1、Word文檔，下載后可任意編輯 華師大版初中科學期末質量評估試卷(二)(外裝訂線) (請不要在裝訂線內答題) (內裝訂線)登陸在線組卷平臺 助您教考全無憂華師大版初中科學期末質量評估試卷(二)一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分)1.（2021八下浙江期末）下列四組物體中，通常情況下容易導電的一組是( )A. 銅絲和塑料盆 B. 橡膠手套和玻璃杯 C. 鋼尺和人體 D. 空氣和大地2.下列有關人體神經系統的敘述不正確的是（）A. 神經元的細胞體中含有遺傳物質 B. 腦和脊髓是神經系統的中樞部分C. 腦干具有調節心跳、呼吸等功能

2、D. 傳出神經可以將沖動傳到神經中樞3.（2021八下浙江期末）科學是一門基于實驗的學科，以下研究的實驗中，方法或實驗目的不合理的是( )A. “串、并聯電路電流特點”：換不同的定值電阻多次測量，為了減少實驗誤差B. “影響酶的催化作用”：將每組控制在不同的溫度中，為了研究溫度對酶的作用C. “通電導體周圍是否存在磁場”：往往用小磁針來觀察，運用了轉換法D. “揭示原子結構的奧秘”：不同時期模型的建立，運用了模型法4.（2019杭州模擬）李白的詩句“舉杯邀明月，對飲成三人”中的“三人”，除他自己外，一個是影子，一個是酒杯中的像，它們形成的原因分別是光的( )A. 折射、反射 B. 直線傳播、反

3、射 C. 反射、折射 D. 直線傳播、折射5.（2021八下浙江期末）某人因意外造成脊髓橫斷，喪失了運動功能，原因是( )A. 大腦皮層無法發出肌肉運動指令 B. 大腦中的運動中樞受到損傷C. 大腦與下肢之間的聯系被切斷 D. 脊髓中的運動中樞受到損傷6.（2021八下浙江期末）墻面上掛著標有“255”數字的牌子，其相鄰的一墻面上掛著一平面鏡，地面上放有一平面鏡，通過平面鏡不可能看到的數字是( )A. 522 B. 552 C. 225 D. 2527.（2020八下余姚期中）人臉識別系統是一項新興的生物識別技術。在車站，當旅客距安檢口0.51.2 m處時，安裝在安檢口的人臉識別系統的攝像機就

4、可對其面部特征進行快速核對，如圖所示。由此判斷，人臉識別系統的攝像機的鏡頭( )A. 相當于凸透鏡，焦距可能為0.1m B. 相當于凹透鏡，焦距可能為0.1mC. 相當于凸透鏡，焦距可能為0.8m D. 相當于凹透鏡，焦距可能為0.8m8.（2021八下浙江期末）內分泌腺是一種沒有導管，分泌物直接入血的腺體，下列不屬于內分泌腺的是( )A. 唾液腺 B. 甲狀腺 C. 睪丸 D. 胰島9.（2021八下浙江期末）在探究蹄形磁體周圍磁場的實驗中，老師將玻璃板平放在磁體上，并均勻地撒上一層鐵屑，輕敲玻璃板，鐵屑就會有序地排列起來，如圖。對實驗中有關現象的分析不正確的是( )A. 撒鐵屑的目的是將原

5、來不存在的磁場顯示出來B. 鐵屑在磁場中被磁化成一個個小磁體C. 輕敲玻璃板，鐵屑由于具有慣性會與玻璃板分離D. 輕敲玻璃板，鐵屑與玻璃板分離后，不受摩擦力，鐵屑在磁力作用下排列有序10.（2021八下浙江期末）我們觀看體育比賽時，在大腦內形成視覺的途徑依次經過的結構是：物體反射的光線角膜(瞳孔、視網膜、晶狀體、視神經、玻璃體)視覺中樞形成視覺。經過的結構順序正確的是( )A. B. C. D. 11.（2021八下浙江期末）為了判斷一根鐵棒是否具有磁性，小科進行如下四個實驗，根據實驗現象不能確定鐵棒具有磁性的是( )A. 將懸掛的鐵棒多次轉動，靜止時總是南北指向B. 將鐵棒一端靠近小磁針，相

6、互吸引C. 將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引D. 水平向右移動鐵棒，彈簧測力計示數有變化12.（2021八下浙江期末）為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是( )A. 把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小B. 用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況C. 用發聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺D. 用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高13.（2021八下浙江期末）為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，某同學使用兩個相同的大鐵釘和相同的導線繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示。則下列說法中錯誤的是( )A. 若滑動變阻器的滑片向左移動

7、，則能使電磁鐵的磁性增強B. 實驗中電磁鐵的磁性強弱是用吸引大頭針的數目多少來顯示的C. 若要探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系，只要用一次實驗就有明顯的實驗現象D. 若要探究磁性強弱與線圈匝數的關系，只要用一次實驗就有明顯的實驗現象14.（2021八下浙江期末）小明不小心被月季上的刺扎到，迅速縮手。對該反射的敘述正確的是( )A. 1是效應器，能夠對刺激作出反應 B. 大腦皮層參與這一過程C. 縮手時，小明未感覺到疼痛 D. 該反射弧完成的是條件反射15.某同學選取小麥幼苗設計了如圖實驗，關于該實驗的分析最合理的是（ ）A. 實驗前小麥要放在黑暗的地方一晝夜 B. 該實驗為了探究小麥生長是

8、否需要光C. 該實驗證明了小麥生長會產生生長素 D. 該實驗證明了小麥的生長具有向光性16.（2021八下浙江期末）如圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯電路，應( )A. 只閉合S2 B. 只閉合S3 C. 只閉合S2和S3 D. 只閉合S1和S317.（2021八下浙江期末）如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是( )A. 鉛筆水平向右移動時，它的像將變小B. 平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也將向上移動C. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45，它的像將向上移動D. 若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像仍與鉛筆等大18.（2021八下浙江期末）小明利用熱敏電阻設計了一個“過熱自動

