1、第19頁共19頁2022年幼兒園防洪澇災害應急預案為了有效提高應急處置幼兒園自然災害事件的能力和水平，規(guī)范應急處置工作，減輕或者消除自然災害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少國有資產(chǎn)損失，根據(jù)國家法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我園實際，特制定本應急預案。一、適用范圍1、本預案所指的幼兒園是:中心幼兒園。2、本預案所指自然災害應急事件包括:臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。二、工作目標1、加強自然災害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。2、完善自然災害事件的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。3、建立快

2、速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。三、工作原則1、預防為主，常備不懈經(jīng)常宣傳自然災害事件的預防知識，提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。2、依法管理，統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。3、條塊結合，以塊為主。自然災害事件的預防和控制工作實行條塊結合，以塊為主，五個班主任領導負責，教師以工會小組為單位，工會主席負責管理。4、快速反應

3、，運轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。四、組織管理組長:周燕娟副組長:王悅芳蔣曉紅主要職責:1、在鎮(zhèn)自然災害事件應急處置領導小組的統(tǒng)一領導下，指導和落實全鎮(zhèn)幼兒園自然災害事件預防的各項工作。2、監(jiān)督、匯總和收集全鎮(zhèn)各幼兒園自然災害事件的信息情況，分析、研究幼兒園預防的工作措施。3、根據(jù)不同季節(jié)和情況，宣傳自然災害事件的預防知識。4、指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情況。5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經(jīng)驗和做法。6、協(xié)同上級部門做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。7、在鎮(zhèn)、村領導的指揮下，

4、迅速做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。五、自然災害事件的預防1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。2、幼兒園應經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。3、幼兒園應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。4、增加幼兒園投入，切實加固好自然災害事件易發(fā)生的基礎設施。六、自然災害事件的報告1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立_小時值班制度，并設立和開通值班電話。2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發(fā)

5、生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式報告有關部門，確保信息暢通。3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向幼兒園舉報自然災害事件的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關幼兒園不履行自然災害事件應急處理規(guī)定和職責的情況。七、自然災害事件的應急反應根據(jù)自然災害事件的發(fā)生情況，結合幼兒園的特點，幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保師生的安全。八、責任追究根據(jù)法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，幼兒園

6、一把手是本幼兒園安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成幼兒園自然災害事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分。幼兒園防洪澇災害應急預案2:時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責任，居安思危，警鐘長鳴，切實做好我園的防汛抗災工作，確保在重大汛情發(fā)生時，能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援，最大限度地降低人員傷亡及財產(chǎn)損失，特制定此預案。一、應急處置指揮機構及職責1、總指揮:園長黃烏

7、治擔任，全面負責幼兒園汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。2、副總指揮:林杉玲、王英瑜擔任，分工負責事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。二、幼兒園出現(xiàn)汛災事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作1、應急指揮小組:主要職能是(1)盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作(4)密切配合醫(yī)療、公安等機構對事故的處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。(5)負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。2

8、、現(xiàn)場控制小組:主要職能是(1)控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關人員，防止發(fā)生混亂局面。(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院。(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學校秩序。(4)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。3、醫(yī)療救援、消毒小組:由保健曹智娟擔任組長。組員:保育員等。主要職責有:(1)立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。(2)配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動態(tài)，隨時與園長保持聯(lián)系。(3)接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況，做好解釋說明及思想工作。4、后勤保障應急小組:主要職能(1)盡力做好醫(yī)療救治

9、、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡和后勤支援工作。(2)必要時配合醫(yī)療、防疫等機構進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。5、信息資料小組:由鄭惠茹老師擔任組長。成員:陳翠容、黃添珍。主要負責:汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料。_小時內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報。三、應急疏散流程1、人員轉移在發(fā)現(xiàn)險情時應堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保安

10、全。(1)遇災害時，幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。2、搶險準備平時要加強巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時排水泵，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護。3、物資轉移幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。4、治安保衛(wèi)和醫(yī)療救護在災情發(fā)生時如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現(xiàn)場，防止人員傷亡，醫(yī)務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯(lián)系醫(yī)院。2022年幼兒園防洪澇災害應急預案（二）一、指導思想為了進一步增強師幼的防汛意識

