1、個人細心創(chuàng)作,質(zhì)量一流,期望能得到您的認可；感謝！編輯頁眉,選中水印,點擊刪除,可批量刪除水印；幼兒老師三年個人進展規(guī)劃（2022.9-2022.9）余萍作為一名老師,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地進展,以適應(yīng)社會 的需要；仍應(yīng)當(dāng)對自己的進展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民老師；今日,學(xué)校給了我專業(yè)成長的一個平臺,我應(yīng)當(dāng)好好珍愛它,利用它,使我在專業(yè)化進展的道 路上越走越好；一、指導(dǎo)思想 訓(xùn)練是民族之魂；振興民族的期望在訓(xùn)練,振興訓(xùn)練的期望在老師；為了系統(tǒng)、明確地進 行訓(xùn)練教學(xué)工作,提高自身綜合素養(yǎng),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),提升訓(xùn)練教學(xué)水平,努力成 為學(xué)習(xí)型

2、、討論型、專家型老師,制訂個人專業(yè)進展規(guī)劃；二、自我分析（一）自身成長歷程和素養(yǎng)分析 本人參與工作以來,立足本職工作,教書育人,為人師表,尊師愛生,真誠待人,做到敬 業(yè)愛業(yè),能很好地完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的一樣好評；我現(xiàn) 擔(dān)任初一年級的語文教學(xué)工作,工作細致,循循善誘、注意與同學(xué)之間的溝通；治理嚴(yán)格,備 課仔細,努力上好每一堂課；在新形勢下,連續(xù)挑戰(zhàn)自我,不斷提出新的要求,完善自我,充實自我,以適應(yīng)新形勢,使自己勝任本職工作,成為全能型老師；（二）存在問題或不足 本人的不足在于：1、課堂教學(xué)水平有待進一步提高；2、課題討論方面體會不足；3、對幼兒的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略

3、和方法的指導(dǎo)體會不足；三、個人進展目標(biāo) 2022 年目標(biāo)：關(guān)懷寵愛每個孩子, 對孩子細心耐心, 在常規(guī)方面以身作就； 多參與園內(nèi)外優(yōu)秀老師的課,吸取他們的優(yōu)點補償自身的不足；積極參與園內(nèi)的教研活動, 發(fā)覺不足進一不提高才能； 為達到這些目標(biāo)我會通過多種學(xué)習(xí)機會與渠道,挑選和運用適合自己的學(xué)習(xí)方式,不斷提升自身的個人細心創(chuàng)作,質(zhì)量一流,期望能得到您的認可；感謝！編輯頁眉,選中水印,點擊刪除,可批量刪除水印；專業(yè)化水準(zhǔn)； 多翻閱有關(guān)幼兒訓(xùn)練的書籍,提升自身的訓(xùn)練內(nèi)涵； 學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來豐富課堂；同時,加強日常工作中對幼兒的觀看與反思,培育對訓(xùn)練的敏銳性,力求能敏捷地 感受到孩子的需要； 應(yīng)

4、當(dāng)加強政治學(xué)習(xí), 充實自己的思想政治學(xué)問以提高職業(yè)道德素養(yǎng)；平常 要關(guān)懷時政學(xué)習(xí),學(xué)習(xí) 3-6 歲幼兒成長與進展指南、師德新說、老師法、未成 年人愛護法、幼兒指導(dǎo)綱要、幼兒園工作規(guī)程等專業(yè)指導(dǎo)精神,堅決愛崗敬業(yè)、獻 身訓(xùn)練的信念, 堅持以幼兒進展為本的宗旨； 要依法執(zhí)教, 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué), 團結(jié)協(xié)作；要廉潔從教,以身作就；2022 年目標(biāo)：在教學(xué)方面有更大進步； 有肯定的科研才能, 向園外更好的科研骨干老師學(xué)習(xí)并接觸更 多的科研活動； 為達到這些目標(biāo)我會積極借助各種溝通與展現(xiàn)的平臺促進自己的業(yè)務(wù)才能,積 累豐富的體會； 仔細上好每一節(jié)課, 把教學(xué)才能的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中；積極參與 各種技能

5、技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、訓(xùn)練教學(xué)觀摩、討論課、公開課、示范課、論文、教科研及 教案評比等等, 并爭取獲得等第獎； 使自己的綜合素養(yǎng)始終處于動態(tài)的進展過程,才能自如應(yīng) 對蓬勃進展的訓(xùn)練改革大潮； 在這一年中我會積極投身于課程改革試驗中,不斷更新訓(xùn)練觀念；在個人角色定位上：一要從單純的訓(xùn)練者轉(zhuǎn)變?yōu)橛?xùn)練的有心人；在師幼關(guān)系中的角色定位上：一要從學(xué)問的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)問學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是幼兒學(xué)習(xí)的支持者, 克服困難的救濟者； 二要從學(xué)問和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)楣綔贤ǖ幕锇?教學(xué)中建立師生、生生間相互溝通的氛圍；在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,從單純的學(xué)問傳遞