9、報警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環境溫度正常時，繼電器的上觸點接觸，下觸點分離，指示燈亮；當環境溫度超過某一值時，繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，警鈴響。圖甲中繼電器的供電電壓U13 V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為20 。當線圈中的電流大于等于60 mA時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像。以下說法正確的是( )A. 當環境溫度達到55 時，警鈴響 B. 當環境溫度達到80 時，警鈴響C. 當環境溫度升高時，電磁鐵的磁性減弱 D. 圖中接線柱A應與C連接，B與D連接19.（2021八下浙江期末）如圖是凸透鏡成像的實驗裝

10、置圖，凸透鏡的焦距為 10 cm。小周將原本擺放在甲區的蠟燭，移至丙區的位置，若想觀察移動位置后蠟燭所成的像，下列方式中最可能達成目的的是 ( )A. 將紙屏移動至丁區，找尋蠟燭所成的像B. 將紙屏移動至己區，找尋蠟燭所成的像C. 將紙屏移動至甲區或乙區，找尋蠟燭所成的像D. 移除紙屏，由丁區、戊區或己區以眼睛透過透鏡觀察蠟燭20.（2019鄞州模擬）在如圖所示電路中，當閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向右移動時（ ）A. 電壓表示數變小 B. 燈L變亮C. 電流表示數變大 D. 電壓表和電流表的比值變大二、填空題(本題有7小題，每空2分，共30分)21.（2021八下浙江期末）醫院常用到紫外

11、線滅菌燈和B型超聲波檢測儀，科學家向月球發射激光，經過大約2.56 s接受到返回的信號，那么地球到月球的距離大約 m。月球上的兩塊平面鏡的夾角是 ， 才能把地球射來的激光偏折180，沿原方向反射回去。科學家是否可以用超聲波代替激光來測地月之間的距離？并說明理由： 。22.（2021八下浙江期末）在正常情況下，當人體的皮膚溫度低于一定值(如30 )時， (選填“冷”或“熱”)感受器開始發放沖動，把體溫下降的信息傳送到腦內的溫度調節中樞，經整合后，會出現代謝率上升、骨骼肌緊張性收縮等反應，使體內產熱增加；同時讓皮膚血管 (選填“收縮”或“舒張”)和汗腺分泌減少，使散熱減少，從而使體溫保持相對穩定。

12、23.（2020八下余姚期中）（1）根據圖甲中植物的生長變化，說明植物根的生長具有_(選填“向光性”“向地性”或“背地性”)。（2）植物的根向水的方向生長的特性稱為向水性，向水性能使植物在比較干旱的土壤中尋找水分，以維持其生存。圖乙是植物向水性的示意圖。則裝有潮濕土壤的一側是_(選填“A”或“B”)側。24.（2021八下浙江期末）如圖中的兩個眼球都存在缺陷。（1）不易看清遠處物體的是_(選填“甲”或“乙”)。（2）在圖甲上大致畫出物體成像光路圖。25.（2021八下浙江期末）如圖是一個溫度自動報警器的工作原理電路圖。當控制電路中有電流通過時，電磁鐵左端為 極。在使用中發現，當溫度達到設定值時

13、，電鈴沒有報警。經檢查，各元件完好、電路連接無誤，則可能是因為 (任寫一種)導致工作電路沒有接通。26.（2021八下浙江期末）有甲、乙、丙、丁四根鉛筆芯，長度、橫截面積、型號和測得的電阻值如圖所示，其中S1S2S3 ， 不同型號的鉛筆芯由不同的材料組成。小明同學比較了丙和丁，他可以得到的結論：在材料和橫截面積相同時，鉛筆芯的電阻跟其 有關。小李同學比較了甲、乙和丙，得出了鉛筆芯的電阻跟其橫截面積和材料有關的結論，你認為他的結論合理嗎？說出你的理由： 。27.（2021八下浙江期末）如圖所示電路中，電阻R1是20 ，電壓表的示數是2 V，A2的示數是0.4 A。電阻R2的阻值 ，A1的示數為

14、A。三、實驗探究題(本題有3小題，每空2分，共28分)28.（2020八下余姚期中）如圖是“膝跳反射”實驗。（1）產生膝跳反射需要外界給予適當刺激。施加刺激的同學用叩診槌迅速叩擊的部位應是圖甲中的_。（2）乙、丙兩圖中的實線表示小腿的起始位置，虛線表示放松狀態下接受刺激發生反應時小腿的位置。其中正確的是_。（3）假如施加刺激的同學剛剛舉起叩診槌，受試者就產生小腿后縮的反應，這種反射的神經中樞是_29.（2021八下浙江期末）小明利用如圖裝置來探究凸透鏡成像規律：（1）如圖所示，燭焰在光屏上成一個清晰的像。與此成像規律相同的是_。A.投影儀B.照相機C.放大鏡（2）保持蠟燭和光屏的位置不變，移動

15、透鏡，能否在光屏上再次出現燭焰清晰的像？如果能，說出像的性質；如果不能，說明理由。_。（3）小明接著用此裝置探究平面鏡成像規律，除了把凸透鏡換成薄玻璃板外，還需將光屏換成_。30.（2020八下余姚期中）小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節新干電池，標有2.5V相同規格燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10 1A”、R2“20 2A”，開關、導線若干。（1）請你根據圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路圖連接完整(要求：滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變亮，且導線不交叉)。（2）閉合開關前，應將滑片P置于_(選填“A”或“B”)端。正確連接電路后，閉合開關S，移動滑片P，小張發

