高考化學一輪復習教案氧化還原反應及其配平_第1頁
高考化學一輪復習教案氧化還原反應及其配平_第2頁
高考化學一輪復習教案氧化還原反應及其配平_第3頁
高考化學一輪復習教案氧化還原反應及其配平_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習好資料 歡迎下載第一講 氧化仍原反應及其配平【考綱要求】1.懂得氧化仍原反應的相關概念及這些概念間的相互關系;2.把握用化合價升降和電子得失的方法分析氧化仍原反應,標出電子轉移方向和數目;指出氧化劑、仍原劑、氧化產物、仍原產物;3.學會分析氧化劑的氧化性強弱、仍原劑的仍原性強弱的方法;4.把握氧化仍原反應方程式的配平方法;5.把握用電子守恒法進行氧化仍原反應的相關運算;教與學方案【自學反饋】一、概念辨析1.化學反應的分類:;2氧化仍原反應: ;1氧化劑:、(2)仍原劑、3被氧化:、(4)被仍原、5氧化產物:、(6)仍原產物;3.規律:氧化劑+ 仍原劑= 仍原產物+ 氧化產物氧化劑:得(電子

2、)降(價降低)仍(仍原反應,被仍原)仍(仍原產物)仍原劑:失(電子)升(價)氧(,被)氧()二、自我訓練:1.K2Cr2O7 +HCl =KCl +CrCl 3 +Cl2 +H2O (1)元素被氧化,是氧化劑;(2)是氧化產物,發生氧化反應;(3)參與反應的鹽酸中,起仍原劑作用的鹽酸與起酸作用的鹽酸的質量比為(4)用短線橋標出電子轉移方向和數目 2.配平以下氧化仍原反應方程式,標出電子轉移方向和數目,指出氧化劑、仍原劑,氧化產物、仍原產物(1) Fe3C +HNO3=Fe(NO3)3+CO2+NO2+H2O 2P4+CuSO4+H2O=Cu3P+H3PO4+H2SO4以上兩個反應中,1mol

3、氧化劑分別氧化了mol 的仍原劑;3.判定氧化劑的氧化性強弱,仍原劑的仍原性強弱的常見方法:1同種元素不同價態物質之間的比較:2依據元素周期律比較:3依據金屬活動次序表比較:4依據反應條件比較:5依據詳細反應判定:學習好資料 歡迎下載【例題解析】例 1已知 Br2 +2Fe 2+=2Fe 3+2Br-、2Fe 3+2I- =2Fe 2+I2氧化劑的氧化性強弱次序為:;仍原劑的仍原性強弱次序為:;解題思路 : ;易錯點 : ;例 2在化學反應 a Zn +b HNO3(稀) = c Zn NO3 2 +d NO + e H2O 中,如 e 的值為 4,就 d的值A、 1 B、2 C、3 D、 4

4、 解題思路 : ;易錯點 : ;【考題再現】1.05 年江蘇高考 已知 Co2O3在酸性溶液中簡單被仍原成 Co 2+,Co2O3、Cl2、FeCl3、 I2的氧化性依次減弱;以下反應在水溶液中不行能發生的是A.3Cl2+6FeI2=2FeCl3+4FeI3 B.Cl2+FeI2=FeCl2+I2C.Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2 +3H2O D.2Fe 3+ +2I- =2Fe 2+ +I2思維方法 : ;2.04 年江蘇高考題 某結晶水合物含有兩種陽離子和一種陰離子;稱取兩份質量均為 1.96g 的該結晶水合物,分別制成溶液;一份加入足量BaOH2 溶液,生成白色沉淀,立即沉淀

5、變為灰綠色,最終帶有紅褐色;加熱該混合物,逸出能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍的氣體;用稀鹽酸處理沉淀物,經洗滌和干燥,得到白色固體2.33 g;另一份加入含0.001 molKMnO 4 的酸性溶液, MnO 4-恰好完全被仍原為Mn2+;請回答以下問題:(1)該結晶水合物中含有的兩種陽離子是和,陰離子是;(2)試通過運算確定該結晶水合物的化學式;思維方法 : ;氧化仍原反應基礎學問1、氧化仍原反應的基本概念:(1)氧化劑是指電子,所含元素化合價,發生反應的物質 .(2)仍原劑是指電子,所含元素化合價,發生反應的物質;(3)氧化仍原反應的特點是,氧化仍原反應的實質是;2、四種基本反應類型與氧化仍原

6、反應的關系為:留意:有參與的化合反應和 有生成的分解反應肯定是氧化仍原反應;3、常見的氧化劑和仍原劑(1)常見的氧化劑學習好資料 歡迎下載活潑非金屬單質,如等 含高價態元素的化合物,如等 某些高價金屬陽離子,如等 過氧化物,如等(2)常見的仍原劑 活潑金屬單質,如等 某些非金屬單質,如等 含低價態元素的化合物,如等4、標出以下反應中電子轉移的方向和數目:(1)雙線橋: KClO3 +6 HCl濃 = KCl + 3Cl 2 +3H2O 2 單線橋: H2S + H2SO4濃=S + SO 2 + 2H2O 4、趣味試驗(藍瓶子試驗):將 4g 葡萄糖和 4g NaOH 加入一透亮塑料瓶,再加1

7、50mL水和 23 滴亞甲基藍試液(一種藍色的氧化仍原指示劑) ,加蓋振蕩后溶液為色,靜置后溶液變為色,再振蕩又變為色,靜置 后又為色,試說明試驗原理;參考答案 1、氧化仍原反應的基本概念:(1)氧化劑是指 得電子,所含元素化合價(2)仍原劑是指 失電子,所含元素化合價降低,發生 仍原反應的物質 . 上升 ,發生 氧化反應的物質;(3)氧化仍原反應的特點是化合價的變化,氧化仍原反應的實質是電子的轉移 ;2、四種基本反應類型與氧化仍原反應的關系為:留意:有 單質 參與的化合反應和有單質 生成的分解反應肯定是氧化仍原反應;3、常見的氧化劑和仍原劑(1)常見的氧化劑活潑非金屬單質,如Cl2F2O2等

8、 MnO 2等含高價態元素的化合物,如KMnO4某些高價金屬陽離子,如Fe 3+等過氧化物,如H2O2Na 2O2等(2)常見的仍原劑活潑金屬單質,如 Na Mg Al 等某些非金屬單質,如 C Si S 等含低價態元素的化合物,如 H2S FeCl2 等4、標出以下反應中電子轉移的方向和數目:學習好資料 歡迎下載(1)雙線橋: KClO3 +6 HCl濃 = KCl + 3Cl 2 +3H2O 2 單線橋: H2S + H2SO4濃=S + SO 2 + 2H2O 4、趣味試驗(藍瓶子試驗):將 4g 葡萄糖和 4g NaOH 加入一透亮塑料瓶,再加150mL水和 23 滴亞甲基藍試液(一種藍色的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論