6、轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,制造新的方法解決問題；2022 年目標(biāo)：幫忙幼兒形成探究意識, 使幼兒能主動查找和是在為人處事方面積極活躍,心情樂觀,愛好廣泛,敢于嘗試,情愿與人交往,在與孩子交往過程中, 能始終以積極樂觀的心情給孩子以良好的影響；常常和家長溝通, 反饋孩子在園的情形,努力做好本職工作,做孩子和家長心目中的好老師；多聽課,多和老老師溝通,不恥 下問,吸取他人的特長,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取能夠上好每一節(jié)課；不斷學(xué)習(xí)、反思,積存經(jīng) 驗,在實踐中去懂得課程理念；多上課,上好課,積極參與課程研討活動,使自己更快更好的 成長；我會在以下方面努力；通過訓(xùn)練討論與實踐,提升自身的科研水平；仔細參與每一次

7、的 教研活動,仔細摸索并虛心學(xué)習(xí)；加強與同事、來自不同幼兒園的老師進行專業(yè)合作,溝通教 學(xué)心得體會,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)體會；仔細對待每一個孩子,仔細處理每一件事情,仔細對待每個人細心創(chuàng)作,質(zhì)量一流,期望能得到您的認可；感謝！編輯頁眉,選中水印,點擊刪除,可批量刪除水印；一次班級活動,把班級治理才能的提高落實在每一天的班級治理中；通過和同學(xué)談心、家訪、開家長會等形式加深對同學(xué)家長及家庭的明白；隨著我國經(jīng)濟和社會進展, 將來訓(xùn)練進展的重點將更多的轉(zhuǎn)向滿意人們對高質(zhì)量訓(xùn)練的要求；因此,我們要立足崗位,緊密結(jié)合工作實踐,通過各種方式的學(xué)習(xí)和討論, 不斷提升自己的專業(yè)水平, 積極參與連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí), 提高自己

8、的 思想政治覺悟和師德修養(yǎng), 更新和擴展專業(yè)學(xué)問, 把握現(xiàn)代訓(xùn)練理論和實踐技能；把握訓(xùn)練教 學(xué)技能和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)；積極參與園本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,四、師德方面 加強自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取之心；寵愛同學(xué),對同學(xué)有博愛 之心,寬容、有劇烈的責(zé)任感；樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的才能；積極協(xié)作學(xué)校的 各項工作,與任課老師相互協(xié)作,仔細踏實地工作,完成一系列的訓(xùn)練教學(xué)工作；嚴(yán)于律己,提高自身修養(yǎng),爭做師德標(biāo)兵；五、教學(xué)方面嫻熟把握語文教學(xué)常規(guī)； 嫻熟應(yīng)用運算機技術(shù)為教學(xué)服務(wù)；鉆研中學(xué)語文教材, 爭取熟知各冊內(nèi)容； 在學(xué)習(xí)和實踐中探究訓(xùn)練教學(xué)的方法和藝術(shù),提高

9、應(yīng)變才能； 仔細貫徹國家訓(xùn)練方 針,遵循課程改革的要求,培育全面進展的同學(xué),教學(xué)成果力爭不斷提高；總之,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富學(xué)問結(jié)構(gòu),增強理論底蘊；實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提示自己用腦子工作,爭取做一名學(xué)問上、才能上、品德上讓社會、學(xué)校、家長中意的老師；六、老師基本功方面（一）進一步更新觀念,熟識新教材,領(lǐng)悟課改精神,并付諸實踐；使課堂教學(xué)布滿激情和活 力,提高課堂教學(xué)效率；（二）努力探究,提高課堂教學(xué)藝術(shù)強化教學(xué)反思才能；在日常教學(xué)活動中,要養(yǎng)成隨時記錄 教學(xué)中的感想,學(xué)會積存；（三）加強學(xué)習(xí),提高信息技術(shù)的應(yīng)用才能；在現(xiàn)有的嫻熟使用運算機的辦公軟件基礎(chǔ)上,繼 續(xù)學(xué)習(xí)運算機技術(shù)如 PPT的使用；（四）加深對教材的懂得和挖掘,博取眾長,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,能夠正確處理教學(xué)中可能 顯現(xiàn)的問題；（五）爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)體會,進一步充實自己,開闊自己的思 路；個人細心創(chuàng)作,質(zhì)量一流,期望能得到您的認可；