1、第15頁 共15頁小學創立綠色學校工作方案為進一步加大學校環境建立，創立應城市“綠色學校”，我校圍繞著創立綠色學校這個目的開展的一系列工作獲得了完美的結果，過去一年的工作證明，我校“綠色學校”建立工作又有新的開展，現將情況總結如下一、向市級綠色學校全力沖刺一建立創立綠色學校工作領導小組本學年開場，為爭創市級“綠色學校”，學校成立了校長劉亮生任組長，包括全體副校長及行政人員的創立工作領導小組，并設立辦公室及環境教育、環境治理和資節約、宣傳和檔案資料等專項工作組，明確了各自的工作職責。領導小組負責組織和管理全校的創立工作。二制訂創立工作方案學校制訂了創立工作方案并以文件形式公布，編制訂工作進程表，

2、將本年度的各項工作明確落實到職能部門和責任人。學校要求各部門將創立工作納入部門工作方案，予以認真落實。為保證工作落到實處，學校還建立了工作責任制度，根據各階段的工作目的和進程，領導小組定期進展檢查、催促，對個別工作遲滯或效果不好的部門和責任人予以通報或批評。三積極落實創立任務1、制訂了關于節約用電的通知、關于飲用水的管理規定等一批旨在表達綠色理念，提升學校管理程度的規章制度。2、制定并施行應城市實驗小學“綠色學校”創立方案，大力開展環境教育、生命教育、禮儀教育、傳統文化教育，獲得了初步的成果，推動了學校德育和素質教育工作的深化與開展。3、邀請有關專家學者來校作環境問題、環境教育的學術報告和科普

3、講座，學校創立工作在權威人士的直接指導下獲得明顯成效。4、學校組織創立領導小組成員及有關工作人員到其它省級綠色學校參觀學習。派出管理人員參加一些綠色學校創立活動的培訓學習。學校在對辦公用品及宿舍區清潔用品使用情況進展科學測定的根底上，通過嚴格控制，減少發放，防止了不必要的浪費。四為創立工作提供資金和物質保障為完成綠色學校創立任務，學校撥出了創立活動專項經費30萬元，并為校園文化建立和改造環境設施投入了相應的的經費，主要用于改造學校廚房和餐廳、開展環保宣傳教育活動、編印和訂購環保教育教材及有關書刊以及校園文化景觀建立。二、學校目前開展環境教育的現狀1、堅持在學科教學中浸透環境教育小學語文、科學、

4、思品與社會、美術等學科教材中有很多環境教育方面的內容，老師們在教學時有意識地、積極地挖掘這些環保因素，聯絡全球環境狀況、祖國環境現狀和家鄉、身邊的環境事例，不失時機地因勢利導，畫龍點睛，積極宣傳環保知識，浸透環境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學效果。在高年級，我們還利用活動課程專門開設了環境教育課程。2、堅持在各項活動中浸透環境教育1召開各種環保主題會小學生很樂意參加各項豐富多彩的少先隊活動。我們把環保章作為少先隊雛鷹爭章活動中的必修章，并把環保教育活動與愛國、集體教育有機交融，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環保在我心中”等幾十個大、中隊環保主題會，以學

5、生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式宣傳環保，寓教于樂，效果良好。2組織參觀、考察宣傳活動我們屢次組織學生參觀“柳制品廠”、“植物園”等，組織師生收看環保電視節目、錄像，這些舉措既豐富了學生的環保知識，又增強了學生的環保意識，即帶動了家庭，又影響了社會。3開展環保競賽活動我們結合各項活動組織學生畫環保兒童畫、寫環保征文，積極參加縣、鎮組織開展的環保活動。不少學生寫的文章在報紙上和小學生作文上發表，在各類活動中也獲得了不少大獎。3、堅持結合環保紀念日浸透環境教育每年的植樹節、“4.22”地球日、四五月份的節水日、愛鳥周、“5.31”戒煙日和“六五”世界環境日都是我們集中進展環境教育、環保宣傳的好時機，

