（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、質(zhì)子數(shù)電子數(shù)，故不是原子；B、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故是原子；C、質(zhì)子數(shù)電子數(shù)，故不是原子；D、質(zhì)子數(shù)電子數(shù)，故不是原子；故選：B13. 汽車排出的尾氣中往往含有少量NO氣體，則N

12、O中N元素的化合價(jià)是（ ）A. 4B. +4C. 2D. +2【答案】D【解析】【分析】【詳解】NO中，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，則有x+（-2）=0，得x=+2價(jià)；故選D。14. 稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A. 鈰的原子序數(shù)是58B. 鈰屬于非金屬元素C. 鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58D. 鈰的相對原子質(zhì)量是140.1【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為58，故選項(xiàng)說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鈰

13、，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為58；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58，故選項(xiàng)說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為140.1，單位不是克，故選項(xiàng)說法正確。故選B。15. 森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，常常開辟隔離帶，利用的滅火原理是（ ）A. 隔絕氧氣B. 降低溫度C. 清除可燃物D. 降低著火點(diǎn)【答案】C【解析】分析】【詳解】A、開辟防火隔離帶的主要目的是清除或隔離可燃物，與隔絕氧氣無關(guān)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、開辟防火隔離帶的主要目的是清除或隔離可燃物，與降低可燃物溫度無關(guān)，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C

14、、開辟防火隔離帶的主要目的是清除或隔離可燃物，故選項(xiàng)C正確；D、開辟防火隔離帶的主要目的是清除或隔離可燃物，與物質(zhì)的著火點(diǎn)無關(guān)，況且物質(zhì)著火點(diǎn)是固定的，不能降低，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，對滅火原理的考查，掌握滅火的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。16. 化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是：原子數(shù)目分子數(shù)目元素的種類物質(zhì)的種類原子的種類物質(zhì)的總質(zhì)量A. B. C. D. 【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，元素的種類不變，原子的數(shù)目不變，分子的種類肯定改變，物質(zhì)的種類肯定改變，分子的數(shù)目可能改變，也可能不變。故肯定沒有變化的是。

15、故選D。17. 云南是茶葉之鄉(xiāng)，云南綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法正確的是（ ）A. 單寧酸是由三種元素組成的混合物B. 單寧酸的相對分子質(zhì)量是1700gC. 一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成D. 該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、由化學(xué)式C76H52O46可知，單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于純凈物，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，通常省略不寫，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、單寧酸由單寧酸分子構(gòu)成，1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和4

16、6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)C正確；D、單寧酸中，碳、氫、氧三種元素質(zhì)量之比為(1276):(152):(1646)=228:13:184，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。18. 在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）1010102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2212A. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3gB. d可能是催化劑C. a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)【答案】A【解析】【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，

17、進(jìn)行分析判斷。【詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后b的質(zhì)量減少了10g-2g=8g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為8g；同理可以確定c是生成物，生成的質(zhì)量為21g-10g=11g；d的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，a是生成物，生成的質(zhì)量為11g-8g=3g，故待測的數(shù)值為10g-3g=7g。根據(jù)以上分析可知：A、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為7g，故選項(xiàng)說法不正確。B、d的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，a、b的元素與c物質(zhì)的元素種類相同。故正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為a和b，生成物是c，符合“多變一”的形式，屬

18、于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。19. 區(qū)別CO2、CO、O2三種氣體，最簡便的方法是（ ）A. 用帶火星的木條B. 用燃著的木條C. 用澄清石灰水D. 用灼熱的氧化銅【答案】B【解析】【分析】【詳解】A用帶火星的小木條，只能鑒別出氧氣，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；B將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中，木條燃燒更劇烈的是氧氣，木條火焰熄滅的是二氧化碳，氣體能燃燒的是一氧化碳，現(xiàn)象明顯，故此項(xiàng)正確；C將氣體分別通入石灰水中，只能鑒別出二氧化碳，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；D用灼熱的氧化銅，只能鑒別出一氧化碳，故此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。20. 如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖（“”與“”分別代表不同元素原子），有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（）

