1、第24頁共24頁2022年小學(xué)單位換算總結(jié)重量單位：噸(t)、千克(kg)、公斤、克(g)_噸_千克_千克_克_噸_千克_千克_公斤長度單位：千米(km)(公里)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)_千米_米_米_分米1分米_10厘米1厘米_毫米_米_100厘米_米_毫米面積單位：平方千米(km2)、公頃、平方米(m2)、平方分米(dm2)、平方厘米(cm2)_平方千米_公頃_公頃_平方米l平方千米_平方米_平方米_平方分米_平方分米_平方厘米_平方厘米_平方毫米注：長方形周長_(長+寬)_2正方形周長_邊長_4長方形面積_長_寬正方形面積_邊長_邊長時間單位：世紀、年、月、日

2、，小時(h)、分(min)、秒(s)1世紀_年_年_月_月_28或29或30或_日_日_時_小時_分1分_秒_小時_秒貨幣單位：元、角、分_元_10角1角_分_元_分重量單位：_噸_()千克_克_()千克_千克_()克_千克_()噸_噸_千克_()千克_噸_千克_()千克_千克_()噸()千克_克_克_()克_()千克長度單位：_毫米_()厘米_米_()分米_千米_()米400厘米_()米_千米_()千米()米_米54厘米_厘米_毫米_毫米_()毫米_()米_米7厘米_()厘米20張紙疊起來厚_毫米，_張疊起來厚()毫米.每個曲別針長_毫米，粗_毫米.這樣兩個曲別針扣起來長()毫米.面積單位：

3、_平方分米_()平方毫米_平方米_()平方分米_平方米_()公頃_平方千米_()公頃_平方米_()平方分米_平方分米_()平方厘米_平方米_()平方厘米_平方千米_()平方米_平方千米_()公頃_公頃_()平方米_平方米_()公頃_平方米_()平方分米_平方分米_()平方米_平方米_平方分米_()平方米_平方千米_公頃_平方分米_平方毫米2貨幣單位：_元_元角_元8角_()元3角_分_()元_元4角_分_()元8角_分_()元_元_分_()元_元零_分_()元_元7角_分_()元8.05分_()元()角()分體積單位：_立方米_()立方分米_()立方厘米_立方厘米_()立方分米_立方分米_()

4、升_()毫升_立方米_()立方米()立方分米_立方米_立方分米_()立方米420毫升_()立方分米_()立方厘米_升_()毫升_()立方厘米_米_()分米_千米_()米_米_()厘米_分米_()厘米1厘米_()毫米_元_()分1角_()分_元_()角_噸_()千克_千克_()克_平方米_()平方分米_平方分米_()平方厘米_平方米_()平方厘米_平方千米_()平方米_平方千米_()公頃_公頃_()平方米_小時_()分1分_()秒_噸_()噸()千克_平方分米_()平方毫米_元_()元()角)噸()千克_噸_千克_()噸)分米_米_米_()千米_米16厘米_()米_千克_克_()千克_米_()厘

5、米_米_()千米_克_()千克_平方米_()分米_平方米_()公頃504厘米_()米_米_()米()厘米_千克_()千克()克_千米_米_()千米_千克_克_()千克_噸_()噸()千克_米_()米()厘米_米_分米_()米_平方千米_()公頃_千克_克_()千克_噸_()噸()千克_平方米_()平方分米_毫米_()厘米_噸_()千克_米_()分米_克_()千克400厘米_()米_千克_()噸_噸_千克_()千克_千米_()千米()米_毫米_毫米_()毫米_()米_千克_()噸()千克_米7厘米_()厘米_米54厘米_()厘米_克_克_()克_()千克_千克_()克_米_()分米_平方米_()

6、公頃_小時_()分_平方米_()平方分米500厘米_()米50厘米_()米_米_()分米_米_()千米_元8角_()元50厘米_()米5厘米_()米_克_()千克_克_()千克_噸_千克_()噸_噸_千克_()噸28分米_()米28厘米_()米3角_分_()元_克_()千克_克_(_(_(_(_(4620_()千克7分)元6分米)米64厘米)米_平方分米)平方米克_()千克_元4角_分)元_千米_米_()千米第二篇：小學(xué)單位換算練習(xí)題(鳳凰教育王玉瑩)小學(xué)數(shù)學(xué)常用計量單位換算長度單位換算_千米_米_米_分米_分米_10厘米1厘米_毫米_米_100厘米_米_分米_100厘米_毫米_分米_10厘米

