1、2023年元旦活動策劃方案、元旦活動方案、元旦活動策劃 元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡慶元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的熟悉和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡慶元旦”的訓練活動。 主題目標： 1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。 2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。 3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。 主題設計結構： 1、 熟悉元旦了解中國的傳統節日 2、 迎接元旦，新年新氣象。 3、 迎接新年，精致卡片。 4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。 活動一：熟悉元旦傳統習俗 活動目標：

2、 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。 2、知道過了新年，又長大了一歲。 3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。 活動預備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 活動過程： 一、引導幼兒運用已有閱歷，溝通自己知道的傳統節日，激發學習愛好 1、老師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今日呀，我們主要來學習“元旦”。 2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開頭

3、的第一天) 3、老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦 1、引導幼兒溝通以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等) 2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒熟悉人們為了迎接元旦所做的各種預備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 3、引導幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元

4、旦的到來?提示：老師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。 三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望 1、老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事? 四、延長活動： 引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成

5、“元旦”專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。 【2023年元旦活動策劃方案二】 一、活動目的： 為了全面推動素養訓練的進程，豐富我校廣闊師生的校內文化生活，營造文明健康的校內活動氛圍，經學校討論打算，在2023年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又開心的節日。詳細支配如下： 二、活動主題：展我風采、喜迎新春。 三、活動時間： (1)班級慶新年聯誼活動：2023年12月31日(周六)下午12：30-14：15 (2)教職工慶元旦聯誼會：2023年12月31日(周六)下午14：30-15：30 注：2023年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘;元旦放

6、假為1、1-1、3日(周日-周二)。 四、班級慶新年聯誼活動支配： 結合學校部實際狀況，1-2班級、3-4班級、5-6班級聯合開展聯誼活動，地點分別在2班級教室、3班級老師、5班級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下： (1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、同學表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。 (2)教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的訓練教學活動。 (3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。 (4)同學可帶肯定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。 (5)學校班級活動程序： A 12:30-1

7、2:35學校新年祝詞 B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春) C 14：15-15：30各班衛生清整(教室及環境區) 五、教職工聯誼會活動支配： (1)教職工分組：共分5組 學校組：學校老師、七班級組、八班級組、九班級組 行政后勤組 (2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝 競賽，其中穿插嬉戲活動。文藝節目競賽評委：校領導(兩 位老師的節目表演不參賽)，黃玫老師負責發獎工作。 (3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少 2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。 (4)活動嘉獎： 1、個體節目：本次活動評比出一等節目1個，二等節 目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。 2、團體：本次活動將評比出一等最佳組織小組1