中班體育游戲蜻蜓小飛機教案_第1頁
中班體育游戲蜻蜓小飛機教案_第2頁
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文檔簡介

1、第 頁中班體育游戲蜻蜓小飛機教案活動目標： 仿照蜻蜓翱翔的動作，練習了平衡和跑步的技能。 能聽信號行動。 3.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂，樂意與同伴一起嬉戲。 4.遵守嬉戲規則，體驗與同伴合作嬉戲及限制性活動帶來的歡樂。 活動打算： 場地布置(起點、終點)、平衡木八條、一段輕快的音樂、幼兒身上貼好隊標(紅、黃、藍、綠)、哨子、墊子四塊、繩子八根、平衡木八根、山洞四個、小紅花，小籃子八個、小昆蟲若干(16個 以上)。 活動過程： 一、 蜻蜓飛呀飛(隊伍：四列-兩列-四列-圓圈。)師：我是一只小蜻蜓，手臂張開就是我的翅膀，我們都來做一只蜻蜓小飛機吧!我們現在站的這個圓圈就是我們的停機場

2、，翱翔結束，小飛機要寧靜地停在哪里?(停機場)現在把腳跟掂起來，音樂響起來，我們就起先翱翔! (音樂起)( 隨音樂仿照小蜻蜓翱翔。蜻蜓小飛機，飛呀飛、飛呀飛飛到了草地上-飛過了土堆-鉆過了山洞最終飛回圓圈) 二、小蜻蜓練本事。 師：接下來，小蜻蜓要練本事了。那就是聽口令來翱翔。請一只小蜻蜓來試一試。 (蜻蜓快快飛、蜻蜓漸漸飛。天氣晴朗，快下雨啦。)師：許多小蜻蜓在一起飛的時候，要留意什么? (留意避讓同伴，找空的地方翱翔)幼兒聽口令練本事。 幼兒練習翱翔。(飛回停機場)師：誰來說一說，你在練本事的時候有什么感覺? (如：快飛的時候特殊要留意保持身體的平衡) 三、嬉戲誰飛得最快。(個人競賽)全體

3、幼兒兩手側平舉仿照蜻蜓小飛機進行競賽。(三次)師：我們從起點線起先，聽到老師的哨響起先翱翔，看看那一只蜻蜓小飛機，先飛到對面黃色的終點線。 蜻蜓抓昆蟲。(團隊競賽)師：看看我們身上的標記，同一種顏色的就是一個團隊。來!紅色揮揮手跟大家打個招呼!(黃、藍、綠) 交代要求我們要完成的任務是蜻蜓抓昆蟲。每個隊要抓4只昆蟲，看哪一個隊最先抓完就是勝者。 小蜻蜓先飛過小橋(平衡木)再走過小路(梅花樁)接著跳過小河(繩子)最終鉆過山洞(山洞)，每個小摯友抓一只昆蟲跑回來放在這邊的籃子里，拍一下下一個小摯友的手，下一個小摯友接著去完成同樣的任務。小蜻蜓們，明白了嗎?有沒有信念得第一?隊友在競賽時我們要怎樣?(為他們加油鼓勁) 幼兒分成四組競賽。 給成功的隊伍發放獎牌。 四、放松活動師：小蜻蜓們很精彩地完成了任務，現在我們自己來敲敲腿放松一下，也可以給摯友敲敲

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