1、學習雷鋒好榜樣五（2）班學習雷鋒好榜樣主題班會2016.3.9雷鋒知識搶答關于雷鋒你知道多少？（籍貫、生日、重要事件） 你會唱學習雷鋒好榜樣嗎 雷鋒同志生平簡介 雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。 1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評 為工作模范。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國 共產黨。解放后，在黨和政府的關懷下讀

2、書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產黨。他樂于助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。遼寧撫順雷鋒紀念館 始建于1964年，1992年又建新館，占地面積5.67萬平方米。主要紀念建筑物有雷鋒紀念碑、雷鋒墓、雷鋒塑像和雷鋒事跡陳列館。1990年10月29日，中共中央總書記江澤民參觀雷鋒紀念館，并題寫館名 3月5日 雷鋒紀念日的來歷 1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。中國青年雜志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，

3、毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在中國青年上刊出了。4日，新 華社發通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊 載毛主席向“向雷鋒同志學習”題詞。 后來，中央決 定，把3月5日定為雷鋒紀 念日。 雷鋒的名字已經超越了國界和疆域，全世界的人民在不同的國度用不同語言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠學著他的精神。美國人說：“雷鋒屬于世界。”巴西人說：“雷鋒應是精神領袖。”日本人說：“要像雷鋒那樣生活。”美國專門成立了學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印雷鋒圖書發給國民學習，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位

4、“英雄像”，首位就是雷鋒。 雷鋒在國外 胡錦濤總書記全面而系統地對雷鋒和雷鋒精神進行了精辟的總結：“一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰士所表現出的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。”格言朗誦雷鋒日記 一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？原來是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于

5、鉆。”摘自1961年10月19日雷鋒日記“要記住：在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。” 摘自1960年6月5日雷鋒日記 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？ 我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”摘自1958年6月7日雷鋒日記 “青春啊，永遠是美好

6、的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”摘自1959年10月25日雷鋒日記 “單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發動群眾、依靠群眾自己來辦。我一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生。只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。 我深切地感到：當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無論什么艱苦的環境中，都會使你感到溫暖和幸福。”摘自1960年6月1日雷鋒日記 “對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。” 摘自19

7、60年10月21日雷鋒日記 “世界上最光榮的事-勞動。 世界上最體面的人-勞動者。”摘自1961年3月16日雷鋒日記 “有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。 要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。 一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。 由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”摘自1961年10月19日雷鋒日記 “人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”摘

8、自1961年10月20日雷鋒日記 “一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。” 摘自1962年4月17日雷鋒日記社會事件自行車砸飛賊事件回放前段時間，在溫州的一個停車場里發生了一起飛車搶劫案，搶匪作案后騎上摩托車欲逃跑，不料經過的一名推著單車的男子聽到呼救聲，他在搶匪經過自己身邊的時候，將單車砸向了騎著摩托車逃竄的搶匪。 討論扔車男的行為是不是雷

9、鋒行為？你對此有何看法？ 網友評論扔車男是一個有體格、有文化、有魄力、有智慧、有責任心，對待敵人像冬天一般冷酷，對待人民像春天般溫暖的低調的注意退回的人，如超人蜘蛛俠阿童木一般救人于水火之中的人。學習學習雷鋒精神雷鋒精神的內涵 雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務”。雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績”。它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組成部分。他的名字就像高高懸掛在天空

10、的一顆璀璨的明星，盡管有時也會有薄霧籠罩，但決不會隕落。 作為一名中小學生，我們應該如何學習雷鋒精神？第一、在學習上學習雷鋒精神 雷鋒在學習上很勤奮、扎實。他曾說過：要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力被擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也是提倡這種“釘子精神”。 這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內涵的時候，我們還會不會為學習成績下降去找更多的借口？第二、在生活中發揚雷鋒精神 雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻。我們

11、也應該在生活中發揚助人為樂的精神。當今的社會，一切的成功都必須通過合作和交流來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的意識，只看到自己的利益，是很難獲得別人的認可和真正的成功。一個班級，如果所有的同學都只管自己的事，不團結互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。只有當每個同學都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學、為老師貢獻自己的力量，這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。 雷鋒精神永存 有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火的火種，點燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會踏著雷鋒的足跡，大踏步地走向未來歌曲欣賞愛的奉獻愛的奉獻 這是心的呼喚 這是愛的奉獻 這是人間的春風 幸福之花處處開遍 這是生命的源泉 在沒有心的沙漠 在沒有愛的荒原 死神也望而卻步 幸福之花