1、Word 學校2022年秋季開學工作總結（二） 我們*中心學校2022年秋季的開學工作在市教育局統一部署下，高效、有序地綻開，全鎮中學校各項工作快速步入了正軌，開創了工作的新局面，為順當圓滿完成本期的工作任務打下了堅實的基礎。 一、暑期集訓，提升了老師的師德水平 為了組織好暑期集訓工作，真正取得實效，中心學校細心制訂了暑期集訓工作方案，嚴格集訓紀律，開會前夕，全鎮老師逐個點名，會議結束前再點名，通過整肅會風來規范師風。 本次集訓，中心學校兩次組織了全鎮老師大會，一次是市教育局組織的優秀老師先進事跡報告會，其次次是本鎮優秀老師的事跡報告會，這些優秀老師高尚的師德，超群的師技，名貴的精神，深深地感

2、染了全鎮的老師，思想上受到了震撼，精神上受到了一次洗禮，每位老師結合自己學習教育法規，師德規范和優秀老師的典型事跡，撰寫了1500字以上的心得體會，進入老師的師德檔案。 暑期集訓期間，中心學校與各校層層簽訂平安、綜治、信訪、計生責任狀。 暑期集訓中，在市局聘任工作方案的指導下，結合我鎮中學老師相對過剩、學校老師缺編的現狀，在中學真正地實施了老師的聘任工作。本著公開、公正、公正的原則，中心學校制訂了聘任工作方案，并交教代會爭論，全票通過。經過有序聘任，中學有四位老師調換崗位去學校任教，中心學校領導與掛點科室領導一起急躁、細致地做換崗老師的思想工作，較妥當地解決了落聘老師的思想問題，他們都較開心地

3、到新的崗位去。通過實施聘任，增加了老師的憂患意識，調動了老師的工作樂觀性，以嶄新的精神面貌投入到新學期的工作中。 資教生崗位支配得體。中心學校高度重視資教生的管理，優先支配住房，免費供應炊具、床上用品，并實施了三個一工程：每人一份保險，每人一輛自行車，每人一套風雨衣。每位資教生樂于奉獻，開心地接受了學校的工作支配。 二、規范、高效、有序地組織開學工作 為了組織好本期的開學工作，中心學校召開了領導會和中學校校長專題會，掛點科室領導傳達市局開學工作的會議精神，要求各校要嚴格根據市局的會議精神來組織開學工作，中心學校領導下到各校檢查，從四個方面進行了督查。 一看校內環境。在同學開學前夕，各中學校為了

4、營造一個良好的校內環境，迎接同學及家長報名，狠抓校內環境衛生，中學內務領導在本期啟用新教學大樓時帶頭搬遷試驗器材、遠教設備等教學用具；鎮小新班子、新氣象，校長克服時間緊、任務重的困難，改善了老師集體辦公的條件，校內粉刷一新，各類展板布局得體，深得老師、家長好評；*學校校長帶領全校老師除雜草、清垃圾、沖廁所，工作作風扎實，老師也很感動。因此，我鎮各中學校校校內環境在領導親自抓、老師帶頭干的狀況下，面貌煥然一新。 nextpage二看老師到位，同學到校狀況。 1、本期開學全體老師都按時到崗，聽從學校的工作支配，快速進入工作角色，保證了開學工作的正常運轉。 三看教學常規上路，上好開學第一課。 各校都

5、由班主任負責，以“中學校生守則”、“日常行為規范”、“愛國主義教育”和平安學問為主題，上好開學第一課，在開學典禮上啟動了“中學校生培育和弘揚民族精神月”的活動。 中學在九月一日新生報名同時，八、九班級就按新課程表上課，七班級新生分平行班，“三表”準時上墻，九月九日上午對老師的方案、備課、作業的常規工作進行了檢查。其他各學校也克服了老師編制短缺的困難，學校領導任主課，挑重擔，使教學工作快速有序地步入了正軌。 四看辦學行為是否規范，代收經費是否合理。 我們檢查了各校的課程表和作息時間表，要求按部頒方案，開齊課程，開足課時，嚴格執行省教育廳規定的作息時間。中學七班級新生按平行班分班，沒有搞重點班。

