2022年小學(xué)組建校園學(xué)生文學(xué)社團(tuán)工作方案_第1頁
2022年小學(xué)組建校園學(xué)生文學(xué)社團(tuán)工作方案_第2頁
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2022年小學(xué)組建校園學(xué)生文學(xué)社團(tuán)工作方案_第4頁
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1、第4頁共4頁2022年小學(xué)組建校園學(xué)生文學(xué)社團(tuán)工作方案一、指導(dǎo)思想1、以創(chuàng)辦特色學(xué)校,創(chuàng)建書香校園為契機(jī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育;2、豐富學(xué)生的校園文化生活,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,以提高其語文綜合素養(yǎng),培養(yǎng)文學(xué)新秀;3、追求卓越,使社團(tuán)在縣城區(qū)域形成一定的知名度。二、活動(dòng)宗旨:體驗(yàn)生活、創(chuàng)造生活、學(xué)有所悟、學(xué)有所長三、初步設(shè)想(一)社團(tuán)名稱:“_”文學(xué)社(二)相關(guān)刊物:_苑校刊(三)負(fù)責(zé)人員:顧問:_主要社長:暫空(也可加設(shè)副社長若干名,都由學(xué)生選舉產(chǎn)生)(四)招生對象:三至五年級每班_名寫作優(yōu)秀的學(xué)生,有特別突出的可不受名額限制。(五)招生形式:先由三至五年級班主任每班推薦_名語

2、文素養(yǎng)優(yōu)秀的尤其在寫作方面有一技之長的學(xué)生,通過筆試、面試擇優(yōu)錄取。(六)輔導(dǎo)方面:定期輔導(dǎo)與不定期活動(dòng)相結(jié)合,如講座、采風(fēng)等;(七)投稿方面1、與校廣播室聯(lián)合舉辦固定欄目,社員定期投稿;2、向校刊_苑投稿并優(yōu)先錄用(也可固定某個(gè)欄目);3、特別優(yōu)秀的稿子經(jīng)輔導(dǎo)老師修改向小學(xué)生時(shí)代、少年日報(bào)、衢州晚報(bào)等報(bào)刊雜志投稿;(八)獎(jiǎng)勵(lì)方面1、根據(jù)各方稿子錄用情況進(jìn)行綜合考核,對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì);2、在學(xué)校各項(xiàng)評比中可優(yōu)先考慮文學(xué)社成員;3、對表現(xiàn)特別突出的社員給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(九)文學(xué)社公約1、為文學(xué)社爭光。以文學(xué)社為榮,在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇爭一流。2、學(xué)好語文。主動(dòng)參與課堂,認(rèn)真完成作業(yè)

3、,確保語文學(xué)習(xí)成績在班級領(lǐng)先。3、熱愛生活。關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,及時(shí)做好各種形式的記錄。4、熱愛讀書。多讀各種類型的書刊,開拓眼界;特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí),做好摘抄。5、勤于動(dòng)筆。認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù),并堅(jiān)持每周寫周記,主動(dòng)進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。6、勇于競爭。積極參加各級各類的寫作競賽,主動(dòng)向各種報(bào)刊投稿。7、謙虛好問。主動(dòng)向老師請教,爭取得到老師、同學(xué)的幫助。2022年小學(xué)組建校園學(xué)生文學(xué)社團(tuán)工作方案(二)一、組織管理機(jī)構(gòu):組長:呂_(法人、校長)副組長:甘_(副校長)左_(教導(dǎo)主任)組員:徐_、劉_、楊_、楊_、王_、各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校副校長辦公室設(shè)辦公室,由甘_

4、負(fù)責(zé)。二、安全措施:1、貫徹落實(shí)各級“校園安全”工作指示精神,執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,履行學(xué)校安全工作制度,確保參觀和實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。2、與被參觀和實(shí)踐活動(dòng)方簽定“參觀和實(shí)踐活動(dòng)協(xié)議”和“參觀和實(shí)踐活動(dòng)安全協(xié)議”,明確責(zé)任,確保參觀和實(shí)踐活動(dòng)過程安全。3、與汽車運(yùn)輸公司簽定“運(yùn)輸安全協(xié)議”,確保參觀和實(shí)踐活動(dòng)路途安全。4、活動(dòng)前,通過發(fā)放告家長書的形式向家長告知活動(dòng)意義、地點(diǎn)、時(shí)間,讓家長明白活動(dòng)的意義、地點(diǎn)和時(shí)間,方便家長作出選擇自己的孩子是否參與,掌握自己的孩子離家和返家時(shí)間。5、做好學(xué)生的思想工作,超前預(yù)測、研究學(xué)生在參觀實(shí)踐活動(dòng)中可能發(fā)生的不穩(wěn)定因素,積極排查影響

5、穩(wěn)定的各種問題,及時(shí)化解學(xué)生的內(nèi)部矛盾,清除鬧事苗頭。6、加強(qiáng)各班級的組織與管理,積極組建好紀(jì)律糾察隊(duì)。7、做好學(xué)生的督促、檢查工作,教育學(xué)生安全、文明參觀實(shí)踐。8、嚴(yán)格執(zhí)行參觀實(shí)踐場所制度和學(xué)校參觀實(shí)踐紀(jì)律要求,防止學(xué)生隨意離開參觀實(shí)踐場所和隊(duì)伍。9、提前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全教育,強(qiáng)化學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我防范能力。三、發(fā)生安全事故應(yīng)急處理預(yù)案:1、總指揮:總指揮:呂_第一副總指揮:甘_第二副總指揮:左_第三副總指揮:徐_總指揮和第一副總指揮必須至少有一人參加外出參觀實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)生安全事故,總指揮立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。第一副總指揮協(xié)助部指揮進(jìn)行指揮,第二副總指揮負(fù)責(zé)組織事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理和秩序維持,第三副總指揮負(fù)責(zé)其他學(xué)生的秩序維持。如果總指揮無法第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場,則由第一副總指揮全面負(fù)責(zé)進(jìn)行指揮,第二副總指揮協(xié)助第一總指揮進(jìn)行指揮,第三副總指揮負(fù)責(zé)組織事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理和秩序維持。2、聯(lián)絡(luò)員:楊_負(fù)責(zé)向縣教育局、醫(yī)院、派出所、消防隊(duì)等聯(lián)系,通知學(xué)生家長。3、秩序維護(hù)

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