16、現小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉，電壓表有示數，則故障原因可能是_。（3）排除故障后，移動滑片P，依次測得6組數據，如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_A；第4次實驗時燈泡電阻值為_。由表一中數據可知，小張選用的滑動變阻器應是 _(選填“R1”或“R2”)。表一實驗次數 1 2 3 4 5 6電壓U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8電流I(A) 0.16 0.22 0.25 0.28 0.29表二實驗次數 1 2 3電阻R() 5 10 20電流I(A) 0.30 0.20 0.12（4）小張將這6組數據算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電

17、阻，這種數據處理方式是_(選填“合理”或“不合理”)的。（5）小張繼續用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”。他分別把阻值準確的5、10、20的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數如表二所示。他發現通過導體的電流跟電阻不成反比，其中原因可能是_四、解答題(本題有3小題，第31題6分，第32題8分，第33題8分，共22分)31.（2021八下浙江期末）在探究產生感應電流的條件時，小科采用了如圖所示的實驗裝置。閉合開關后，小科左右快速移動金屬棒AB，均未發現電流表的指針發生偏轉。經檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你分析電流表指針不偏轉的原因并寫出改進方法。原因： 。改進方

18、法： 。32.（2021八下浙江期末）如圖甲所示，電源電壓為6 V，電阻R1的阻值為12 ，閉合開關S，電流表A的示數如圖乙所示。求：（1）圖乙所示電流表的示數為_，并簡述理由_。（2）R2的阻值。33.（2021八下浙江期末）如圖甲所示，某恒溫箱的加熱電路由交流電源、電熱絲等組成，其電路通斷由控制電路控制，控制電路由電磁繼電器、熱敏電阻R1(安裝在恒溫箱內)、可變電阻器R2、低壓電源、開關等組成，R1的阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示，調節可變電阻器使得R2110 ，閉合開關，當恒溫箱內溫度升高到50 時，由于電磁繼電器的作用，加熱電路被斷開，電磁繼電器的線圈電阻忽略不計，請回答：（1）電磁繼

19、電器中電磁鐵上端是_極。(選填“N”或“S”)（2）恒溫箱內溫度不斷升高時，電磁鐵的磁性變_，加熱電路會因此被_(選填“接通”或“斷開”)。（3）調節可變電阻器使得R2170 ，恒溫箱內溫度升高到多少攝氏度時，加熱電路被斷開。（4）整個裝置在設計上有何不足之處： _。答案解析部分一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分)1.【答案】 C【考點】導體和絕緣體【解析】【分析】容易導電的叫導體，例如金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液；不容易導電的叫絕緣體，例如橡膠、塑料、陶瓷和玻璃等?！窘獯稹裤~絲、鋼尺、人體和大地容易導電，為導體；而塑料盆

20、、橡膠手套、玻璃杯和空氣不容易導電，為絕緣體，因此容易導電的一組為鋼尺和人體，故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。2.【答案】 D【考點】神經系統的組成及其功能【解析】【解答】：A神經元：神經元又叫神經細胞，是神經系統結構和功能的基本單位神經元的細胞體中含有遺傳物A正確B神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統，B正確C腦干灰質中，有一些調節人體基本生命活動的中樞，如心血管運動中樞、呼吸中樞等如果這一部分中樞受到損傷，會立即引起心跳、呼吸停止而危及生，C正確D傳出神經可以將神經中樞的神經沖動傳到周圍神經系統的效應器D不正確故選：D【分析】神經系統由腦

21、、脊髓和它們所發出的神經組成腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統神經系統的結構和功能的基本單位是神經元如圖所示：3.【答案】 A【考點】實驗探究的其他思想方法【解析】【分析】根據轉換法、模型法、控制變量法的特征分析解答。【解答】A、“研究串、并聯電路的電流特點”時，改用不同定值電阻，多次測量，目的是發現串聯電路的電流特點，找到普遍規律，A符合題意；B、“影響酶的催化作用”：將每組控制在不同的溫度中，故溫度為自變量，目的是研究溫度對酶的作用，B不符合題意；C、通電導體的磁場強弱不易直接觀察，往往用它吸引小磁針的多少

22、來觀察，屬于轉換法運用，C不符合題意；D、盧瑟福和他的同事們所做的a粒子散射實驗否定了湯姆遜的棗糕模型，據此實驗盧瑟福提出了原子的核式結構模型，不同時期模型的建立，運用了模型法，D不符合題意。故答案為：A4.【答案】 B【考點】光的直線傳播及應用，光的反射【解析】【分析】（1）光在同一種均勻介質中沿直線傳播，現象有：影子，日食和月食，小孔成像，應用有：排隊，皮影戲。樹蔭、激光準直等；（2）平面鏡成像屬于光的反射現象，而“倒影”就是平面鏡成像?！窘獯稹坷畎椎挠白邮枪庋刂本€傳播形成的，他在酒杯中的像是光的反射形成的平面鏡成像，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。5.【答案】 C【考點】神經系統的組

23、成及其功能【解析】【分析】脊髓是腦干的延續，位于脊柱的椎管內，它由許多神經元組成，有許多軀體和內臟反射的低級神經中樞，能完成一些軀體和內臟的反射活動，還能把相關信息傳遞給大腦，是腦與軀干、內臟之間重要信息的傳遞通道?！窘獯稹磕橙艘蛞馔庠斐杉顾铏M斷，大腦與下肢之間的聯系被切斷，進而喪失運動功能。故答案為：C6.【答案】 D【考點】平面鏡成像特點、原理和現象【解析】【分析】根據平面鏡成像的對稱性分析判斷?！窘獯稹繅γ嫔蠏熘鴺擞小?55”數字的牌子，若平面鏡是相對牌子是豎直方向的，則通過平面鏡看到的數字是225；若平面鏡是相對牌 子是水平方向的，則通過平面鏡看到的數字是522；若經過2次像，則通過平