11、，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為本園的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。二、演練目的1、讓幼兒熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。2、檢驗幼兒園在事件突發(fā)時反應是否快速，應急措施是否合理。三、防汛指揮領導小組1、總指揮:園長2、現(xiàn)場指揮:副園長(負責拉響警報)3、工作人員:全體教師及員工四、演練時間:時間擬定在_年_月_日下午_點40分。五、演練內(nèi)容:情景模擬:全園師生在教室里游戲，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即帶領幼兒轉移到教學樓的最高處。六、演練步驟:1、進行學習動員。在

12、全園進行一次汛期安全大教育活動，組織師幼生學習，提高師幼的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我園制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障幼兒和公共財產(chǎn)的安全。2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師幼都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。(1)下午_點40分，聽到警報信號后，帶班老師組織幼兒有序進行疏散，并要求在4分鐘之內(nèi)到達指定地點。(2)教師領隊:帶班老師在隊伍前引領學生列隊伍，配班老師在隊

13、伍后面看護，一、二、三樓各班級沿著就近樓梯依次快速、安全地向主樓樓頂疏散;平房各班級迅速在教師帶領下從蒙中一班、中間樓門處向樓頂有序疏散。(3)各班級帶隊向總指揮報告人數(shù)，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。4、總結匯報。演練結束后，總指揮和負責人對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出并進行整改。七、演練要求:1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全園師幼要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好幼兒積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等防汛技能。防汛措施

14、水電管理:后勤管理處負責。聽到報警，第一時間切斷電源、水源，巡查并處理建筑、水電出現(xiàn)的應急情況。伙房人員:分組協(xié)助_樓_個班級疏散。各班負責人:對幼兒進行防汛教育，引導幼兒迅速撤離。二、活動時間:(星期五)下雨時刻。三、活動過程1.加強檢查和防范工作，對幼兒園樓房、門窗、電氣，以及圍墻等進行定期安全檢查，保持幼兒園排水設施暢通，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，要及時整改，防止安全事故發(fā)生。2.向職工宣傳“防汛逃生知識”，每班發(fā)放相關材料一篇，老師教育幼兒發(fā)現(xiàn)洪水應該怎樣自救的方法。3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動，以免使幼兒受到驚嚇。4.事前對幼兒進行活動中的安全教育，防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來的安全

15、隱患。5.疏散逃生活動安排:報警:后勤管理員用報警器和喇叭呼喊聲進行報警。報警路線為伙房托1班教學樓_樓(財務室小2小1小3小4上二樓，依次類推)。聽到報警后:小1-小4班:老師立刻引導孩子上_樓大走廊或小長廊躲避。班長們要安排好老師的分管工作，各負其責，安全引導孩子疏散托1班、_樓樓以上各班級:在室內(nèi)組織幼兒站到高處即可。疏散完畢后班長清點人數(shù)，準備向巡回領導匯報疏散情況。6.疏散時注意事項:全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。老師要清點人數(shù)，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方

16、轉移，集中等候救援。幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀念，認真負責，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇于獻身的精神。7.工作要求切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹立防大汛、抗大災意識。災情發(fā)生時，教職員工必須立即到位，聽候命令。對忽視預防、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的直接責任人，要從嚴處理。領導小組成員要對幼兒園防汛抗災情況與能力做到心中有數(shù)，并有針對性地提出防汛抗災的意見或建議。2022年幼兒園防洪澇災害應急預案（三）預案目的:為提高在園師幼迅速、高效、有序的處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應對法、山東省

17、突發(fā)事件總體應急預案、山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法等規(guī)定，確保在重大汛情發(fā)生時，我園能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援，最大限度地降低人員傷亡及財產(chǎn)損失，結合本園實際特制定本預案。預案原則:堅持“統(tǒng)一指揮，分工負責，反應迅速、安全有序”的原則。預案準備:健全各項制度，明確責任到人。建立健全應急知識宣傳、日常值班、應急疏散演練等各項規(guī)章制度，落實應急疏散崗位責任制，做到分工明確、責任到人。全體人員熟知預案路線幼兒園安全疏散示意圖和應急知識，掌握各種應急避險技能。一、組織結構小組組長:趙轉紅副組長:趙艷霞李真真蔣芹芹成員:小一班(孫新英李愛燕牛玉琴)小二班(張娟娟孫海燕蔣雅倩)中一班(

