1、 學校安全建議書(集合13篇)小學安全建議書(集合13篇) 在不斷長進的社會中，建議書的使用越來越廣泛，建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或舉行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的看法、建議時使用的一種文體。在寫之前，可以先參考范文，以下是我收拾的小學安全建議書，希翼對大家有所協(xié)助。 小學安全建議書1 友愛的學生們： 安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無從談起，希翼我這些建議你們能夠做到： 1、 不攀爬窗臺等有墜落危急的高處。 2、 上課期間，服從教師指揮，不做有危急的動作。 3、 課件和自由活動期間，不動用有損害性的東西;

2、一切活動一定要記住：不損害自己、不損害他人、不被他人損害。 4、 上下樓梯不打鬧，遵守秩序。 5、 遇有火災、地震等危機大事，要鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)定，不要慌亂，除了按正確的辦法自行避險外，要服從小學、教師的統(tǒng)一指揮舉行有序避險。 小學安全建議書2 恭敬的教師，友愛的學生們： 大家好！ 安全，是一支永恒的旋律；安全，是我們生存的前提條件，是我們享受生活，健康成長，未來為國家，為社會奉獻的重要保障。因此，1996年國家教委等七部聯(lián)合發(fā)文，將每年3月最后一周的周一定為“全國中學校生安全教導日”。今年，我國第十七個中學校生安全教導日的主題就是“普及安全意識，提高避險能力”。為此，我校將本周定為“安全教導周”。

3、為了讓此次活動的成效越發(fā)顯著，為了讓學生們從活動中學到更多的學問，為了我們能有一個安全、舒心、優(yōu)雅、文明的學習生活環(huán)境，在此，我向全體學生發(fā)出如下安全倡議： 1、樹立安全思想。要讓安全走進我們的生活。一絲不荀地落實小學的規(guī)則制度及各項安全防范措施，保持良好的教學、生活秩序，為安全提供保障。 2、注重課間安全。請學生們在課間不做強烈的活動，避開發(fā)生各種損害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追趕游戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球踢球。 3、注重活動安全。體操、體育活動、試驗課、及其他戶外活動要嚴格聽從教師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種安全事故發(fā)生。不攜帶危急物

4、品，管制刀具。在與學生發(fā)生沖突矛盾時，一定要鎮(zhèn)靜理智，學會換位思量，凡事三思而后行。 4、注重交通安全。過公路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，靠右行駛，不要手中持物或離把騎車，不要騎自行車帶人。不乗坐無牌證車輛，不乘坐超員超載車輛；乗車時不向窗外探頭。尤其在上學，放學時，車流量較大，更要注重交通安全。家庭住址較僻靜的同學可與學生相伴而行或由家長接送。 5、注重飲食安全。養(yǎng)成健康文明的飲食習慣，不吃零食，不喝生水，不吃“三無”食品和腐壞變質(zhì)的食品，不到街頭小攤小販處購買食品飲料，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 6、注重用火、用電安全。不

5、吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不要用濕手或濕布觸摸開關、電器。不私拉電線，發(fā)覺絕緣層脫落，損壞的電線、插坐要準時請相應人員修理。不違規(guī)用電，不在教室內(nèi)使用充電器。發(fā)覺有人觸電時，萬萬不行沖動莽撞，應快速切斷電源后報告教師。 7、學會自護自救，提高避險能力。把握火警119，匪警110，急救120等急救電話和家長及教師的號碼，防患于未然。學會容易的防護自救辦法，碰到突發(fā)大事要鎮(zhèn)靜對待；敢于批判、指正一切違背安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校內(nèi)安全的仆人。 8、加強自我防范意識。注重公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和學生結伴而行。不接受生疏人接送與來訪，碰到形跡可疑的人