24、面鏡看到的數字有可能是552，總之，通過平面鏡不可能看到的數字是252。故選D。7.【答案】 A【考點】凸透鏡成像規律及其探究實驗【解析】【分析】攝像機的成像原理和照相機相似，根據凸透鏡成像的規律分析判斷?！窘獯稹繑z像機的鏡頭是凸透鏡，物體在攝像機里成倒立、縮小的實像，此時物體應該在凸透鏡的二倍焦距以外，即1.2m2f，那么凸透鏡的焦距f2f，那么凸透鏡的焦距f0.6m，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。8.（2021八下浙江期末）內分泌腺是一種沒有導管，分泌物直接入血的腺體，下列不屬于內分泌腺的是( )A. 唾液腺 B. 甲狀腺 C. 睪丸 D. 胰島【答案】 A【考點】內分泌腺和激素【解

25、析】【分析】人體主要的內分泌腺有：垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、卵巢、睪丸等。內分泌腺沒有導管，其分泌物激素，直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環被運送到人體的某個部位或各個器官。【解答】甲狀腺、睪丸和胰島都是人體內分泌腺，而唾液腺是外分泌腺，其分泌物唾液經由導管流入口腔。故答案為：A9.（2021八下浙江期末）在探究蹄形磁體周圍磁場的實驗中，老師將玻璃板平放在磁體上，并均勻地撒上一層鐵屑，輕敲玻璃板，鐵屑就會有序地排列起來，如圖。對實驗中有關現象的分析不正確的是( )A. 撒鐵屑的目的是將原來不存在的磁場顯示出來B. 鐵屑在磁場中被磁化成一個個小磁體C. 輕敲玻璃板，鐵屑由于具有慣性

26、會與玻璃板分離D. 輕敲玻璃板，鐵屑與玻璃板分離后，不受摩擦力，鐵屑在磁力作用下排列有序【答案】 A【考點】磁場和磁感線【解析】【分析】（1）根據磁場的客觀存在性分析；（2）使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫磁化；（3）物體保持運動狀態不變的性質叫慣性；（4）根據實驗過程的現象分析?！窘獯稹緼.無論是否撒鐵屑，磁場是客觀存在的，撒鐵屑的目的是通過鐵屑的排布直觀的反應磁場的分布情況，故A錯誤符合題意；B.鐵屑在磁場中被磁化成一個個小磁體，故B正確不合題意；C.輕敲玻璃板，玻璃板上下振動，鐵屑由于具有慣性會與玻璃板分離，故C正確不合題意；D.輕敲玻璃板，鐵屑與玻璃板分離后，不受摩擦力，鐵屑在磁力

27、作用下排列有序，故D正確不合題意。故選A。10.（2021八下浙江期末）我們觀看體育比賽時，在大腦內形成視覺的途徑依次經過的結構是：物體反射的光線角膜(瞳孔、視網膜、晶狀體、視神經、玻璃體)視覺中樞形成視覺。經過的結構順序正確的是( )A. B. C. D. 【答案】 C【考點】眼球的結構與視覺的形成【解析】【分析】當我們看一個物體時，物體反射來的光線經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，最后到達視網膜。晶狀體等的折射作用使得來自物體的光匯聚在視網膜上，視網膜上的感光細胞受到光刺激后發出信息，信息沿著視神經傳到大腦皮層視覺中樞而形成視覺，我們就看到了物體?！窘獯稹?我們觀看體育比賽時，在大腦內形成視

28、覺的途徑依次經過的結構是：物體反射的光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網膜視神經視覺中樞形成視覺。故答案為：C11.（2021八下浙江期末）為了判斷一根鐵棒是否具有磁性，小科進行如下四個實驗，根據實驗現象不能確定鐵棒具有磁性的是( )A. 將懸掛的鐵棒多次轉動，靜止時總是南北指向B. 將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引C. 將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引D. 水平向右移動鐵棒，彈簧測力計示數有變化【答案】 B【考點】物體是否具有磁性的判斷方法【解析】【分析】根據磁體的性質、磁極之間的相互作用規律等分析判斷。【解答】A.將懸掛的鐵棒多次轉動，靜止時總是南北指向，說明鐵棒有磁性，故A正確不合題意；B.將鐵

29、棒一端靠近小磁針，相互吸引，因為小磁針本身有磁性，所以無論鐵棒是否有磁性，這個現象都會發生，故B錯誤符合題意；C.將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引。因為大頭針本身沒有磁性，所以鐵棒肯定有磁性，故C正確不合題意；D.如果鐵棒為磁體，那么它的兩端磁性強，而中間磁性弱。當水平向右移動鐵棒時，彈簧測力計示數會因為鐵棒磁力的變化而變化，故D正確不合題意。故選B。12.（2021八下浙江期末）為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是( )A. 把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小B. 用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況C. 用發聲的音叉接

30、觸水面時，水面水花四濺D. 用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高【答案】 B【考點】聲音的特性【解析】【分析】分析各個選項中包含的物理原理即可?！窘獯稹緼.把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小，說明聲音的傳播需要介質，故A不合題意；B.用大小不同的力敲打鼓面，用力越大，鼓面振幅越大，紙屑跳動的越高，此時聲音的響度越大，故B符合題意；C.用發聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺，說明聲音由物體振動產生，故C不合題意；D.用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高，說明聲音的音調與頻率有關，故D不合題意。故選B。 13.（2021八下浙江期末）為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，某同學使用

31、兩個相同的大鐵釘和相同的導線繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示。則下列說法中錯誤的是( )A. 若滑動變阻器的滑片向左移動，則能使電磁鐵的磁性增強B. 實驗中電磁鐵的磁性強弱是用吸引大頭針的數目多少來顯示的C. 若要探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系，只要用一次實驗就有明顯的實驗現象D. 若要探究磁性強弱與線圈匝數的關系，只要用一次實驗就有明顯的實驗現象【答案】 C【考點】影響電磁鐵磁性強弱的因素【解析】【分析】（1）根據電磁鐵的磁性與電流大小的關系判斷；（2）磁性強弱看不到摸不著，但是可以通過吸引大頭針的數量反應磁場的強弱；（3）（4）根據控制變量法的要求判斷。【解答】若滑動變阻器的滑片向左移

