1、實用文檔Word格式、可編輯打印 年初三第二學期體育教學的工作方案通用15篇 2022年初三第二學期體育教學的工作方案通用15篇 2022年初三第二學期體育教學的工作方案 篇1 一、班級指導思想 全面貫徹黨的訓練方針，仔細落實?學校體育工作條例?和新課標精神，樂觀推動素養訓練，強調體育在促進同學全面進展上的突出作用;重在進步質量，堅持三個面對，堅持育人為本，堅持樹立安康第一的思想，進步同學身體、心理和社會適應力量的整體安康程度，通過形式多樣的教學手段，培育同學對體育的愛好和愛好，并形成堅持熬煉的習慣和終身體育意識，懂得科學熬煉身體的方法。為培育德、智、體、美全面進展的高素養人才打下堅決的根底

2、二、班級工作目的 1、堅持學校體育工作的改革方向，以進步同學整體素養為根本宗旨，注意培育同學的競爭意識、合作精神、頑強毅力，激發同學的創新意識和創新力量。培育同學自主進展體育熬煉的習慣。 2、樹立安康第一的指導思想，以增加同學體質為目的;面對全體同學，實在把學校體育工作落到實處。 3、加強對學校體育工作的指導，仔細貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列。 4、重視體育工作，充分發揮各種資源，開發體育方面的校本課程，重點培育優勢工程，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。進展同學愛好、愛好和特長。 5、加強學校體育教師根本功的培訓工作，圍繞體育課堂教學，進步體育教師素養程度。

3、 三、建立健全管理機制 成立體育工作指導小組 建立以校長、教育處、主管指導、完小負責人、體育教師、班主任這樣的工作體系。 校長負責全面的指導工作。 教育處主管指導負責工作方案的制定，措施的執行，全面工作的指導、催促、檢查。 完小負責人負責本校體育工作的指導、催促、檢查。 體育教師、班主任負責各自詳細工作的落實。 召開特地會議討論學校體育工作 每月組織體育教師召開研討會，討論體育工作，對上月工作進展總結，找出缺乏及消失的問題，全體教師協商，拿出解決方案。避開以后消失類似問題。 加強體育教研活動 1、加強理論學習，工作討論，進步工作效率，使付出與成果成正比。實行走出去請進來的方式，努力進步學校體育

4、工作程度和教師的訓練教學力量。 2、堅持每周一次教研組活動，全員參加進展教研活動，努力創始工作新場面。 四、班級詳細工作 1、仔細貫徹落實體質安康標準，做好同學體質安康檢測，并準時把狀況反應給同學、家長。 2、開展群體性的體育活動，增加師生體質，堅持每天同學體育活動1小時，保證兩課進展跳動力量。能描繪自己的身體特征。 4、體驗參與不同工程運動時的心理感受，如緊急、興奮等。在體育活動中展現自我，對體育活動表現出較高的熱忱，能克制困難，有意志頑強品質。 5、體驗并說出個人參與團隊嬉戲時的感受。知道在集體性體育活動中如何與別人合作，并與別人合作完成體育活動任務。 四、方法措施 1、鞏固樹立“安康第一

5、思想，把握新課程的四個教學理念，有效促進同學安康、歡樂成長。 2、發揚教學民主，融洽師生關系，常常聽取同學的意見，師生共同練習、嬉戲，進步同學學習愛好，樹立自信，進步課堂教學效益。 3、加強對同學學法的指導。進步同學自學、自練的力量。 4、給同學營造合作學習的氣氛。在同學自學、自練的根底上，可以組成學習小組，讓同學互相觀看、互相幫、互相訂正，使同學在合作學習的氣氛中，進步覺察錯誤和改正錯誤的力量，不斷進步動作質量，并在合作學習過程中進展社會交往力量。 5、教師要為同學供給時機，培育他們的制造力、競爭力以及迎接挑戰的力量。在教學過程中，有些教學內容教師可以只提要求，不教方法，讓同學自己去嘗試學習

6、。 6、通過布置適當形式的課外熬煉作業，培育同學的熬煉習慣以及對社會安康問題的責任感。 2022年初三第二學期體育教學的工作方案 篇11 一、指導思想 1、以?學校體育工作條例?為學校體育工作的根本法規。 2、以素養訓練全面深化訓練改革。 3、以科學的管理促進學校體育的全面安康進展。二、總體目的 4、逐步探究科學的管理體系，全面貫徹落實?條例? 5、連續以教科研為先導，深化教學改革，全面推動素養訓練。 6、爭創學校的體育特色，培育“合格+特長的同學。三、詳細工作 1、不斷健全科學的管理體系 今年我校將連續去年的體育指導小組，使體育工作管理形成網絡化。即校長體育分管校長分管教育體育教研組長各體育

7、教師各班班主任和同學。實行各級逐步下達方案，再施行，最終總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。 2、常抓“六仔細 今年將連續開展體育教學工作“八仔細，使之形成常規，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要留意同學的平安，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格比照?教學工作常規十條?和?師德標準?以及?體育教師崗位職責?上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。 3、搞好教科研 為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師連續參與了蘇州市級主課題?培育體育舞蹈人才的理論討論?的課題討論，每月開展