6、要準時報告守衛(wèi)人員和教師。 9、仔細學習，珍惜時間。遠離網(wǎng)吧，遠離嬉戲廳，不掃瞄不健康的網(wǎng)站，不吸煙，不同社會閑雜人員交往。 學生們，在這草長鶯飛的日子里，我們充共享受著生命的愉悅，感觸著生命的珍貴。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的文明長進，讓我們真情牽手，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良言行；讓我們健康地成長，歡樂的學習，共同維護好我們的校內(nèi)環(huán)境，共同構建和睦校內(nèi)！ 小學安全建議書3 友愛的學生們： 學生們，我們是小學的主體，我們專心眷顧著同一個家園；我們也是小學安全教導工作的主體，校內(nèi)平安與我們息息相關。為營造安全環(huán)境，創(chuàng)建平安校內(nèi)，讓每一個你我他在安全

7、和睦的環(huán)境中，歡樂學習、快意生活、迅速成長，我們向全校26000名同學發(fā)出倡議：做文明的踐行者，珍愛我們的家園；做安全的守護者，珍視我們的生命。 一、增加責任感和憂患意識。仔細學習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的熟悉，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長鳴，隱患未然。 二、增加自我管理意識。不違章使用電器和私拉電線，堅定杜絕“熱得快”等危急物品的使用。手機充電器、電腦線、音箱線等電器的電線切勿攪在一起，以免因為電插板質(zhì)量較差造成其故障燒毀。晚間學習切勿架床頭燈躺在床上看書。若寢室內(nèi)無人，確保電器斷電。 三、增加食品安全和衛(wèi)生管理意識。按時作息，養(yǎng)成良好的生活習慣，做好并保持寢室衛(wèi)生；注重飲食衛(wèi)

8、生、食品安全，不吃過期或者無生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品，不任意在街邊攤位購買食品，避開呼吸道、腸道傳染等疾病。 四、增加自我防范意識。注重在公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和學生結伴而行。遠離施工場地和高危建造物。 五、增加交通安全意識。仔細學習交通安全常識。嚴格遵守交通規(guī)章。來校、回家注重交通安全，做到文明行路，騎自行車不帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無證車輛。貴重物品注重保管，以防被盜或被騙。 六、增加理性分辨和深化分析意識。不擅自從事勤工儉學，不單獨在社會上聯(lián)系家教，準時與小學勤工助學中心聯(lián)系，碰到難以分辨的信息準時與輔導員教師交流。暫時做家教也要與伴侶或室友保持緊密聯(lián)系

9、。 七、增加科學上網(wǎng)意識。刻苦學習，珍惜時間，不掃瞄不健康的網(wǎng)頁、網(wǎng)站，不癡迷網(wǎng)絡嬉戲。遠離吸煙、賭博等不良嗜好，遠離危急地帶，遠離壞人。 八、增加團結意識和與人為善意識。與學生、舍友和諧相處，不因小事爭執(zhí)，不打架斗毆，擅長化解學生之間的沖突。不在寢室內(nèi)任憑留宿外人，警惕未經(jīng)許可進入宿舍的外來人員，睡前關好門窗。 九、增加獨立自信和抗挫折意識。不為生活中的困難而悲觀失望，不為遭遇的挫折而妄自菲薄。正視學習、就業(yè)中存在的客觀問題，科學合理地定位自己，獨立自強，用正確辦法渡過難關。 十、增加身體健康、思想陽光意識。樂觀熬煉身體，健康體魄。時刻保持陽光心態(tài)，注意心理健康，碰到心理問題時，不悲觀、不慌

10、亂，樂觀與小學心理詢問中心教師交流，走出心理誤區(qū)，做一名身心和睦的當代高校生。 友愛的學生們，我們都有屬于自己的花樣年華，我們共同擁有這一方山水，我們都深愛著這個彌漫書聲與溫情的漂亮校內(nèi)，增加安全意識，是我們應盡的責任；分享綠色生活，是我們共同的盼望；提倡文明行為，更是我們對生命的嚴肅允諾。讓我們樂觀行動起來，把“文明安全人人講，道德規(guī)范人人守，科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中，實踐到校內(nèi)的每一個角落里，根植到我們高校生的內(nèi)心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的結實防線，告辭安全隱患，共愛美妙家園，為創(chuàng)建一個平安溫馨的和睦校內(nèi)而共同努力！ 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 小學安全建議