19、A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)B. 化學(xué)反應(yīng)中，分子沒有發(fā)生變化C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種D. 沒有單質(zhì)生成【答案】B【解析】【分析】【詳解】A由微觀反應(yīng)示意圖可知，反應(yīng)前有兩種分子，反應(yīng)后只有一種新分子，符合“多變”的特征，屬于化合反應(yīng)，說法正確，選項(xiàng)A不符合題意；B化學(xué)反應(yīng)中，分子分成原子，原子重新組合成新的分子，分子一定發(fā)生變化，說法不正確，選項(xiàng)B符合題意；C由微觀反應(yīng)示意圖可知，反應(yīng)前有兩種分子，說明反應(yīng)物有兩種，說法正確，選項(xiàng)C不符合題意；D生成物是由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于化合物，不是單質(zhì)，說法正確，選項(xiàng)D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的

20、認(rèn)識，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。第卷 非選擇題（共55分）二、填空與簡答（本大題共5個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分。請將答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上）21. （1）化學(xué)用語是國際通用的語言，請用化學(xué)用語填空：2個(gè)氮原子_； 3個(gè)碳酸根離子_；4個(gè)甲烷分子_ ； SO2中硫元素的化合價(jià)是+4價(jià)_； （2）在符號“2CO2”中前面的“2”表示_；右下角的“2”表示：_?！敬鸢浮?(1). 2N (2). (3). 4CH4 (4). (5). 表示兩個(gè)二氧化碳分子 (6). 表示每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

21、【解析】【詳解】（1）原子用元素符號表示，多個(gè)原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為2N；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故3個(gè)碳酸根離子表示為3CO32-；分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)甲烷分子表示為4CH4；元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。故SO2中硫元素的化合價(jià)是+4價(jià)表示為；（2）化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故“2CO2”中前面的“2”表示兩個(gè)二氧化碳分子；

22、位于化學(xué)式中元素符號（或原子團(tuán)）的右下角，表示一個(gè)分子中所含的原子或原子團(tuán)的個(gè)數(shù)。故右下角的“2”表示每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子。22. （1）化學(xué)與生活息息相關(guān)：現(xiàn)有水、氮?dú)?、干冰、金剛石等四種物質(zhì)，請選擇適當(dāng)物質(zhì)填空：天然存在最硬的物質(zhì)是_。 可用于人工降雨的是 _。 充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是_。生命的孕育和維系需要的氧化物是_。 （2）如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析后回答：自然界CO2的來源途徑有_（任寫一點(diǎn)）；任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等，不利影響有_（任寫一點(diǎn)）；人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2排放，二是增加

23、CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑_。【答案】 (1). 金剛石 (2). 干冰 (3). 氮?dú)?(4). 水 (5). 化石燃料燃燒或人和動(dòng)物的呼吸（合理即可） (6). 溫室效應(yīng)（或溫室效應(yīng)的具體表現(xiàn)等均可） (7). 植樹造林（種草等均可）【解析】【分析】【詳解】（1）天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石，故填：金剛石；干冰升華吸熱，所以可用于人工降雨的是干冰，故填：干冰；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)都不活潑，沒有毒性，所以能用于充入食品包裝袋防腐，故填：氮?dú)?；生命的孕育和維系需要的氧化物是水，故填：水；（2）由自然界碳的循環(huán)示意圖可知，自然界二氧化碳的來源途徑有化石燃料燃燒或人和動(dòng)物的呼吸

24、（合理即可），故填：化石燃料燃燒或人和動(dòng)物的呼吸（合理即可）；空氣中二氧化碳的含量升高會(huì)使溫室效應(yīng)加劇，故填：溫室效應(yīng)；消耗二氧化碳的途徑最主要是植物的光合作用，我們能做的是植物造林(或種草等），故填：植物造林（種草等）。23. 水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。（1）下列“水”屬于混合物的是_。（填序號）A海水 B河水 C蒸餾水 （2）用下圖甲裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，試管1中收集到的氣體是_，試管2中收集的氣體可用_來檢驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_組成的。（3）云南水資源豐富，但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用_的方法

25、降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的作用是_，小卵石、石英沙的作用是_?！敬鸢浮?(1). AB (2). 氫氣（或H2） (3). 帶火星的木條 (4). 氫元素和氧元素 (5). 肥皂水 (6). 煮沸 (7). 吸附色素、異味等 (8). 過濾【解析】【分析】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1。【詳解】（1）A、海水中含有水和溶于水的物質(zhì)，是混合物；B、河水中含有水和溶于水的物質(zhì)，是混合物；C、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，是純凈物自來水中含有水和溶于水的物質(zhì)，是混合物。故填：AB。（2）電解水中正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極

26、產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，試管1中收集到的氣體體積較大，是氫氣；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素、氧元素組成的；試管2中收集到的氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)氧氣的方法是用帶火星的木條伸到瓶口，木條復(fù)燃，則是氧氣。故填：氫氣；用帶火星的小木條。氫元素和氧元素；（3）人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度，加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水