8、一次教科研例會，教師必需寫好課題方案與討論卡，平常在教學理論中能圍繞課題進展常常性的討論。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進展參觀、學習。 4、抓好課外活動 1、今年連續抓好同學新的室外操，進一步標準眼保健操，并于10月份進展全校播送操競賽。 2、做好一年一次的五項身體素養測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素養測試工程：50米、50米8、立位體前屈、斜身引體男、仰臥起坐女、立定跳遠。 3、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的工程：10米 4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。 4、學校召開一年一次的春季田徑運動會。 5、全面

9、開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。 6、根據學校的特點與教師的特長，每個班級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六班級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊；五班級田徑隊由朱靜燕負責，兼帶女子排球隊；四班級田徑隊由管向榮負責，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍教師負責全校的男子足球隊。運動隊每周 一、三、五必需訓練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等競賽前夕進展肯定時間的集訓，競賽成果要求比去年有進步。另外，在同學平常的活動中，教師應準時覺察好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓同學的思想，一有問題應準時與同學談心、與家長聯絡、向指導反映。四、確保經費，進

10、一步完善場地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場，使得同學的活動場地成為全市第一流，又裝備了特地人員看護操場，制定了操場的管理制度；今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準。 體育工作詳細支配狀況： 一、3、4月份完成全校五項身體素養測試工作，5月份完成登記、分析和總結工作。 二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結工作。 三、4月底學校召開校春季田徑運動會，4月初開頭編寫次序冊，5月份總結。 四、上半年樂觀預備體育資料，迎接蘇州市兩個條例的驗收。 五、進展一些小型運動競賽：3月1分鐘仰臥起坐4月5月立

11、定跳遠6月50米 2022年初三第二學期體育教學的工作方案 篇12 一、同學狀況分析 學校四班級的同學組織紀律性較強、心情變化較大，運動力量有肯定進展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力氣和協調性較差，想象制造力豐富，學習愛好易激發。應當努力培育同學主動進取的態度，把握好學習方法，把握學習規律，讓同學在學習過程中去討論，去理解，去覺察。去制造。將同學身心作為一個整體，通過合理的運動理論，在不斷克制困難體驗運動樂趣;進步運動技能，培育安康和開心生活的態度，通過從事相宜的運動，理解自己的身體變化，增加體質，培育頑強的意志。 中，訓練同學喜歡祖國，擁護中國共產黨，養成自覺熬煉身體的優良習慣，陶冶

12、美的情操，養成個人聽從組織、遵守紀律、喜歡集體，朝氣蓬勃、英勇堅韌和樂觀進取的良好品質。 三、班級分析 這學期我擔當一班級兩個班的體育課，經過一學期的教學對一班級的狀況已經根本理解，兩個班級在紀律方面存在著很大的差異，一班級(1)班和一班級(4)班相比還有肯定的差距，還有從上學期的身體素養測試來看，同學的身體素養還比擬差，在身高和體重上特殊突出，這學期讓同學在課堂中連續加強對所學的東西產生愛好，激發同學對各個工程的求知欲，對各個班級實行不同的教學方法和肯定教學措施來拉進班級間的差距。對一班級(1)班加強課堂紀律這方面的管理，在課堂中加強紀律方面的訓練同時還在教學中穿插一些典范訓練。對于一班級(

13、4)班的同學以激發同學的愛好來加強紀律進展教學。開學初對各個班級隊列練習加強力度，在不同程度上得到相應的進步，根據同學的不同需求樂觀的開展各項體育的教學，讓同學充分體會到同學的主體作用也讓同學在每堂體育課中都能輕松開心的度過，使同學真正得到學習的樂趣，同時在課堂中穿插平安訓練。 四、教材分析 體育的教材從大的方面來看(理論和理論)兩個局部，而一班級的教材內容最主要是以根底體育活動為主。在理論這方面最主要是讓同學學習上體育課和做操的好處及健身的最根本意義。還有一些最根本的保健學問。而理論局部的內容和形式多是多樣化的。使同學進一步產生對體育活動的愛好和體育熬煉的習慣，進展身體素養進步同學的活動力量

14、促進身心安康成長，使同學理解日常生活有關的衛生常識和根本技能，為進展體育與保健的綜合力量打下根底。對同學進展集體主義和愛國主義訓練，培育遵守紀律、團結互助、樂觀向上的優良品質。 五、教學重點 1、在課堂中連續加強課堂紀律的管理; 2、讓同學對所學的東西有所學、有所展、有所用。 3、對以往所學的東西進展穩固與嫻熟化，對課堂學習的內容進展把握。 4、樂觀參與體育熬煉，爭取每節課同學多能全體參加。 六、教學難點 學會自我掌握、主動學習、樂觀參加、互相合作、學會嬉戲、通過學習學會一些根底的體育學問。 七、教學進度 第一周 注冊繳費 第二周 (1)1、教學講解正確的坐、立、行 2、嬉戲：看誰快 (2)1