11、書4 教師們、學生們： “珍愛生命，安全第一”，為了進一步增加師生安全防患意識，確保師生人生和財產(chǎn)安全，維護校內(nèi)正常教學秩序，多一分防范，少一分危急。在此，我們特向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建平安校內(nèi)”的倡議： 1、仔細學習并樂觀宣揚消防安全學問，把握基本的消防技能和逃命技巧；聽從小學安全消防管理，主動開展安全情況檢查；愛惜公共財物、消防設施、電路設施。 2、發(fā)覺各種安全問題或安全隱患，準時上報有關部門，不遲延、隱瞞，貽誤會決時機。 3、正確使用各種電器，安全用電、規(guī)范操作；消退隱患，離開房間時關好門窗，拔掉電源，加強安全防范。 4、學習交通法律規(guī)矩，加強安全意識，到校、離校途中要遵守交通規(guī)章，過公路走

12、斑馬線；不在教學區(qū)、樓道、走廊等地追趕游戲；校園課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側通行。 5、不吸煙，不玩火取樂，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他人人身安全。 6、不要輕信外來人員以防上當受騙；不尋釁打架斗毆；不夜不歸宿、深夜外出；不同校外人員滋事；聽從小學的管理，在與人交往中，倡導建立文明健康、和諧友好的學生關系。 7、就餐時維護就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃過期或變質(zhì)的食物。 8、自覺遵守青少年文明公約，不看不健康的書、報；不參加封建迷信活動；遵守小學常規(guī)安全的規(guī)則制度。 9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊張狀況疏散學問，碰到險情時，能避險，能舉

13、行互救自護。 10、加強自我管理，提高社會公德意識，從我做起，從點滴做起，爭做校內(nèi)文明的仆人，杜絕在校內(nèi)內(nèi)的各種不文明行為。 同植樹，共歇涼，關注安全，珍愛生命，是我們共同的意愿。希翼全校師生共同努力，共同奮斗，用我們的雙手，塑造安全文明的校內(nèi)，爭創(chuàng)文明、安全、和睦、有序的渠中。 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 小學安全建議書5 恭敬的校長： 小學安全工作是社會安全工作的重要組成部分，它直接關系到青少年同學的能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定，因此，校內(nèi)安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。庇護好每一個孩子，使發(fā)生在他們身上的竟外事故削減到最低限度，已成為

14、中學校教導和管理的重要問題。 一、常見的校內(nèi)安全問題 校內(nèi)常見安全問題歸納起來有下列一些狀況。 一是不當活動事故。同學在課余時光互相追趕、玩耍、打鬧時不把握分寸和方式辦法，使用石塊、小刀、玩具等物品造成的損害。 二是擠壓事故。放學和下課時因為樓道、門口黑暗和狹窄等而使同學擁擠而發(fā)生擠壓事故，此類事故近年來多有發(fā)生。去年10月25日晚，四川省巴中市通江縣一寄宿制學校晚自習結束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠事故，造成8名同學死亡，45名同學受傷。 三是校舍安全事故。因為校內(nèi)設施老化，有些危房在帶病使用，造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。 四是交通事故。不走人行道，任意橫空公路、強行超道，高速騎車等造成的交通

15、事故。無數(shù)家長接送同學的車本身就是：“無車輛、農(nóng)用車，報廢車等，不少同學乘坐兩輪“摩”的，“三輪車”等，存在極大的安全隱患。 五是體育活動事故。體育活動或體育課上不遵守紀律或注重力不集中，活動任意，體育器械使用不得要領而造成的損害。 六是校內(nèi)暴力事故。因為小學安保制度不健全，防范措施不得力，同學受到校外不法之徒的侵犯。哥們義氣拉幫結伙，為小摩擦而使用武力；盲目消費導致偷盜，甚至搶劫行為，少數(shù)老師體罰同學行為等。 七是消防事故。同學取暖用電不當而造成火災，觸電等事故。因為小學經(jīng)費不足，加之僥幸心理嚴峻，導致老化的供電線路和設施仍在湊合著使用，再者消防器材不足，大多數(shù)師生缺乏消防學問，發(fā)生火情不知