7、_毫米面積單位換算_平方米_平方分米_平方分米_平方厘米_平方厘米_平方毫米_平方千米_公頃_公頃_平方米_平方千米_平方米。重量單位換算_噸_千克_千克_克_克_1000毫克_千克_公斤體(容)積單位換算_立方米_立方分米_立方分米_立方厘米_立方分米_升_立方厘米_毫升_立方米_升_升_毫升時間單位換算_世紀_年_年_月(大月_天_月、_月、_月、_月、_月、_月、_月；小月_天的有：_月、_月、_月、_月、_月)平年_月_天，平年全年_天閏年_月_天，閏年全年_天_日_小時_時_分_分_秒_時_秒人民幣單位換算_元_10角1角_分_元_分熟記基本換算關(guān)系：高級單位化低級單位：_進率低級單

8、位聚高級單位：進率(鳳凰教育王玉瑩)單位換算練習(xí)題_米_分米_千米_米_米_厘米_分米_厘米1厘米_毫米_元_分1角_分_元_角_噸_千克_千克_克_平方米_平方分米_平方分米_平方厘米_平方米_平方厘米_平方千米_平方米_平方千米_公頃_公頃_平方米_小時_分_分_秒_千克_噸_米_千米_分米6厘米_米16厘米_米_千克_克_千克_米_厘米_米_千米_克_千克_平方米_分米_毫米厘米_噸千克_米分米_克千克400厘米米_千克噸_千克克_米_分米_米54厘米厘米_平方米_公頃_小時_分_平方米_平方分米500厘米_米50厘米_米_米_分米_米_千米_元8角_元50厘米_米5厘米_米_克_千克_

9、克_千克_噸_千克_噸_噸_千克_噸_分米_米28厘米_米3角_分_元_克_千克_克_千克_分_元_分米_米64厘米_米_平方分米_平方米_克_千克3厘米_米_分_元_米_千米_千克_噸_千克_噸_分米_米_元7角_元8角_分_元_元_分_元7角_元4厘米_分米_元4角_分_元_千米_米_千米_噸_千克_噸_米7厘米_米_噸_千克25厘米_米_千克_克_千米_米_千米_米_分米6厘米_米78厘米_米5分米6厘米_米_米6厘米_米_元_分_元_千克_克_千克_千克_千克克100厘米_米_千克_克_千克_元7角_分_元_米_千米_噸_噸千克_平方分米_平方毫米_平方千米公頃_千克_克千克_噸噸千克

10、_平方米平方分米_噸_千克千克_千米千米米_毫米_毫米毫米米_千克噸千克_克_克克千克噸千克_噸第三篇：單位換算單位換算1.英寸與毫米的換算：1英寸_毫米_英鎊_16盎司_千克3.stph小時處理量stpa年處理量4.mtph公噸每小時8.cmh立方米每小時cmm立方米每分鐘ls升每秒9.hp與kw的換算每分鐘多少轉(zhuǎn)機動車駕駛證轉(zhuǎn)籍(轉(zhuǎn)移)換證的辦理條件及程序一、受理條件：1、機動車駕駛?cè)藨艏w出原車輛管理所管轄區(qū)的，應(yīng)當(dāng)向遷入地車輛管理所申請換證。2、機動車駕駛?cè)嗽诤税l(fā)地車輛管理所管轄區(qū)以外居住的，可以向居住地車輛管理所申請換證。3、經(jīng)查詢?nèi)珖步煌ü芾硇畔⑾到y(tǒng)，比對、確認申請人信息、機動

11、車駕駛證信息真實、有效。4、機動車駕駛?cè)藳]有被車管所依法吊銷、撤銷或注銷機動車駕駛證。5、機動車駕駛?cè)嗽谟浄种芷趦?nèi)的累積記分未達到滿分。二、提供材料：1、機動車駕駛證申請表(可在車管所索取及填寫)。2、機動車駕駛?cè)说腳、其他有效_明(戶口本或暫住證)及復(fù)印件。3、原機動車駕駛證。4、數(shù)碼照片(照片要求。一寸、免冠、彩色、白底、大頭照)。5、委托代理的還應(yīng)當(dāng)提供代理人的_明及復(fù)印件。三、辦理程序：攜帶上述材料到轉(zhuǎn)入地車輛管理所駕駛員考試科受理窗口辦理轉(zhuǎn)入換證手續(xù)。窗口的經(jīng)辦民警審核通過后會打出新證。四、收費標準：轉(zhuǎn)證手續(xù)費：_元/次機動車駕駛證工本費：_元/本長期_證：_、暫住證、尾氣本、駕駛證

