1、五年級體育教師工作計劃五年級體育教師工作計劃PAGEPAGE6五年級體育教師工作計劃PAGE五年級體育教師工作計劃新的學期開始了，為了張開優(yōu)異的授課工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的授課任務，依照學校工作安排，特制行本學期的授課計劃。一、學期授課目的：全面鍛煉，努力加強學生的體質。學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，引導學生建立新的學習方式。二、學生基本情況剖析：五年級有四個班，學生約200余人，他們誠然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，今學期應在上學期基礎上，加大學習力度，因材施教，合理辦理教材，

2、全面提高，重點培養(yǎng)不段加強學生體質，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能獲取發(fā)展和提高。三、教材剖析：本學期五年級體育內容有跑、跳、扔擲、體操、游戲及武術等內容。跑是人體的基本活動能力，教材要修業(yè)生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本能力，學習傳接棒方法，培養(yǎng)學生集體協(xié)作意識和配合能力。跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發(fā)展學生矯捷和爆發(fā)力。扔擲進一步提高學生推拋實心球技術，學習助跑擲壘球的圓滿動作方法，發(fā)展學生矯捷、力量等身體素質，培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學生矯捷、協(xié)調性和自

3、我控制能力，培養(yǎng)學生主動、勇敢、刻苦堅毅的拼搏精神。教材還依照少兒特點，安排必然數(shù)量的游戲和武術，利用游戲的過程和結果，激發(fā)學生積極性，提高學生對武術的興趣和基本活動能力，培養(yǎng)學生崇尚武德的精神和積極進步，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)異質量。四、授課研究內容：教材的重點是跑、跳躍和扔擲，授課時應采用講練結合，加強示范，指導等手段作為打破措施。難點是體操、技巧，授課中應采用直觀的授課方法，在授課中應加強安全保護措施，完成授課任務。教研專題：本學期的教研專題“體育授課中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”集體備課、研究課、公開課的內容與時間安排一至九周擲輕物*十至十五快速跑*十六至二十跳高*五、授課措施、授課進度

4、與授課時間安排全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，準時上課。遵守體育課常例，認真聽講，積極學習。參加期中和期終檢測，督促學習。采用直觀授課方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。教師各處以身作則，為人師表。教研專題實驗措施：1）重視智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展。2）加強對實驗課題的研究，如期舉行聽課，評課活動和專題商議。周次節(jié)次教材內容備注1你知道怎樣才能跑的快嗎理論隊列練習雙人操高抬腿跑31.單手向前推實心球立定跳遠游戲：立定跳遠接力比賽高抬腿跑、后蹬跑走跑交替游戲：背拉抗衡51.武術操后蹬跑跳短繩比賽斜身引體跳短繩走跑交替71.隊列練習單杠：游戲：迎面接力跑武術基本功串連超越式跳高游戲：投活動籃周次節(jié)次教材內容備注五91.武術基本功串連助跑扔擲壘球游戲：救護戰(zhàn)友助跑扔擲壘球阻截賽跑111.超越式跳高游戲：看誰投得準步型拳超越式跳高131.隊列行進間轉法助跑扔擲壘球游戲：小足球運球比賽步型拳助跑扔擲壘球游戲：迎面接力跑八151.超越式跳高米耐力跑