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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 冀人版(2022)四年級科學上冊第一單元3運動的快慢測試題及課本習 3.運動的快慢 一、填空 1.雨燕在空中飛行得十分(快)，獵豹在陸上跑得（快速）。假如進行一場200米的短跑比賽，雨燕大約需要(4)秒鐘左右可以到達終點，獵豹需要(8)秒鐘、跑得十分快的短跑運動員需要(20)秒左右，而一只蝸牛最少需要(20)個小時以上。 2、物體運動的快慢可以通過（速度）來表示，速度的大小等于單位時間內通過的（路程）。單位時間內通過的路程越（長）速度越（快），物體運動得也就越（快）。 3.速度的計算公式:(速度)=(路程)(時間) 4常用速度的單位是（米秒）(ms)或（千

2、米小時）(kmh）。 二、選擇。 1.下利關于物體運動的速度描述不正確的一項為哪一項(C)。 A.獵豹的速度小于雨燕的速度 B.跑步運動員的速度小于雨燕飛行的速度 C.高速馬路上的汽車行駛速度小于雨燕飛行的速度 2.物體運動的快慢可以用(C )表示。 A.時間 B.距離 C.速度 3.速度的計算方法是(B )。 A.速度=時間+距離 B.速度=距離時間 C.速度=距離x時間 三、判斷。 1.測量速度的單位可以用千米時，也可以用米/秒。(V) 2.要想對比兩個物體運動的快慢，只能對比它們在一致距離內運動時間的長短。(X ) 3.要想對比兩個物體運動的快慢，只能對比它們在一致時間內運動距離的遠近。

3、(X) 4.當兩個物體從不同地點不同時間開始運動時，無法對比它們運動的快慢。(x) 5.測量物體運動的速度，關鍵是要確切的測量出物體運動的距離和時間。(V) 6.短跑運動員跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。(V) 7.斑馬跑了5秒,兔子跑了6秒，斑馬一定比兔子跑得快。(X) 8.跑完一致的距離，用時少的運動員，運動得快。(V) 9.在長度一致的不同軌道上，無法對比物體運動的快慢。(X) 四、課后習題解答。 1.怎樣對比物體運動的快慢呢? 答:(1)通過一致的路程，對比所用時間的長短;(2)用一致的時間，對比通過路程的大小;(3)時間、路程不同時,對比速度。 2.我們班里誰跑得最快?用什

4、么方法對比?把測量結果記錄下來。答:(1)通過一致的路程，看誰用時短;(2)用一致的時間，看誰通過的路 程(3)時間、路程不同時，對比速度，看誰速度快。 3.兩位同學跑的路程和所用的時間都不同時怎樣對比誰快誰慢? 答:通過每位同學跑的路程和時間，計算出兩位同學的速度進行對比。 4.我們出行尋常要使用交通工具，調查常用交通工具的速度。根據調查結果，你能計算出上述交通工具的速度嗎?用條形圖的形式在表中涂色。答:自行車:15千米/時。汽車:60千米/時。高鐵:210.75 千米/時。 4.根據列車時刻表，了解不同車次列車由北京西站出發到達石家莊站的時間，計算列車的平均速度，對比它們的快慢，體會科技給生活帶來的便捷。 答:列車速度從快到慢依次是:G25(高鐵):251.64千米/

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