1、第4頁共4頁2022年中學文化藝術節校園歌手大賽活動方案活動目的：為了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，并給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。活動主題：張揚個性，放飛夢想。參賽對象：高一年級全體學生活動時間：初賽時間：_年_月_日至_日復賽時間：_年_月_日決賽時間：_年_月_日晚自習決賽地點：大禮堂活動具體組織負責人：_活動內容及要求：本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱，

2、組合不超過_人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法)，本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段，具體安排如下：1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制，決出_名選手進入復賽。2、復賽：進入復賽的_名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。3、決賽：經過初賽、復賽，評選出_名同學進入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎_人，二等獎_人，三等獎_人。獎項設置：根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質

3、獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、最具潛力獎、最具臺風獎。2022年中學文化藝術節校園歌手大賽活動方案（二）為了豐富同學們的課余生活，發揮同學們的聰明才智，提高同學們的動手動腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學生手抄報比賽，讓同學們用英文字母流動的線條及其獨特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學們展現自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對英語的理解，使同學們增強英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學們可以在愉快的氣氛中學習英語，愛上英語。一、活動主題：踐行道德規范、增強道德意識、養成良好習

4、慣、培養高尚品質，做一個有道德的文明中學生，反映校園生活，體現新一代中學生風貌。二、活動要求：1、手抄報的內容以以英語為主，設計一份英語手抄報，能體現當代中學生的精神風貌。2、內容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇，手抄報名稱自擬。3、紙張規格：統一用四開美術白紙對版書寫，(只出一面)手抄報設計規范。4、作品需注意報紙元素，主題突出，組稿合理；用色協調、版式美觀、圖文布局合理；標題制作醒目、大方。5、活動時間：_.4.1_.4.25三、參賽對象：高一年級所有班級，每班最多交2份作品。四、負責人：_五、獎項設置：評出一等獎_名，二等獎_

5、名，三等獎_名。優秀獎若干名(具體名額視參賽人數而定)六、評比標準及細則：1、稿件內容(占30分)：踐行道德規范、增強道德意識、養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的文明中學生，反映校園生活，體現新一代中學生風貌。內容豐富，體裁不限。2、標題制作(占20分)：大小標題的制作要含義深刻，有文采，標題與內容安排要恰當，起到版面眼睛的作用。3、稿件布局(占15分)：稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內容的重輕相聯，搭配恰當，文字內容盡可能以短小的文章安排版面。4、版面形式(占15分)：豐富多彩、簡潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現出該報的風格。5、裝飾、圖片(占10分)：必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內容互相補充，色彩與大小自定。6、字號、字體(占10分)：必須手寫，字體要美觀工整，與文稿內容相符，字號、字體