32、動，變阻器的阻值變小，通過電磁鐵的電流變大，則能使電磁鐵的磁性增強，故A正確不合題意；實驗中電磁鐵的磁性強弱是用吸引大頭針的數目多少來顯示的，故B正確不合題意；若要探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系，需要控制線圈匝數相同而改變電流，而改變電流就需要調節滑動變阻器，因此至少需要兩次實驗，故C錯誤符合題意；若要探究磁性強弱與線圈匝數的關系，需要控制電流相同而改變線圈匝數；圖片中兩個電磁鐵線圈匝數不同，二者串聯肯定電流相同，因此只要用一次實驗就有明顯的實驗現象，故D正確不合題意。故選C。14.（2021八下浙江期末）小明不小心被月季上的刺扎到，迅速縮手。對該反射的敘述正確的是( )A. 1是效應器

33、，能夠對刺激作出反應 B. 大腦皮層參與這一過程C. 縮手時，小明未感覺到疼痛 D. 該反射弧完成的是條件反射【答案】 C【考點】應答性反應與反射弧，非條件反射和條件反射【解析】【分析】人體通過神經系統對各種刺激作出應答性反應的過程叫做反射。反射是神經調節的基本方式，其結構基礎是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五個部分?？s手反射是人生來就有的簡單的非條件反射，發生在刺激尚未被大腦接收并作出解釋之前，即縮手反射的神經中樞位于脊髓。但在完成縮手反射的同時，脊髓中通向大腦的神經會將這一神經沖動傳往大腦，使人感覺到疼痛?！窘獯稹緼、1是感受器，能夠感受外界刺激，A敘述不正

34、確，不符合題意。B、縮手反射的神經中樞在脊髓，大腦皮層不參與這一過程，B敘述不正確，不符合題意。C、縮手反射發生在刺激尚未被大腦接收并作出解釋之前，所以縮手時小明未感覺到疼痛，C敘述正確，符合題意。D、縮手反射是人生來就有的非條件反射，D敘述不正確，不符合題意。故答案為：C15.某同學選取小麥幼苗設計了如圖實驗，關于該實驗的分析最合理的是（ ）A. 實驗前小麥要放在黑暗的地方一晝夜 B. 該實驗為了探究小麥生長是否需要光C. 該實驗證明了小麥生長會產生生長素 D. 該實驗證明了小麥的生長具有向光性【答案】 D【考點】科學探究的基本環節【解析】【分析】探究實驗要設置實驗組和對照組，兩組只能存在一

35、個變量；這樣兩組所出現不同的實驗現象，才能說明是由這一環境因素引起的【解答】解：A、驗證植物的光合作用的產物是淀粉要實驗前小麥要放在黑暗的地方一晝夜，本實驗不需要，A錯誤；B、該實驗缺乏對照實驗，不能探究小麥生長是否需要光，B錯誤；C、該實驗缺乏對照實驗，不能證明了小麥生長會產生生長素，C錯誤；D、據圖可見：小麥的生長具有向光性，D正確故選：D16.（2021八下浙江期末）如圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯電路，應( )A. 只閉合S2 B. 只閉合S3 C. 只閉合S2和S3 D. 只閉合S1和S3【答案】 C【考點】串聯電路和并聯電路的辨別【解析】【分析】如果電路中有多條通路，那么電路為

36、并聯，據此分析判斷?！窘獯稹咳缦聢D所示，要使燈泡L1和L2組成并聯電路，只閉合開關S2和S3 ， 故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。17.（2021八下浙江期末）如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是( )A. 鉛筆水平向右移動時，它的像將變小B. 平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也將向上移動C. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45，它的像將向上移動D. 若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像仍與鉛筆等大【答案】 D【考點】平面鏡成像特點、原理和現象【解析】【分析】平面鏡成像的特點：物像等大、物像等距，連線垂直，成的是虛像，據此分析判斷?！窘獯稹緼.鉛筆水平向右移動時，根據“物像等

37、大”可知，像的大小不變，故A錯誤；B.平面鏡所成的像與物體關于平面鏡所在的直線對稱；平面鏡豎直向上移動時，它所在的直線的位置沒有發生改變，因此鉛筆的像的位置保持不變，故B錯誤；C.根據平面鏡成像的對稱性可知，若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45，它的像逆時針旋轉45，故C錯誤；D.物體在平面鏡內所成像的大小只與物體的大小有關，與平面鏡的大小無關；若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像仍與鉛筆等大，故D正確。故選D。18.（2021八下浙江期末）小明利用熱敏電阻設計了一個“過熱自動報警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環境溫度正常時，繼電器的上觸點接觸，下觸點分離，指示燈亮；當環境溫

38、度超過某一值時，繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，警鈴響。圖甲中繼電器的供電電壓U13 V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為20 。當線圈中的電流大于等于60 mA時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像。以下說法正確的是( )A. 當環境溫度達到55 時，警鈴響 B. 當環境溫度達到80 時，警鈴響C. 當環境溫度升高時，電磁鐵的磁性減弱 D. 圖中接線柱A應與C連接，B與D連接【答案】 B【考點】歐姆定律及其應用，電磁鐵的其他應用【解析】【分析】（1）（2）根據甲圖可知，在控制電路中，電阻R與R0串聯。首先根據計算出吸合時的總電阻，然后根據R=R總-R0計算