16、如何處理。還有一些同學任憑使用電器、煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。 八是同學身體特別事故。因同學患有特別疾病、特別身體素養(yǎng)及異樣心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的損害。 九是自然災難事故。同學自救自護能力差，碰到暴風雨、地震、洪水等自然災難無法有效自衛(wèi)造成的損害。 十是食品衛(wèi)生事故。因為有些小學食堂基礎設施落后，衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等損害。 綜上述可見，危害小學安全的大事歸納起來有兩大類：一類是校園安全大事，例火災，食物中毒、運動損害、擁擠踩踏、各類摔傷，財物被盜、酗酒滋事，打架斗毆、自殺他殺以及突遇然自然災難等；另一類是校內(nèi)外安全大事，例交通事故、溺水事故、治安大事、財物被騙被盜被搶惡性損害事故

17、等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的。 二、引發(fā)校內(nèi)安全問題的緣由 1、安全教導不到位，對安全工作重視不夠。一些小學只注意教學質(zhì)量，升學率、比賽成果、競賽名次等顯性指標。對校內(nèi)安全無數(shù)規(guī)定只是規(guī)定，沒有狠抓落實，無數(shù)設置只是擺放，投入注重力不多。宣揚教導不準時不到位。想到了甚至出問題了才來處理。 2、安全經(jīng)費不足，安全監(jiān)管不到位。有此小學因辦學經(jīng)費不足，一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場所還在繼續(xù)使用；有的小學消防安保器材未按規(guī)定配足；有的小學從事安全守衛(wèi)人員的配比不夠，從而導致技防和人防都不到位。在安全監(jiān)管方面，小學相關部門對教學、生活各個環(huán)節(jié)監(jiān)管不力。如后勤、膳食部門對小

18、學衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會導致同學因受污染而致病，因食用過期變質(zhì)食物而中毒；又因對建造施工場地監(jiān)管不到位，致使師生誤入施工場地而發(fā)生傷亡事故，還因對教學設備監(jiān)管不力，致使設施設備損壞而引發(fā)傷亡等。 3、心理疏導不到位，心理失衡。因現(xiàn)在同學大多是獨生子女，部分同學存在不能適應新的學習生活環(huán)境、或受家庭環(huán)境影響，有的同學性格狐辟，不肯意與學生相處等引起的心理疾患，這些心理疾患如不準時加以疏導，就會導致心理失衡，達到一定程度往往會發(fā)生意想不到的大事，例自殺、他殺、打架斗毆。蓄意破壞公私財物等。 4、基層地方政府對校內(nèi)環(huán)境管理乏力，甚至管理缺位，造成網(wǎng)吧、嬉戲廳、社會閑雜人員對校內(nèi)安全產(chǎn)生影響，致使假冒

19、偽劣及“三無”商品、食品紛紛涌進校內(nèi)。無數(shù)現(xiàn)實表現(xiàn)都顯示校內(nèi)周邊環(huán)境對校內(nèi)安全的影響至關重要。也是產(chǎn)生校內(nèi)安全問題的主要因素。 三、解決校內(nèi)安全問題的對策建議 鑒于校內(nèi)安全問題的種種表現(xiàn)及對其產(chǎn)生緣由分析，筆者認為消退校內(nèi)安全隱患，加強校內(nèi)安全應實行如下一些對策。 1、加強管理，明確責任 地方各級教導行政部門要根據(jù)“屬地管理，分級負責”的原則，切實擔負起小學安全管理職責，將行政區(qū)域內(nèi)全部中學校校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。 一要進一步落實管理工作機構，配備特地人員負責中學校安全和管理工作。 二要將加強小學管理和安全工作納入各地教導事業(yè)“十二五”進展規(guī)劃，加大投入，加強力氣，健全制度，從思想