18、高紅娟崔秋玲李真真)中二班(李蒙蒙蔣芹芹馬麗)大一班(孟偉劉麗麗張艷艷)大二班(張小燕鄭玉玲韓曉健)職責:做好應急預案知識的宣傳教育、應急搶險、人員疏散、災害損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計以及突發(fā)事件的善后處置等工作。下設機構職責:辦公室(根據(jù)本園實際情況組織編制修訂疏散應急預案和應急疏散演練方案，開展應急知識宣傳教育和應急疏散演練等工作)疏散引導組(疏散引導組組長為各班主班教師，負責組織本班人員快速、安全、有序的疏散到安全地帶)搶救救護組(本班副班教師負責在第一時間組織開展自救互救，負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員，嚴防次生事故發(fā)生)。后勤保障組(本班保育員負責妥善安排幼兒生活等工作，盡快

19、回復被破壞的供水、供電等設施)。善后工作組(安全負責人負責調(diào)查、統(tǒng)計和向上級主管部門匯報人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理傷亡人員善后工作)。二、應急疏散流程1、汛情發(fā)生后，知情者及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領導小組做出準確判斷。2、在切斷電源后根據(jù)汛情優(yōu)先選擇最佳的路線通知各層具體負責人組織人員安全疏散。疏散順序及路線為:一樓按照中二班、小一班、小二班從主樓道向三樓集合，中一班從內(nèi)樓道向三樓教室集合，大一班從內(nèi)樓道向三樓睡眠室集合，大二班迅速集中到三樓睡眠室。3、各班級主班教師在接到撤離指示后，及時組織幼兒排成一隊按照疏散路線緊急撤離到指定位置清點人數(shù)，穩(wěn)定幼兒情緒并等

20、待救援。4、在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動較貴重，怕水浸財物轉移到三樓科學發(fā)現(xiàn)室，以待救援。在條件允許的情況下，及時搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運到三樓以備水位到達三樓時逃生時使用，然后要隨時準備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能長時間等待水位下降或救援人員的到來。全體教師員工統(tǒng)一思想、認真負責、遇到危險要有勇于獻身的精神。2022年幼兒園防洪澇災害應急預案（四）為做好今年我園的防洪防汛工作，切實保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)威教通發(fā)_號_精神，結合我園實際，特制定本方案。一、指導思想及任務深入貫徹落實_，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，統(tǒng)一思

21、想，轉變觀念，立足防洪汛、早部署、爭主動，從而實現(xiàn)保平安的目標。二、防洪防汛工作實施(一)成立防洪防汛工作領導組織。以園長為組長，分管安全的副園長為副組長，門衛(wèi)和各組組長為組員的防洪防汛工作領導小組。同時成立由辦公室牽頭，班主任和相關教師參與的防洪防汛安全知識宣傳教育領導小組，切實保障防洪防汛工作的有序?qū)嵤?二)建立健全和不斷完善各項規(guī)章制度。明確組長、副組長、和相關處室及工作人員的工作職責，建立汛期工作職責，確保防洪防汛工作無盲點，無漏洞。(三)落實責任制。認真落實以園長為第一責任人的各項防洪防汛工作責任制，細化分工，責任到人，切實保障防洪防汛工作不走過場，收到實效。(四)制定防洪防汛工作