39、出熱敏電阻R的阻值，最后根據乙圖確定此時警鈴響的溫度。（3）當溫度升高時，首先根據乙圖確定熱敏電阻的阻值變化，然后確定通過電磁鐵的電流變化，最后分析電磁鐵的磁場強弱變化；（4）根據銜鐵的位置和報警電路的狀態分析判斷?！窘獯稹扛鶕讏D可知，在控制電路中，電阻R與R0串聯。當線圈中的電流大于等于60mA時，總電阻；熱敏電阻R的阻值R=R總-R0=50-20=30；根據乙圖可知，警鈴響時的溫度為80，故A錯誤，B正確；當環境溫度升高時，熱敏電阻的阻值減小，通過電磁鐵的電流變大，它的磁場變強，故C錯誤；根據題目描述可知，當銜鐵吸合時，接通B，此時警鈴響，因此B與C相連，那么A與D相連，故D錯誤。故選B

40、。19.（2021八下浙江期末）如圖是凸透鏡成像的實驗裝置圖，凸透鏡的焦距為 10 cm。小周將原本擺放在甲區的蠟燭，移至丙區的位置，若想觀察移動位置后蠟燭所成的像，下列方式中最可能達成目的的是 ( )A. 將紙屏移動至丁區，找尋蠟燭所成的像B. 將紙屏移動至己區，找尋蠟燭所成的像C. 將紙屏移動至甲區或乙區，找尋蠟燭所成的像D. 移除紙屏，由丁區、戊區或己區以眼睛透過透鏡觀察蠟燭【答案】 D【考點】凸透鏡成像規律及其探究實驗【解析】【分析】根據凸透鏡成像的規律分析判斷?！窘獯稹客雇哥R的焦距為10cm，當蠟燭在丙區時，此時物距uf，應該成正立、放大的虛像，且虛像與蠟燭在凸透鏡的同一側，那么應該

41、移除紙屏，由丁區、戊區或己區以眼睛透過透鏡觀察蠟燭 ，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。20.（2019鄞州模擬）在如圖所示電路中，當閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向右移動時（ ）A. 電壓表示數變小 B. 燈L變亮C. 電流表示數變大 D. 電壓表和電流表的比值變大【答案】 D【考點】歐姆定律及其應用，電路的動態分析【解析】【分析】分析電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；當滑片向右移動時，使連入的電阻變化，改變了電路中的電流，根據串聯電路的分壓關系，分析電壓表的示數變化。【解答】滑動變阻器的滑片向右滑動，連入電路中的電阻變大，根據歐姆定

42、律可知電路中的電流變小，即電流表示數變小，燈L變暗；電壓表并聯在滑動變阻器兩端，根據串聯電路的分壓關系，可知滑動變阻器兩端的電壓變大，所以電壓表示數變大；電壓表和電流表的比值是滑動變阻器的阻值，應該變大。故答案為：D。二、填空題(本題有7小題，每空2分，共30分)21.（2021八下浙江期末）醫院常用到紫外線滅菌燈和B型超聲波檢測儀，科學家向月球發射激光，經過大約2.56 s接受到返回的信號，那么地球到月球的距離大約 m。月球上的兩塊平面鏡的夾角是 ， 才能把地球射來的激光偏折180，沿原方向反射回去。科學家是否可以用超聲波代替激光來測地月之間的距離？并說明理由： ?！敬鸢浮?3.84108；

43、90；不可以，聲音在真空中不能傳播【考點】聲音的傳播，作光的反射光路圖，速度公式及其應用【解析】【分析】（1）地球到月球的距離等于激光經過路程的一半，即根據計算即可；（2）根據光的反射定律完成作圖，從而確定兩塊平面鏡的夾角；（3）超聲波屬于聲，根據聲音傳播需要介質的知識分析即可。【解答】（1）地球到月球的距離：；（2）如下圖所示：根據光的反射定律可知，1+2=3+4=90；因為2+3=90；所以1+4=90；那么兩個平面鏡的夾角：180-90=90。即兩塊平面鏡的夾角為90。（3）科學家不能使用超聲波代替激光測量月地之間的距離，因為聲音不能在真空中傳播。22.（2021八下浙江期末）在正常情況

44、下，當人體的皮膚溫度低于一定值(如30 )時， (選填“冷”或“熱”)感受器開始發放沖動，把體溫下降的信息傳送到腦內的溫度調節中樞，經整合后，會出現代謝率上升、骨骼肌緊張性收縮等反應，使體內產熱增加；同時讓皮膚血管 (選填“收縮”或“舒張”)和汗腺分泌減少，使散熱減少，從而使體溫保持相對穩定。【答案】 冷；收縮【考點】體溫的控制【解析】【分析】當人體皮膚溫度較低時，冷感受器受到刺激會產生興奮，興奮經傳入神經傳到達下丘腦體溫調節中樞，該神經中樞把傳來的神經沖動進行分析和綜合，再產生一種興奮，這種興奮經傳出神經到達效應器，引起骨骼肌不自主戰栗（增加產熱）、皮膚毛細血管收縮（減少散熱）、汗腺分泌減少

45、（減少散熱）。同時還將刺激腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，促進其細胞內有機物 （包括脂肪）分解速率加快，增加產熱以使體溫保持恒定?！窘獯稹?在正常情況下，當人體的皮膚溫度低于一定值(如30 )時，冷感受器開始發放沖動，把體溫下降的信息傳送到腦內的溫度調節中樞，經整合后，會出現代謝率上升、骨骼肌緊張性收縮等反應，使體內產熱增加；同時讓皮膚血管收縮和汗腺分泌減少，使散熱減少，從而使體溫保持相對穩定。故答案為：冷；收縮23.（2020八下余姚期中）（1）根據圖甲中植物的生長變化，說明植物根的生長具有_(選填“向光性”“向地性”或“背地性”)。（2）植物的根向水的方向生長的特性稱為向水性，向水性能使植物