20、上、組織上和制度上形成更為有力的保障。 三要建立安全預警機制和防險救災應急預案，明確小學各部門責任，落實安全防范措施。 2、加強教導，提高熟悉 各級教導行政部門和中學校校要與當?shù)毓矙C關、共青團等組織密切協(xié)作，圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題，深化組織同學開展以生命教導、生存教導和生活教導為主要內(nèi)容的“三生教導”活動，各小學要通過舉辦專題講座、開展學問比賽，組織觀察錄像，發(fā)放安全手冊，制作宣揚板等多種形式，生動形象地對同學舉行安全教導。同時要常常面對全體同學組織開展一些例如緊張疏教，逃命自救等演練活動，以提高全體教職工和同學應對突發(fā)大事的能力。 各級教導行政部門要繼續(xù)分級分批組織開展中學校校長

21、和幼兒園園長等安全管理培訓，要聯(lián)系實際制定培訓方案，將安全管理納入校長園長培訓內(nèi)容，通過遠程教導和集中培訓等多種形式，不斷提高小學管理人員的安全意識和管理水平。同時要定期組織小學法制副校長和安全管理人員舉行安全管理特地培訓，培訓內(nèi)容為有關中學校安全的法律規(guī)矩、政策、常見事故的預防、突發(fā)大事的處置等。中學校還要常常組織全體教職工，特殊是班主任學習安全學問，開展應急演練，提高教職工的責隨意識和庇護能力。 3、加強檢查，消退隱患 小學要在春秋開學前，普遍開展一次校內(nèi)安全大檢查，消退各類安全隱患。教導行政部門和有關督導部門要通過明察暗防，專項檢查，互檢互查等形式定期或不定期對校內(nèi)建造、設備設施、活動場

22、地、周邊環(huán)境等舉行檢查，要準時把督導檢查狀況身當?shù)卣答仯瑫r在行政區(qū)域內(nèi)舉行通報。并催促安全問題小學準時整改。要把督導檢查結果和小學安全工作狀況作為評價教導行政部門和小學整體工作的重要指標。 4、加強合作，齊抓共管 各級行政教導部門要加強與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、交通等有關部門的聯(lián)系，密切協(xié)作，齊抓共管，準時交流狀況，解決重點問題，在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下，共同做好中學校安全管理工作。把中學校及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。要會同衛(wèi)生部門切實做好小學傳染病防控制與食品安全工作，有效控制小學突發(fā)公共衛(wèi)生大事發(fā)生。 校內(nèi)安全是一件忽略不得的事件，校內(nèi)安全工作是各級領

23、導時刻要關注的工作，是一項社會工程，惟獨群防群治，加強管理，才干營造彌漫生機的校內(nèi)環(huán)境，讓孩子們健康地成長，讓囫圇社會越發(fā)和睦、穩(wěn)定。 xxxx xxxx 小學安全建議書6 學生們： 為了讓小學安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們?nèi)w學生向大家發(fā)出以下倡議： 一、加強宣揚教導。本周班會主題為：“珍愛生命、庇護自我”，請各班團支部仔細組織開展，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。 二、提高個人思想素養(yǎng)。團結學生，和學生和諧相處，擅長化解學生之間的沖突。不因小事和學生爭執(zhí)，不打架斗毆，不在在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭

24、做文明的中同學。 三、關注課間安全。請學生們在課間不做強烈的活動，避開發(fā)生各種損害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追趕游戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；中午2：00以后到校；不在教學樓內(nèi)打球踢球。 四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、試驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格聽從教師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。 五、遵守交通規(guī)章和交通秩序。過公路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不在校園騎自行車，自行車剎要靈，車速要慢；十字路口或轉彎處要做到“一停二看三等待”。 六、考究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好

25、習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 七、強化“防火災、防觸電、防侵犯”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不任意觸摸各種電器，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床輔注重安全。不接受生疏人接送與來訪，碰到形跡可疑的人要準時報告守衛(wèi)人員或老師。 八、學會自護自救，提高防備能力。學會簡易的防護自救辦法，碰到偶發(fā)大事要鎮(zhèn)靜對待；不擅自游泳；敢于批判、指正一切違背安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校內(nèi)安全的仆人。 九、加強自我防范意識。注重公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和學生