6、我們或者召開大會，或者舉辦環保知識講座，或者走出課堂、走出校園開展環保活動，進展環保宣傳。4、堅持加強校園文化建立浸透環境教育多年來，我們一直重視營造“人人講環保，個個愛環保”和“環境保護，人人有責”的環境氣氛。我們印發有環保內容的校園警句，書寫有環保號召性的墻頭標語，布置有環保專欄的黑板報，張貼寫有環保口號的知識牌。另外，我們努力廣植樹木，養花種草，讓師生在濃濃的環境氣氛中受到潛移默化的環境教育。三、學校目前環境現狀1、教學環境優美2、校園綠化較好3、環境教育氣氛突出4、環境教育經常化、制度化四、存在的問題和缺乏1、我校的環境教育以點帶面、以點促面，對學校的環境教育起了很好的示范作用、促進作

7、用。但環境教育的促進作用做得還不夠。在學校環境管理，全面進步師生的可持續開展素質方面，有待于不斷深化、細致地工作。2、由于學校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。3、由于學校經費緊張，開展環境教育時雖然精打細算，節約開支，但是仍然感到經費困難。4、在“綠色學校”檔案建立方面，平時對原始資料的及時搜集積累做得還不夠。對本校創綠工作的宣傳也不夠。老師在環境教育理論研究上有待加強，對老師的綠色培訓工作還需加強。五、今后打算1、繼續開展“以環境教育為載體，強化學校德育工作”的專題教育科研，把學校環境教育推向一個新的臺階，打造“綠色學校”的新品牌。2、以“綠色學校”標準嚴格要求各項工作，多方籌措資金，側

8、重環境教育投入，把環境教育作為根底教育重要組成局部，繼續深化地開展下去。3、我校將按照已制定的三年綠化方案，在重新規劃校園平面綠化的根底上，重點施行垂直綠化，使全校綠化立體化。環境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志，進步全民環境意識，應從青少年和兒童抓起，這對于施行可持續開展戰略有著重要的現實意義和深遠的積極影響。為了將環境教育工作更加有效、廣泛、持久地進展下去，我校在20 xx年把環境教育作為德育工作的一項抓手，圍繞市教育局和環保局關于環境教育工作要求，積極、有效、全面的在不同層面展開了環境教育、環境宣傳、環境行動。一、指導思想地球是人類的生存環境，是人類的家園。對學生進展

9、綠色教育、環保教育是關系到人類生存與開展的大事，創立綠色學校對進步學生的環保意識和推進素質教育，都具有非常重要的意義。我校全面貫徹落實全國環境宣傳教育行動綱要，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建立。二、奮斗目的1、創立綠色學校活動標準化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的老師隊伍。全面發動，充分參與活動，力求活動詳細化，務實化。2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，老師為主導，加強環保教育在課堂教學中的浸透，使環保教育融于各學科教育之中。3、創立活動多樣化。以活動為手段，促進學生環保意識的開展

10、，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。三、主要措施一重視環境教育1、成立學校環境教育領導小組為加強對環境教育工作的領導，成立環境教育領導小組，由校長劉亮生擔任組長，教誨、少先隊輔導員、班主任等任組員，負責對環境教育的安排、落實工作。他們工作認真，措施到位，有效地開展了環境教育。2、環境教育列入學校工作方案我校把創立“綠色學校”工作列入工作目的，環境教育領導小組專項制訂工作方案，有要求、指導思想、奮斗目的、主要措施，期末有專題總結，總結收獲、尋找缺乏，逐步完善，以求創立工作實效。3、環境教育作為課程列入課表環境保護是我國的一項根本國策，保護和改善環境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力

11、。青少年是祖國的將來和希望，也是將來環境的主人，從小樹立熱愛環境、善待環境、保護環境的意識。環境教育也是施行素質教育的一項重要措施，行政商定，把環境教育列入課程，利用勞技教育課時上環境教育。4、教學軟件得到保證為使各學科進展環境教育，浸透教學，生動、易承受，裝備和使用好電教光盤，如探究環境保護篇、自然科學之謎系列，自然界奇特現象系列等。閱覽室訂了環境教育、綠化與生活、等報刊供師生閱讀，增強環保意識。二學科浸透環境教育我校在把環境教育列為課程的同時，要求相關學科加強教材中環保內容的教學研究，進步課堂教學質量，使學生實在掌握內容。在考試的試題中要有一定比例是有關環境教育的內容，同時組織好環境保護活