22、應急預案，提高廣大師生的應急避險能力。(五)認真開展汛期學校各項設施安全檢查工作。并在六月下旬前對本單位校舍、教學儀器設備存放及防洪防汛排澇等設施進行全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報、整改，消除一切不利于防洪防汛的安全隱患。(六)認真落實領導帶班、教師輪流值班、值宿制度，做到_小時有專人值班、值宿，確保信息暢通，妥善應對汛期突發(fā)事件。(七)要做好防洪防汛的保障工作，要有一定數(shù)量的防洪工具，儲備必要的防洪沙袋，疏通排水渠道，確保汛期校園安全。(八)根據(jù)我園的實際地理位置，分別對師生提出具體的防洪防汛要求，一旦出現(xiàn)山洪爆發(fā)，危及生命、財產(chǎn)安全，防洪防汛領導小組有權采取強制措施，或疏散或集中，穩(wěn)

23、定學生心理，搞好安全工作，采取有利措施，保障師生的人身安全。(九)發(fā)生重大險情，立即報告上級部門或有關防洪部門，并及時與當?shù)卣?lián)系，搞好搶險救災，做好安全保衛(wèi)工作，保持正常的教育教學秩序。(十)對在防汛防洪工作中，因玩忽職守，工作不力造成生命財產(chǎn)損失者，將實行責任追究制度，對防洪搶險有功人員給予表彰獎勵。三、主要職責(一)防洪防汛領導小組主要職責1.及時接受與傳達上級防洪防汛指揮部和上級部門關于防洪防汛救災的各項指令。2.部署和指揮實施防洪防汛救災行動。3.掌握全園防洪防汛工作基本情況，了解汛情及廣大師生的情況并及時上報。執(zhí)行上級下達的其他任務。(二)防洪防汛搶險隊職責1.接收和上報防洪防汛

24、救災情況。2.直接參與防洪防汛救災行動。3.協(xié)調(diào)受災師生安置、運轉與接收。4.執(zhí)行防洪防汛工作領導小組下達的其他任務。四、出現(xiàn)汛情后的應急措施(一)普通汛情應急1.加強與上級防洪防汛部門和有關部門的協(xié)調(diào)與溝通，加強汛情監(jiān)測預報。2.根據(jù)我園地理位置，對師生提出防洪防汛要求，必要時有組織地進行疏散。3.采取措施，保證整個系統(tǒng)的聯(lián)絡暢通。4.對搶險救災的各項準備工作進行督促，檢查落實情況。5.依據(jù)防洪防汛指揮部的汛情趨勢判斷意見，加強對師生的防洪防汛宣傳教育，平息謠傳、穩(wěn)定師生的心理，保持正常的教育教學秩序。(二)重大汛情應急1.在接到上級重大汛情應急公告后，防洪防汛救災領導小組成員迅速到位，組織

25、防洪防汛救災突擊隊快速集中，投入到防洪防汛搶險工作中。_組織力量做好學校師生疏散安置工作，采取有利措施，保障師生的人身安全。_組織有關人員維護學校秩序，加強重要部位的安全保衛(wèi)工作，保護學校財產(chǎn)不_組織宣傳教育領導小組開展好宣傳工作，平息謠傳、誤傳，保持校園的穩(wěn)定。5.積極配合衛(wèi)生部門，及時檢查、監(jiān)測學校的飲用水源、食品等受污染情況等項工作，在衛(wèi)生部門指導下采取有效措施，防止和控制傳染病的發(fā)生。威信縣第二幼兒園二_年_月_日2022年幼兒園防洪澇災害應急預案（五）夏季來臨，暴雨增多，為確保世博會期間的防汛安全，本著預防為主，安全第一的原則，時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責任，居安思危，警鐘

26、長鳴，切實做好我園的防汛抗災工作，確保在重大汛情發(fā)生時，我園能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援，最大限度地降低人員傷亡及財產(chǎn)損失，特制定此預案。一、應急處置指揮機構及職責1、總指揮:園長莊蘭英擔任，全面負責幼兒園汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。2、副總指揮:副園長虞建珍、總務沈引花擔任，分工負責事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。二、幼兒園出現(xiàn)汛災事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作1、應急指揮小組:園長莊蘭英任組長。其職能主要有:(1)盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作(4)密切配合醫(yī)療、公安等機構對事故的處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。(5)負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。2、現(xiàn)場控制小組:由副園長虞建珍擔任組長。成員:周靜等有關班主任。主要職能是:(1)控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關人員，防止發(fā)生混亂局面。(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院。(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