26、結伴而行。 十、仔細學習，珍惜時間。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離嬉戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會閑雜人員交往。 學生們，校內(nèi)是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校內(nèi)，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校內(nèi)環(huán)境，共同構建和睦校內(nèi)！ 小學安全建議書7 學生們： 每當你們背著書包高興奮興地走進教室時，是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了情緒？你可否知道，這些攪亂我們情緒又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢？ 下課時，我經(jīng)常看見有些學生用盡紙巾，順手一扔或放進柜子里，被走過的學生碰掉或被風吹掉在地上。 這樣做不但會被輔助員扣分，還會讓

27、經(jīng)過的教師留下不好的印象。 為了使班集體干凈，整潔使學生們在一個舒適的環(huán)境好好學習。我給大家提出以下幾點建議： 1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時光把她們?nèi)舆M垃圾筒，再出去活動或看書。 2、除了讓學生們做好干凈，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好干凈工作。 3、當年級作好后，可以給其他班或低班級的年級宣揚做好干凈的工作。 4、看見有學生亂扔垃圾就馬上提示他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。 我給大家的建議你們可以做到嗎？假如可以，我信任我們班必然會又整潔又干凈，讓經(jīng)過的教師贊不絕口。 XXX 20 xx年XX月XX日 小學安全建議書8 友愛的家長伴侶： 您好！ 本校國慶假期為9月30日下午至10月8日

28、，10月8日晚上返校。為了讓孩子過一個安全、文明而開心的長假，特向您提出如下建議： 1、樂觀防控甲流。避開到人流集中地方停歇；居室天天開窗通風；適當飲用預防藥物，有條件的話給孩子接種流感疫苗。 2、教導孩子遵守交通規(guī)章。不搭乘無牌照、超載的車船；不在交通要道和危急場地玩（滾軸）溜冰。 3、教導孩子注重用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留，不玩打火機，不參與危急的嬉戲。 4、教導孩子注重飲食安全。不暴飲暴食；不吃變質(zhì)的食品或無食品安全標記的食品。 5、教導孩子假期言行文明。引導孩子外出旅游注重行為文明，愛惜環(huán)境，不破壞公共財物；按時填寫弟子規(guī)假期踐行表。 6、引導孩子合理支配歇息和學習時光。

29、按時適量完成作業(yè)；天天保證一小時以上的活動或運動。 7、引導孩子樂觀參與各種健康有益的活動。可利用時光伴隨孩子到國內(nèi)外名勝古跡、公園去參觀，也可采購一些合適的課外書舉行閱讀。孩子天天看電視不宜超過2小時。教導孩子不到網(wǎng)吧、嬉戲廳、臺球室等場所戲耍。 8、加強孩子人身安全管理。家長盡量在假期多伴隨孩子。孩子外出，應了解與誰同行，往何處去，干什么，何時回來等信息。若發(fā)覺孩子沒有準時回家，要準時查究緣由，避開發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨外出（特殊是女生），也不要讓孩子獨拘束家。 以上幾條，煩請家長伴侶能賦予大力支持。 同時，為進一步保障在小學同學的人身安全，請家長協(xié)作我校嚴格落實家校接送制度。來校自接

30、（送）同學的家長須為父母等直系親屬（以接送證照片為準），若家長本人因特別緣由托付親友接送，須出具本人親筆簽署的托付書。校車接送的同學家長，請帶好接送證，由接送教師核實后方可接送；若家長托付親友接送，須出具本人親筆簽署的托付書；如家長申請同學自主回家，則須出具家長親筆簽署的小學免責書。為保證孩子的接送安全“萬無一失”，懇請家長伴侶支持小學工作，感謝！ 小學安全建議書9 校內(nèi)安全問題向來以來是校內(nèi)工作的重中之重。校內(nèi)安全工作事關廣闊師生的根本利益，事關小學和社會的穩(wěn)定進展。隨著高校生活動、溝通、學習的領域越來越廣大，高校校內(nèi)作為高校生學習和生活的主戰(zhàn)場，校內(nèi)環(huán)境變得越來越好，然而眾多大學的安全形勢