12、、行車證、_張_寸照片第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)換算單位練習(xí)題單位換算一、熟記基本換算關(guān)系：高級單位化低級單位：_進率低級單位化高級單位：進率二、單名數(shù)和復(fù)名數(shù)的改寫方法：1、確定哪個單位為改寫單位。2、看要改寫的單位的是要分化或者合并。3、不需要改寫的單位要和改寫后的單位合在一起。長度單位換算進率。每相鄰單位間的進率10。_千米_米_米_分米_分米_10厘米_米_100厘米1厘米_毫米面積單位換算：每相鄰單位間的進率_平方千米_公頃_公頃_平方米_平方千米_平方米_平方米_平方分米_平方分米_平方厘米_平方厘米_平方毫米體(容)積單位換算：每相鄰單位間的進率1000_立方米_立方分米_立方分米_立方厘

13、米_立方分米_升_立方米_升_升_毫升_立方厘米_毫升重量單位換算：每相鄰單位間的進率1000_噸_千克_千克_克_千克_公斤人民幣單位換算。每相鄰單位間的進率10。_元_10角1角_分_元_分時間單位換算。2022年小學(xué)單位換算總結(jié)（二）本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在保健所的大力支持下，以“面向每個學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準備”為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化實驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以學(xué)校衛(wèi)生工作條例為準繩，全面貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。一、制定可行計劃，發(fā)揮_機構(gòu)作用，確保各項工作目標的實施。為確保學(xué)校衛(wèi)生工作條例的貫徹落實，充分發(fā)揮學(xué)校

14、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，使小組成員責(zé)任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。如。我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(校長)、副組長(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求；體檢時領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，_安排學(xué)生體檢；體檢后學(xué)校對體檢工作進行總結(jié)。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。針對學(xué)校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計劃。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導(dǎo)意義。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)

15、。各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。1、搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識本學(xué)期，我校采取了多種形式進行衛(wèi)生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識，并收到了較好的效果。(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、校報、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動達到_次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。_月以愛眼為主題，_月以愛國衛(wèi)生為主題，_月以營養(yǎng)為主題，_月以預(yù)防傳染病為主題。學(xué)生通過辦健康手抄小報、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報等，不僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)

16、了學(xué)生主動實踐的能力，而且開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實踐。通過學(xué)校公共衛(wèi)生課和小學(xué)生心理健康教育課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。2、加強教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機對學(xué)生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。(1)通過會議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查，多數(shù)教師在授課過程中，能隨時提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成學(xué)生正

17、確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣；一、二年級基本保證_分鐘的課堂律動時間；眼操能及時做好。(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進行正當(dāng)、健康的游戲活動。本學(xué)期，無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。3、加強對衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)本學(xué)期，加強對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理，根據(jù)低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等；對中高年級衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法。通過這些培訓(xùn)活動，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。三、加強課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)

18、生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、搞好公共衛(wèi)生課和小學(xué)生心理健康教育課的備課和課堂教學(xué)研究。雖然我校的公共衛(wèi)生課和小學(xué)生心理健康教育課目前都由班主任擔(dān)任教學(xué)，但是學(xué)校加強對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標，定期對授課教師進行培訓(xùn)。開學(xué)初，_教師學(xué)習(xí)了學(xué)校衛(wèi)生工作條例中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，使大家按照要求寫好教學(xué)計劃、課時計劃(教案)。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課；_學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅實的心理基礎(chǔ)。

19、通過課堂教學(xué)，學(xué)生能主動運用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、進行疾病預(yù)防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。1、加強教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好“六病”的防治開學(xué)初，對全校學(xué)生及時發(fā)放了“近視靈”眼藥水和護牙素，并進行具體使用指導(dǎo)，隨機進班跟蹤檢查，收到良好效果。針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際，加大對教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到“三個一”，繼續(xù)進行眼操的指導(dǎo)，每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導(dǎo)學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠_育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉

20、傳播、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會操作項目，指導(dǎo)學(xué)生日常生活。2、搞好傳染病的預(yù)防工作。根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預(yù)防工作。及時對發(fā)病學(xué)生進行隔離治療，對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內(nèi)向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有_例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。五、進一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。新學(xué)期，教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對學(xué)校現(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內(nèi)容進行充實、整理，對缺少的項目進行補充。如：“愛國衛(wèi)生”工作計劃、總結(jié)；學(xué)生體檢情況分析；各年級的心理健康教育、公共衛(wèi)生課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原_多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒，帖上標簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有