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文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年一村一策范文村一策工作方案一、加強對農(nóng)村經(jīng)營管理工作的領導。完善土地承包、減輕農(nóng)民負擔、管好農(nóng)村財務和農(nóng)村_資產(chǎn)、化解鄉(xiāng)村不良債務等熱點問題,涉及到千家萬戶的切身利益,關系到黨的農(nóng)村政策的落實,稍有疏忽和不慎,就會影響到農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,影響到農(nóng)村社會穩(wěn)定。農(nóng)村經(jīng)營管理工作是黨的農(nóng)村工作的重要組成部分,涉及面廣,工作量大,政策性強。各單位、各部門要從實踐_、認真貫徹落實黨的農(nóng)村政策、保護農(nóng)民合法權益、調(diào)動農(nóng)民積極性、化解各種矛盾、確保農(nóng)村社會穩(wěn)定的高度,把農(nóng)村經(jīng)營管理工作納入重要議事日程,切實加強領導,采取有力措施,完善農(nóng)村經(jīng)營管理工作體系。要按照中發(fā)_文件的要求,建

2、立健全有權威的工作機構和經(jīng)常性的工作制度,強化農(nóng)經(jīng)人員培訓,努力造就一支熟悉農(nóng)村政策、熱心為群眾辦事的專職隊伍,提高農(nóng)村經(jīng)營管理工作水平。二、加強土地承包規(guī)范管理,確保土地承包關系長期穩(wěn)定。穩(wěn)定完善土地承包關系,是黨的農(nóng)村政策的基石。目前,全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的延長土地承包期工作已基本完成。要圍繞加快推進農(nóng)村土地制度法制化建設,穩(wěn)定和完善以家庭承包經(jīng)營為基礎,統(tǒng)分結合的雙層經(jīng)營體制。要著重做好兩項工作。一是建立健全規(guī)范的管理制度,以承包合同管理、農(nóng)村_經(jīng)濟項目管理為重點,加強規(guī)范化管理,指導合同簽訂、鑒定,建立合同檔案,及時調(diào)處糾紛,_合同兌現(xiàn),切實維護承包雙方的合法權益。二是積極探索和逐步形成農(nóng)村承包

3、土地的流轉機制,積極引導,加強管理,確保流轉規(guī)范有序,充分發(fā)揮土地資源效益。同時,要研究新情況,解決新問題,切實維護農(nóng)民的承包經(jīng)營權。三、加強村社_財務管理,實行村務公開。農(nóng)村_財務管理是農(nóng)村經(jīng)營管理的基礎工作,是維護農(nóng)民合法利益,發(fā)展壯大村社_經(jīng)濟的重要保證。要切實加強對村級財務的管理、指導,強化業(yè)務人員培訓,建立健全會計核算體系,規(guī)范會計核算程序,健全內(nèi)部管理制度,積極探索農(nóng)村財務管理新方法,全面規(guī)范村社財務管理。要認真貫徹落實_、_在農(nóng)村普遍實行村務公開和民主管理制度_(_號)和農(nóng)業(yè)部、監(jiān)察部頒布的村_經(jīng)濟_財務公開暫行規(guī)定,全面推動財務公開和民主理財。要把財務公開與解決當前突出問題、促

4、進干部轉變作風、實行村民自治和民主管理結合起來,做到內(nèi)容規(guī)范、程序規(guī)范、時間規(guī)范、形式規(guī)范、管理規(guī)范。要認真搞好農(nóng)村經(jīng)濟收支、農(nóng)民收入與農(nóng)民負擔情況監(jiān)測、農(nóng)村經(jīng)濟統(tǒng)計、農(nóng)產(chǎn)品成本核算、農(nóng)村物價調(diào)整等項基礎工作。要通過加強數(shù)據(jù)分析,完善處理手段,及時、準確地反映農(nóng)村經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的新情況、新問題,強化對農(nóng)村經(jīng)濟運行態(tài)勢的監(jiān)測和預警、預報。要嚴格執(zhí)行財務制度,嚴肅財經(jīng)紀律。對財務混亂,群眾反映強烈的鄉(xiāng)村,要派專人幫助清理整頓。四、建立健全農(nóng)民負擔監(jiān)督機制。要結合農(nóng)村稅費改革,建立規(guī)范的農(nóng)村稅費制度,從根本上減輕農(nóng)民負擔。農(nóng)村稅費改革后,繼續(xù)實行農(nóng)民負擔_負總責和一票否決制度。要穩(wěn)定農(nóng)民負擔監(jiān)督管理