6、各中學校都嚴格執行義務教育階段學校的收費政策，沒有消失違規收費的現象。課輔資料、平安保險、同學飲用奶等市場運作的，召開了班主任會，宣揚政策，留意策略和方法，實行同學自愿，家長同意的方法，做好宣揚工作，較順當地推廣完成了預期的目標。大塘高小是本期同學飲用奶推廣的學校，因地處山區，同學家長的觀念不易更新，一般家境都不富裕，但該校校長發動全體老師深化同學家庭走訪，做家長的工作，經過艱苦細致的解說，該校同學的訂奶率達到了95%以上。 三、加強 h1n1防控工作的指導 由于全國各地不斷有h1n1聚集性爆發，防控形勢非常嚴峻。中心學校就此項工作下發緊急通知，要求各校（包括幼兒園）做到： 1、上好衛生課，辦

7、好宣揚欄，宣揚h1n1防控學問。 2、搞好環境衛生，尤其是有寄宿生的學校，床上用品要定期曝曬殺菌，教室、寢室保持通風，廁所經營沖洗。 3、建立晨檢、午檢制度，并作好記載。 4、堅持日報制度。 5、制定切實可行的應急預案。 *鎮小利用校內廣播宣揚h1n1防控學問，不僅使同學耳熟能詳，而且使接送同學的家長也學習了防控學問。 四、全力打造校內文化，努力改善育人環境。 依據市教育督導室“加強校內文化建設”的文件精神，我們中心學校依據*的教育現狀以及各校依據自身的實際條件，因地制宜制訂了校內文化建設實施方案，分階段落實工作任務。中學、鎮小從暑期就開頭著手預備。 （一）、克難奮進，優化育人環境 1、為營造

8、設計布局合理的育人環境，2022年在局領導多次督導，鎮國家委、政府領導的親自督辦下，中心學校勤儉節省，勒緊腰帶，多方籌措經費，征地18畝，建成一座300米的環形跑道運動場，并且利用暑期進一步完善排水設施，修圍墻，實現了*教育人多年的夙愿。 2、合理規劃，逐步硬化、綠化、美化校內 新的綜合樓建成投入使用后，學校領導依據地形特點，反復磋商，硬化了新教學樓操場，修建了臺階、斜坡花池，硬化了兩條水泥路，新建了文化長廊，并對綠化作了規劃。 nextpage3、試驗室建設嚴格按標準籌建 為迎接*市合格試驗室驗收，學校投入大量資金，新建理、化、生標準試驗室四間，更新儀器，著力于同學動手力量的培育。 4、構建

9、美觀大方有用的文化標志 今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置，將衛生墻重新油漆一新，重要部位的警示語、提示語、標語口號翻新，著力營造良好的人文環境。 5、軟件建設上新臺階 一是規范了學校檔案管理。今年暑假購置了新的檔案柜、檔案盒，按示范學校檔案編目要求對學校檔案進行收集整理上架。二是建成了*中心學校信息網站，促進了學校信息化建設的進程。 6、“校內之聲”廣播開播。今年春季，學校投入1萬多元添置了廣播器材，成立廣播室，選撥通訊員、播音員，每天定時廣播，營造了的育人環境。 （二）、以活動為載體，組織開展豐富多彩的主題教育活動 1、在鎮國家委、鎮政府的重視下，中心學校組織

10、選編了鄉土教材杏花村已定稿，立刻刊印到同學手中，讓同學了解*鄉土文化，增加同學的文化素養，了解家鄉，喜愛家鄉，將來建設好家鄉。 2、組織同學觀看鐵血楊德志圍城打援等愛國主義影片，并要求同學寫出觀后感，了解一代代先烈為中華民族捐軀的歷史，知道幸福生活的來之不易，增加民族自尊心、驕傲感。 3、組織“雷鋒在我身邊”的演講競賽。由各班推選出優秀選手，敘述身邊的人，身邊的事，弘揚正氣，形成“人人為我，我為人人”的良好校風。 4、組織“愛國主義歌曲拉歌競賽”。細心選擇，人人參加，高唱紅歌，讓紅歌響徹校內，并規定每個同學必需要會唱五首以上的愛國歌曲，音樂老師仔細落實考核。 5、組織開展閱讀愛國主義教育圖書活動。學校規定，每個月每個同學必需讀一本愛國主義的圖書 ，學校組織征文評比活動，已向上級部門推舉征文50余篇。 6、組織開展各種小型的體育活動，豐富了同學的生活。以班級為單位，組