27、的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附色素、異味等。故填：肥皂水；加熱煮沸；吸附色素、異味等。小卵石和石英沙的作用是過濾。故填：肥皂水；煮沸；吸附色素、異味等。過濾?！军c(diǎn)睛】電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。24. 金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_（填序號）。 A（2）為防止鐵制品銹蝕，通常在鐵制品表面噴漆，其防銹原理是使鐵制品與_和_隔絕。鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_。（3）已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng)：R+NCl2=N+

28、RCl2；M+RCl2=R+MCl2，這兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_，M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開。（4）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。【答案】 (1). C (2). 空氣或O2 (3). 水 (4). 鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止里面的鋁與氧氣進(jìn)一步反應(yīng) (5). 置換反應(yīng) (6). M R N （或M R N ） (7). 【解析】【分析】【詳解】（1）利用金屬導(dǎo)熱性是：C。A、黃金做飾品是因?yàn)辄S金比較稀有，且具有金屬光澤，不符合題意；B、銅導(dǎo)線是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性，不符合題意；C、鐵炒鍋是因?yàn)殍F具有良好的導(dǎo)熱性，符合題意。（2）鐵生銹

29、是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果，為防止鐵制品銹蝕，通常在鐵制品表面噴漆，其防銹原理是使鐵制品與氧氣和水隔絕。鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，原因是：常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止里面的鋁進(jìn)一步被氧化。（3）這兩個(gè)反應(yīng)都是“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。因?yàn)镽+NCl2=N+RCl2，所以R比N活潑，因?yàn)镸+RCl2=R+MCl2，所以M比R活潑，故三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篗RN。（4）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

30、：。25. A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)）。（1）若A、B組成元素相同的液體，生命的孕育和維系離不開B，C為氣體單質(zhì)，則A的化學(xué)式為_，B生成C屬于_反應(yīng)。（2）若B、C組成元素相同的氣體化合物，A為黑色固體單質(zhì)，C為可燃性氣體，則BC的化學(xué)方程式為_?！敬鸢浮?(1). H2O2 (2). 分解 (3). 【解析】【分析】（1）根據(jù)A、B組成元素相同，且B為常用溶劑，推斷B為水，以此為突破口，結(jié)合題目信息和邏輯框圖分析回答此題；（2）根據(jù)B、C組成元素相同，A為黑色固體單質(zhì)，結(jié)合初中常見黑色單質(zhì)為碳，以此為突破口，結(jié)合其他信息和邏輯

31、框圖分析回答此題。【詳解】（1）B為生命的孕育和維系離不開的物質(zhì)，則B為水，A與B組成元素相同，則A為過氧化氫，過氧化氫可以在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，所以C為氧氣，同時(shí)水也可以在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，因此可以實(shí)現(xiàn)B到C的轉(zhuǎn)化，符合題目信息和邏輯框圖的關(guān)系，所以A為過氧化氫，B為水，C為氧氣；電解水生成氧氣，是分解反應(yīng)。故答案為：H2O2。分解（2）A為黑色固體單質(zhì)，常見為碳，則推斷A為碳，碳和充足氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，和少量氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，而二氧化碳和碳也可在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，所以B為二氧化碳，C為一氧化碳，兩者組成元素相同，符合題目信息和邏輯框圖關(guān)系，因此

32、A為碳，B為二氧化碳，C為一氧化碳；B為二氧化碳，C為一氧化碳，二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，書寫化學(xué)方程式注意配平，所以化學(xué)方程式為?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共17分。請將答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上）26. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合下列裝置圖回答問題：（1）寫出標(biāo)注儀器名稱：a_；b_；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（基本反應(yīng)類型），若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。（3）選用

33、E裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_（填序號）。反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（4）實(shí)驗(yàn)室中一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣，制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母）。（5）適合用D裝置收集氣體必須具備的性質(zhì)是_。【答案】 (1). 酒精燈 (2). 試管 (3). A (4). 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 (5). 分解 (6). 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已經(jīng)收集滿 (7). (8). B (9). 密度比空氣小，不與空氣成分反應(yīng)【解析】【分析】【詳解】（1）儀器a是酒精燈，儀器b是試管，故填：酒精燈；試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取，屬于固-固加熱型，選用的發(fā)生裝置為A，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)符合”一變多“的特征，屬于分解反應(yīng)；