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文檔簡介

泡 泡 樂授課教師：劉領 課件制作：劉領 地點：一（1）班教室湘版美術教材一年級下冊第十課多 彩 的 泡 泡攝影師的鏡頭想一想：泡 泡 是 什 么 樣 子 的 呢?形狀:顏色:圓形、橢圓形五顏六色(紅 橙 黃 綠 青 藍 紫)美麗的外表攝影師用照片留住了泡泡最動人的瞬間 你也有什么好辦法嗎？ 如此美麗動人的泡泡一下子就破了，消失了，多可惜啊！想一想繪畫直接用水彩筆、油畫棒或顏料來畫。撕貼用手撕出各種大小的圓形彩紙，先粘大的，后粘小的，分層次地貼出泡泡。壓印選用大小不同的瓶蓋或顏色來印。其它漂印，拓印，用紙接泡泡等。我有好辦法留住美麗的瞬間跟我學撕貼用手撕出各種大小的圓形彩紙，先粘大的，后粘小的，分層次地貼出泡泡。壓印選用大小不同的瓶蓋或顏色來印。向 同 伴 學 習作品欣賞向 同 伴 學 習有 大 有 小，有 遠 有 近向 同 伴 學 習有 分有 聚，前 后 遮 擋向 同 伴 學 習創 意 想 象，快 樂 無 窮向 同 伴 學 習小 圈 在 上 ，大 圈 在 下總結經驗：我們要學習哪些優點呢？1、構圖飽滿 2、色彩豐富3、大小變化 4、組合合理5、穿插得當 6、想象豐富二分鐘討論：每組選擇一種方法開始制作美麗的泡泡!主題：快樂的泡泡大家庭提示：在泡泡大家庭里，有大人有小孩，有男孩有女孩，每個泡泡的外貌、性格、愛好、衣著都不相同。大家要學會區別哪個是爺爺哪個是媽媽哪些是小孩子們，還

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