46、在比較干旱的土壤中尋找水分，以維持其生存。圖乙是植物向水性的示意圖。則裝有潮濕土壤的一側是_(選填“A”或“B”)側。【答案】 （1）向地性（2）B【考點】植物的感應性【解析】【分析】向地性是植物由于重力作用所做出的生長反應，植物的根向水的方向生長的特性稱為向水性?！窘獯稹浚?） 圖甲中植物的根由于受到重力的作用根彎下方生長，說明植物的根具有向地性。 植物的根向水的方向生長的特性稱為向水性，向水性能使植物在比較干旱的土壤中尋找水分，以維持其生存。圖乙是植物向水性的示意圖。則裝有潮濕土壤的一側是B，因為B側的土壤中有水分。故答案為：（1）向地性；（2）B24.（2021八下浙江期末）如圖中的兩個

47、眼球都存在缺陷。（1）不易看清遠處物體的是_(選填“甲”或“乙”)。（2）在圖甲上大致畫出物體成像光路圖?！敬鸢浮?（1）甲（2）解：如圖所示?！究键c】近視眼的成因與矯正辦法【解析】【分析】（1）近視眼的晶狀體太厚，對光線的會聚能力強，當看遠處的物體時，成像在視網膜前；遠視眼的晶狀體太薄，對光線的會聚能力弱，當看近處的物體時，成像在視網膜后。（2）根據上面的分析完成作圖?！窘獯稹浚?）不易看清遠處物體的是近視眼，晶狀體偏厚，故選甲；（2）平行光線經過晶狀體后，在焦點處會聚，此時焦點在視網膜的前面，如下圖所示： 25.（2021八下浙江期末）如圖是一個溫度自動報警器的工作原理電路圖。當控制電路中

48、有電流通過時，電磁鐵左端為 極。在使用中發現，當溫度達到設定值時，電鈴沒有報警。經檢查，各元件完好、電路連接無誤，則可能是因為 (任寫一種)導致工作電路沒有接通。【答案】 S(或南)；控制電路電源電壓太小(合理即可)【考點】影響電磁鐵磁性強弱的因素，通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】（1）根據安培定則判斷電磁鐵的磁極方向；（2）電路沒有接通，說明電磁鐵的磁場太弱，不能將銜鐵吸引下來。根據影響電磁鐵磁性強弱的因素可知，此時通過電磁鐵的電流太小，即控制電路兩端的電壓太小所致。【解答】（1）根據圖片可知，螺線管上電流方向向下；右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向下，此時大拇指指向右端，那么

49、右端為電磁鐵的N極，左端為電磁鐵的S極。（2）在使用中發現，當溫度達到設定值時，電鈴沒有報警。經檢查，各元件完好、電路連接無誤，則可能是因為控制電路兩端的電壓太小導致工作電路沒有接通。26.（2021八下浙江期末）有甲、乙、丙、丁四根鉛筆芯，長度、橫截面積、型號和測得的電阻值如圖所示，其中S1S2S3 ， 不同型號的鉛筆芯由不同的材料組成。小明同學比較了丙和丁，他可以得到的結論：在材料和橫截面積相同時，鉛筆芯的電阻跟其 有關。小李同學比較了甲、乙和丙，得出了鉛筆芯的電阻跟其橫截面積和材料有關的結論，你認為他的結論合理嗎？說出你的理由： ?！敬鸢浮?長度；不合理，因為它們的橫截面積和材料都不相同

50、，無法比較【考點】影響電阻大小的因素【解析】【分析】（1）根據圖片分析丙和丁兩根鉛筆芯哪個因素不同；（2）根據控制變量法的要求可知，探究鉛筆芯的電阻和某個因素的關系時，必須控制其它因素相同而只改變這個因素，據此分析判斷。【解答】（1）根據圖片可知，丙和丁的材料（HB）和橫截面積相同，而長度不同，因此得到結論：在材料和橫截面積相同時，鉛筆芯的電阻跟其長度有關。（2）我認為他的結論不合理，理由：因為它們的橫截面積和材料都不相同，無法比較。27.（2021八下浙江期末）如圖所示電路中，電阻R1是20 ，電壓表的示數是2 V，A2的示數是0.4 A。電阻R2的阻值 ，A1的示數為 A。【答案】 5；0

51、.5【考點】歐姆定律及其應用【解析】【分析】首先分析兩個電阻的串并聯關系，然后確定電表測量的物理量，最后根據串并聯電路的電壓和電流特點計算即可?！窘獯稹扛鶕D片可知，電阻R1與R2并聯，電壓表測電源電壓，電流表A1測干路電流，A2測通過R2的電流。根據并聯電路的電壓特點得到：U總=U1=U2=2V；那么通過電阻R1的電流：；則電流表A1的示數：I總=I1+I2=0.1A+0.4A=0.5A；電阻R2的阻值。 三、實驗探究題(本題有3小題，每空2分，共28分)28.（2020八下余姚期中）如圖是“膝跳反射”實驗。（1）產生膝跳反射需要外界給予適當刺激。施加刺激的同學用叩診槌迅速叩擊的部位應是圖甲

52、中的_。（2）乙、丙兩圖中的實線表示小腿的起始位置，虛線表示放松狀態下接受刺激發生反應時小腿的位置。其中正確的是_。（3）假如施加刺激的同學剛剛舉起叩診槌，受試者就產生小腿后縮的反應，這種反射的神經中樞是_【答案】 （1）C（2）丙（3）大腦（或大腦皮層）和脊髓【考點】應答性反應與反射弧，非條件反射和條件反射【解析】【分析】 膝跳反射是一種最為簡單的反射，進行膝跳反射時，刺激的是膝蓋下位的韌帶，觀察到的反應是小腿突然抬起，這說明膝蓋下位的韌帶接受刺激后產生神經沖動，這些神經沖動沿傳入神經傳導到脊髓里的膝跳反射中樞，神經中樞再將神經沖動通過傳出神經傳導到效應器股四頭肌，股四頭肌收縮，使小腿抬起、