5、機構,強化農(nóng)民負擔日常管理工作,加強對村級“一事一議”和生產(chǎn)性、公益性有償服務項目的監(jiān)督管理。各級各部門不得違反規(guī)定借機向農(nóng)民亂收費、亂集資、亂攤派。對涉及農(nóng)民的收費,必須實行公示制,公布項目和收取標準,接受群眾和社會監(jiān)督。取消各種不利于控制和減輕農(nóng)民負擔的干部考核制度和考核指標。加強對違反規(guī)定加重農(nóng)民負擔行為的社會_。嚴肅查處各種涉及農(nóng)民負擔的違法違紀行為。五、強化農(nóng)村_資產(chǎn)管理,指導合作經(jīng)濟_發(fā)展_。要按照有關規(guī)定,認真做好農(nóng)村_資產(chǎn)管理工作。遵循“誰投資、誰所有”原則科學地界定產(chǎn)權,建立資產(chǎn)產(chǎn)權登記、審核、評估和檢查制度,逐步形成“產(chǎn)權明晰、權責明確、民主監(jiān)督、管理科學”的農(nóng)村_資產(chǎn)管理

6、體系。當_資產(chǎn)因拍賣、轉讓或實行租賃經(jīng)營、股份經(jīng)營、聯(lián)營及中外合資經(jīng)營、中外合作經(jīng)營等方式而發(fā)生所有權或使用權轉移時,必須進行資產(chǎn)評估,并以評估價值作為轉讓所有權或使用權的依據(jù)。_資產(chǎn)拍賣或轉讓收入屬于_經(jīng)濟_所有,任何單位或個人不得平調(diào)、挪用、私分、哄搶_資產(chǎn)。要強化對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的指導,加強農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟_管理與建設,引導和幫助各種形式的農(nóng)村合作_發(fā)展。要積極幫助專業(yè)合作經(jīng)濟_完善內(nèi)部管理,建立合作_成員間利益共享、風險共擔的“民辦、民管、民受益”經(jīng)營機制,維護專業(yè)合作_及成員的合法權益。要以市場為導向,以效益為核心,引導農(nóng)村合作經(jīng)濟_和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者開拓市場,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,促進傳統(tǒng)農(nóng)

7、業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉變。六、切實解決農(nóng)村經(jīng)營管理人員待遇。2022年一村一策范文村一策工作方案(二)我校為全面貫徹素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想,以提高學生體質(zhì)健康為工作出發(fā)點,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而積極實施“一校一品”工程。通過學校有計劃地把課外活動與課堂教學相結合,把校本課程和綜合實踐相整合,使每名學生都能掌握一項自己感興趣的特長技能,從而強健體魄,陶冶情操,完善人格,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。為努力提升學校品味,促進學校特色發(fā)展,結合我校實際,特擬定我校“一校一品”(跑操)創(chuàng)建實施工作方案。一、指導思想以全面實施學生體質(zhì)健康標準、大力推進體育大課間活動為重點,

8、蓬勃開展“陽光體育活動”。從鍛煉學生的自身素質(zhì)出發(fā),培養(yǎng)學生的雙基能力,加強學生的體能技能訓練。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合,養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),進一步推進校園體育文化建設。二、具體目標1、加強學生的基本動作訓練,完善學生的各項身體素質(zhì),促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。2、加強學生基本動作與音樂的組合訓練,本學期基本動作學生全員過關,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。3、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構,使學生樂于參

9、加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。三、實施過程:創(chuàng)建分三個階段進行第一階段:準備階段(_年_月)1、制定計劃,成立“一笑一品”創(chuàng)建工作領導小組組長:吳小平副組長:吳志堅、曾建國成員:江小弟、蔡磊各班班主任2、召開領導小組會議,分析情況,制定計劃,明確分工,進一步落實操作方案。第二階段:實施階段(_年_月-_年_月)根據(jù)操作方案開展創(chuàng)建活動,制定方案對各年級進行過關獎懲活動。第三階段:總結提升階段(_年_月)提煉出能反映“一校一品”特色的主題詞,以便在一定的范圍內(nèi)推廣。撰寫“一校一品”跑操的創(chuàng)建經(jīng)驗總結。三、措施保障(一)群策群力,建立“一校一品”創(chuàng)建工作領導小組(二)重視投入,使跑操創(chuàng)建活動有聲有色。(三)進一步美化校園環(huán)境,提升校園文化品味,營造良好的活動氛圍。(四)全員參與,強化過程管理四、活動要求1、各班主任必須每天按時到本班活動場地,指導學生練習跑操并參與跑操

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