15、、隊列和隊形 2、嬉戲：高人矮人 第三周 (1)1、隊列和隊形(立正) 2、嬉戲：做算數 (2)1、隊列和隊形(向左、右看齊) 2、嬉戲;看誰整齊 第四周 (1)1、隊列和隊形(向左、右轉) 2、嬉戲：迎面接力 (2)1、隊列和隊形(向后轉) 2、嬉戲：報數競賽 第五周 (1)1、隊列和隊形(原地踏步立定) 2、嬉戲：像我這樣跳 (2)1、隊列和隊形(齊步走立定) 2、嬉戲：來回跑 第六周 (1)1、隊列和隊形(復習踏步、齊步走) 2、嬉戲：拍球競賽 (2)1、隊列和隊形(復習原地轉體) 2、嬉戲：打靶 第七周 (1)1、徒手操2節 2、嬉戲跳動接力 (2)1、徒手操3節 2、嬉戲：手指拔河

16、第八周 (1)1、徒手操3節 2、嬉戲：過小河 (2)1、徒手操(復習) 2、嬉戲;胯下滾球競賽 第九周 (1)1、嬉戲課：推小車和運木人 2、負重接力 (2)1、動物仿照走 2、嬉戲;換物接力 第十周 (1)1、室內課體育衛生常識 2、嬉戲：數青蛙 (2)1、律呂活動 2、嬉戲：齊心合力向前跳 第十一周 (1)1、各種姿態的自然走 2、學我這樣做 (2)1、小籃球原地拍球 2、嬉戲：大象過河 第十二周 (1)1、小籃球原地拍球 2、嬉戲：快找同伴 (2)1、小籃球原地拍球 2、嬉戲：不要轉向 第十三周 (1)1、跳繩 2、嬉戲：看誰投的準 (2)1、跳長繩 2、嬉戲：拍球競賽 第十四周 (1

17、)1、跳短繩 2、嬉戲：保齡球 (2)1、律呂活動 2、嬉戲：拖車賽跑 第十五周 (1)1、跳短繩 2、嬉戲：包袱、剪刀和錘子 (2)1、跳短繩 2、嬉戲：換物接力賽 第十六周 (1)1、嬉戲：快快起動 2、嬉戲：綜合素養接力 (2)1、前滾翻 2、嬉戲：盯人追拍 第十七周 (1)1、前滾翻 2、嬉戲：動物仿照走 (2)1、前滾翻 2、走走跑跑 第十八周 (1)1、走走跑跑 2、嬉戲：動物追行 (2)1、單腳跳 2、嬉戲：開火車 第十九周 (1)1、素養測試 2、嬉戲：鉆遂洞 (1)1、素養測試 第二十周 (1)1、素養測試 (2)1、學期總結 2022年初三第二學期體育教學的工作方案 篇15

18、 一、教學指導思想 為同學營造寬松、和諧、民主的學練氣氛，把理論和探究的空間留給同學：讓問題引發思索，讓理論覺察規律，讓愛好進展力量，讓體驗收獲成功，充分發揮同學的主觀能動性，使同學的主體作用得到充分的鼓勵和發揮，使同學在潛移默化中獲得學問，進展力量，促進同學身心的安康進展。 二、同學狀況分析 本人任教的八班級同學奇怪心強，思維活潑，喜歡仿照，活潑好動，對新奇事物感愛好。因此在教學中要增加一些他們感愛好的嬉戲活動 三、教材特點 軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動工程。由于它質地松軟、不易挫手，平安，易學，易把握，興趣性很高，特別合適學校同學健身、消遣。學好軟式排球技、戰術，為更好地學

19、習硬排球、沙灘排球、氣排球技術奠定良好根底，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質地松軟、平安、易把握、規章敏捷而具有很高的體育熬煉價值，能豐富同學的體育熬煉生活，為終身體育奠定根底。 四、教材內容 主教材：軟式排球正面雙手墊球。通過學練，進展同學力氣，靈敏、協調、柔韌等身體素養；增加肌肉、骨骼、韌帶、關節力氣，進步心肺功能；培育同學自尊、自信、合作、交往力量；培育同學拼搏進取精神和理論探究力量，促進同學身心安康成長。這一教材來源于生活、又效勞于生活，符合以同學為本、成為課程標準程度四的學習內容。 副教材：合作嬉戲跳竹竿。目的使同學進一步在參加、合作與溝通中，重點進展下肢力氣及協調力量，培育同學挑戰自我，在自主學習、合作學習、探究學習中享受歡樂與成功，獲得身心陶冶。 五、教學目的 表達課程標準，以安康為第一、以育人為宗旨，把握學科學問與根本技能，突出熬煉身體的理論，促進同學綜合素養的進步。 學問與力量目的：引導同學理解軟式排球的起源、進展及特點，熟識球性，使每個同學不同程度的把握正面雙手墊球的技術。 過程與方法目的：面對全體同學，敬重同學個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采納問題導入學習，嘗探索究、思索解疑、主動學練、理論運用、評價鼓勵學習方式，體驗歡樂與進步。 情感與態度目的：激發同學喜歡軟式排球運動，喜歡生活，渴望安康熱忱。 重難點