53、前伸即膝跳反射的感應器是膝蓋下位韌帶，效應器是股四頭肌.【解答】 （1）“膝跳反射”實驗時，施加刺激的同學用手掌內側的邊緣或橡皮錘，迅速叩擊受試同學上面的那條腿膝蓋下面的韌帶，如圖中的C。（2）當叩擊膝蓋下的韌帶時，感受刺激，產生沖動并沿著傳入神經傳到脊髓里特定的神經中樞，由其產生的神經沖動通過傳出神經傳到效應器，引起大腿上相應肌肉的收縮，使小腿突然彈起即圖丙。（3）膝跳反射的人生來就有的先天性反射是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如脊髓）參與即可完成，施加刺激的同學剛剛舉起手掌或橡皮錘，受試者就產生小腿后縮的反應，說明對敲打這種刺激形成了條件反射，由大腦皮層參與完成。故答案

54、為：（1）C（2）丙（3） 大腦（或大腦皮層）和脊髓 29.（2021八下浙江期末）小明利用如圖裝置來探究凸透鏡成像規律：（1）如圖所示，燭焰在光屏上成一個清晰的像。與此成像規律相同的是_。A.投影儀B.照相機C.放大鏡（2）保持蠟燭和光屏的位置不變，移動透鏡，能否在光屏上再次出現燭焰清晰的像？如果能，說出像的性質；如果不能，說明理由。_。（3）小明接著用此裝置探究平面鏡成像規律，除了把凸透鏡換成薄玻璃板外，還需將光屏換成_?！敬鸢浮?（1）B（2）能，倒立、放大、實像（3）大小相同未點燃的蠟燭【考點】凸透鏡成像規律及其探究實驗【解析】【分析】（1）根據凸透鏡成像的特點和應用分析判斷；（2）根

55、據光路的可逆性可知，當物距和像距的和不變時，將二者的數值交換，物體仍然能夠在光屏上成清晰的實像，只是所成像的大小與原來相反。（3）探究平面鏡成像的規律，主要是探究物體和像大大小關系、物距和像距的大小關系，因此需要兩支完全相同的蠟燭，還需要一塊半透明的玻璃棒，以及刻度尺等工具，據此分析解答。【解答】（1）根據圖片可知，此時物距大于像距，根據“物遠像近小”的規律可知，此時成倒立縮小的實像，應用為照相機，故選B。（2）保持蠟燭和光屏的位置不變，移動透鏡，能在光屏上再次出現燭焰清晰的像，像的性質為倒立、放大、實像。（3）小明接著用此裝置探究平面鏡成像規律，除了把凸透鏡換成薄玻璃板外，還需將光屏換成大小

56、相同未點燃的蠟燭。 30.（2020八下余姚期中）小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節新干電池，標有2.5V相同規格燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10 1A”、R2“20 2A”，開關、導線若干。（1）請你根據圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路圖連接完整(要求：滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變亮，且導線不交叉)。（2）閉合開關前，應將滑片P置于_(選填“A”或“B”)端。正確連接電路后，閉合開關S，移動滑片P，小張發現小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉，電壓表有示數，則故障原因可能是_。（3）排除故障后，移動滑片P，依次測得6組數據，如表一所示。其中第2次實驗時電流

57、表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_A；第4次實驗時燈泡電阻值為_。由表一中數據可知，小張選用的滑動變阻器應是 _(選填“R1”或“R2”)。表一實驗次數 1 2 3 4 5 6電壓U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8電流I(A) 0.16 0.22 0.25 0.28 0.29表二實驗次數 1 2 3電阻R() 5 10 20電流I(A) 0.30 0.20 0.12（4）小張將這6組數據算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數據處理方式是_(選填“合理”或“不合理”)的。（5）小張繼續用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”。他分別把阻值準確的5、10、20的定值電阻

58、接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數如表二所示。他發現通過導體的電流跟電阻不成反比，其中原因可能是_【答案】 （1）（2）A；小燈泡斷路（3）0.2；8；R2（4）不合理（5）沒有控制電阻兩端電壓不變【考點】伏安法測電阻的探究實驗【解析】【分析】（1）滑動變阻器接線注意“一上一下”，根據燈泡的亮度確定變阻器的阻值變化，進而確定它的接線情況即可。（2）在閉合開關前，為了保證用電器安全，變阻器的阻值必須調到最大。在測量電阻的實驗中，如果與電壓表并聯的電阻斷路，那么電壓表就串聯在電路中了，由于電壓表的內阻很大，所以電流會很?。挥捎诖撾娐冯妷号c電阻成正比，所以電壓表幾乎分得全部電壓，因此示數

59、較大。（3）根據丙圖，確定電流表的量程和分度值，并根據指針位置讀數。根據第4組中的電壓和電流，利用公式計算燈泡電阻。根據表1中的第1組數據，即電流最小時，計算變阻器接入的阻值即可；（4）根據燈泡的電阻和溫度之間的變化規律分析；（5）根據控制變量法的要求，對表二中的電壓是否保持不變進行判斷即可?！窘獯稹浚?） 滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變亮， 即電流變大，而電阻變小，那么變阻器肯定使用的是滑片右側的部分，因此下面必須選擇右下角的B接線柱，如下圖所示：（2）閉合開關前，應將滑片P置于A端，此時變阻器的阻值最大。 閉合開關S，移動滑片P，小張發現小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉，電壓表有示數，則故障原因可能是：小燈泡斷路；（3）根據丙圖可知，電流表選擇的量程是00.6A，分度值為0.02A，那么此時電流表的示數為0.2A。第4次實驗時燈泡的電阻為：。當電壓表的示數為0.5V時，電流為0.16A，此時變阻器的阻值為：；應該選擇變阻器R2。（4）因為燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，不是固定不變的，所以求平均數沒有意義，那么小張將這6組數據算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數據處理方式是不合理的。（5）探究“電流與電阻”