12、動。1、語文、自然、社會、思品浸透環境教育四門學科結合教材、要求完成環境教育內容，列入教研組工作方案，有單獨教案，使學生認識保護我們的生存環境，理解人與自然的關系，樹立良好的環境意識。2、開展綜合理論活動，浸透環境教育為培養學生從小樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識，認真組織綜合理論活動。語文學科開展人與環境理論活動，把搜集的資料通過小報形式反映出來。思品學科結合課本，開展宣傳環保、環保法律法規活動。活動內容和過程是觀察本地的環境狀況，課外查找、搜集環境問題的有關材料，歸納出危害性，查閱相關資料分析p 其成因，針對本地區存在的環境問題，向有關部門提出合理建議和可行性治理措施。

13、3、開展研究性學習，浸透環境教育語文學科開展研究學習，學生搜集“我喜歡的動物”，從中使學生感覺保護動物、熱愛生命、培養才能。三重大環保日開展專題教育1、結合環境保護的有關活動日，利用全校升旗儀式進展宣傳活動，重大活動日開展專題活動。例“65世界環境日”，開展家庭裝潢與環境保護宣傳活動，經過社會調查，舉辦專題小報家庭環境污染的調查；開展創立綠色環保學校專題活動，舉辦創立綠色環保學校小報等活動，增強了學生環保意識，保護環境從我做起。2、開展興趣小組活動圍繞環境教育，積極組織興趣小組，開展了“環保征文活動”。四培養環境教育行為習慣加強學生行為習慣的教育與培養。首先貫徹中小學生日常行為標準，制訂生一日

14、常規、學校的用電平安、勞動平安等制度。其次督查，每天開展“六項”常規檢查，把保潔、室內衛生工作作為重要內容，檢查評比作為班主任考核內容之一。五重視校園環境建立學校要進一步擴大綠化面積，美化校園。充分發揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的根底上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，進步衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并實在實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環境的損害。各負責人要堅持定期檢查，按方案施行，努力做到全員參與，保證深化落實。實在將創立“綠色學校”工作納入到學校的整體工作方案中，全面進步老師、學生環保意識，進

15、步學生素質，為營造一個清新、自然、平安、可持續開展的生存空間做出自己的奉獻。四、月工作安排八月1、組建環境領導小組。2、組建環境教育辦公室。3、召開環保工作會議，詳細落實工作。九月1、環保培訓講座。2、成立環保小記者團。3、組建環保、監視小組。4、環保志愿日十月1、環保教育講座2、召開家長環保教育培訓會。3、樹立典范，選拔環保標兵。十一月1、環保知識競賽。2、環境教育領導小組工作會議。3、開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。十二月1、“綠色學校”年終工作總結會。2、整理資料，做工作總結。為全面貫徹落實國家環境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學校”創立活動的有關精神，進步我校學生的現代文明

16、素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會精神文明建立，學校特擬訂創立“綠色文明示范學校”工作方案。一、指導思想以全國環境宣傳教育行動綱要和面向21世紀教育振興行動方案為指導，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建立。二、奮斗目的一創立綠色學校活動標準化、制度化建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的老師隊伍。全面發動，充分參與活動，力求活動詳細化，務實化。二教育工作優質化充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，老師為主導，加強環保教育在課堂教學中的浸透，使環保教育融于各學科教育之中。三創立活動多樣化以活

17、動為手段，促進學生環保意識的開展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。三、總體要求把創立“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。進步學生環境意識；培養學生良好的環保習慣；標準學生的環保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，辭職信不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節約資等。四、主要措施一加強領導機構1、組織建立環境教育領導小組，專設環境教育辦公室，并詳細分管環保工作。明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處嚴密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。2、強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的老師為骨干的教管機制。工程部工

18、作總結3、完善監視、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按方案逐步開展教育活動。4、定期召開專題會議，推動校環保工作。二完善環保隊伍建立1、定期組織老師開展環保教育的學習活動，增強老師環保意識，充分發揮老師主導作用。2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識開展，使環保教育成為全社會的共同責任。3、發揮外聘環保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環保意識開展，同時外聘市環保局領導指導環保教育工作，實在落實工作。三綠化、美化、凈化校園，加強學校環保硬件建立1、綠化校園。整體規劃校園建立，方案在校內加植各類樹木1000株，并對學校的花草樹木布局進展調整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率到達60以上。2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品、增設環保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氣氛。3、凈化校園。繼續做好“無煙學校”工作，加強學校環境衛生建立，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛生，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。4、加強學校環保硬件建立。加強“生態植物園”建立，增設地理室，完善化學實驗室和物理實驗室建立四多層面、全方位，開展環保教育活動。1、在教學中浸透環保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