31、卻是不容積極，高校生的校內(nèi)生活存在著諸多安全隱患。近年來，因為大學人群密聚，人流量大，同學錢物被盜時有發(fā)生。從整體來看，有80%以上的失竊案發(fā)生在同學宿舍、教室、餐廳、圖書館、體育場所，此類案件偵破率較低。雖然高校生具有較高的文化學問，但是由于涉世較晚，社會閱歷尚且不足，安全防范意識普遍缺乏，這使得社會上的無數(shù)不法分子有機可乘，將目光放在了高校校內(nèi)，甚至有些盜竊團伙將大學作為主要的犯罪地點。如何讓當今高校生樹立正確的安全防范意識，如何庇護同學人身和財產(chǎn)安全是當前亟需仔細思量與解決的問題。 一、基本狀況 當今高校生作為消費的主流群體，持有各種高端設備、數(shù)碼產(chǎn)品等的同學比比皆是，但與此同時，青年同

32、學的安全意識仍存在很大的問題。隨著大學招生規(guī)模的擴大及校內(nèi)管理模式的陳舊性，服務人員的大量增強使得校內(nèi)內(nèi)及周邊環(huán)境變得異樣復雜，現(xiàn)今高校校內(nèi)基本都采取開放式管理，這些致使大學校內(nèi)盜竊大事的發(fā)生具有了相當?shù)钠毡樾浴?據(jù)統(tǒng)計，高校生盜竊犯罪案件逐年遞增，所占比例居于同期各類案件之首，給大學造成的損失和帶來的負面影響愈來愈重。通過開展對高校生遭竊大事的調(diào)查發(fā)覺，有超過半數(shù)以上的學生自己或熟悉的人曾經(jīng)受過被偷盜的狀況。此外，經(jīng)過對監(jiān)控室和校守衛(wèi)處教師的咨詢后，我們得知我校盜竊大事也頻繁發(fā)生。最近的一個案件就發(fā)生在幾周前，我校某同學在上體育課時被盜走價值千元的iPhone手機。經(jīng)教師提示后，快速趕往校園

33、監(jiān)控室調(diào)監(jiān)控，從監(jiān)控中得知，案發(fā)地點附近有一攝像頭，但因為角度問題無法拍攝到案發(fā)覺場。雖經(jīng)過多番調(diào)查，但終于只能得到盜竊者的含糊影像并得知此乃一慣犯的結果。 維護校內(nèi)安全需要同學、老師、管理者三方面共同努力。提大學園安全系數(shù)，增加校內(nèi)安全感，提高全體師生的安全防范能力成為每一所高校面臨的嚴重問題。 二、主要問題 1、同學防盜意識不足，法制觀念稀薄 當今高校生普遍缺乏社會生活閱歷，為人處世較為單純，對于潛在的危急缺少預判和分辨的能力。做事麻痹大意，時常不按規(guī)定保管公、私財物，任意放置貴重物品，使犯罪分子作案易于得手。社交需求劇烈卻遇事欠思量，據(jù)守衛(wèi)處教師所說，無數(shù)同學維權意識差，特殊是女生，在遭

34、受偷竊大事不出聲，也不樂觀主動向小學或者公安機關報案，反而實行“自認倒霉”的消極態(tài)度，助長了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。 2、監(jiān)控系統(tǒng)不完美 以我校為例，在咨詢遭竊學生的詳細狀況后，我們得知，小學的監(jiān)控系統(tǒng)存在著較為嚴峻的問題。 1）攝像監(jiān)控籠罩率不足 小學的監(jiān)控設備在戶外的籠罩率遠不及室內(nèi)，比如在人流較為密集的操場，惟獨少數(shù)攝像頭可以有效拍攝到操場實景，且相鄰監(jiān)控設備之間距離過遠，造成某些方位的景象過于含糊。 2）設備無法正常工作時未能準時修復和調(diào)節(jié) 個別地方的監(jiān)控設備損壞致使無法使用，還有部分因角度調(diào)試的不精確導致攝像不能拍攝到正常的人流過往處。未能準時修復和調(diào)節(jié)角度的狀況使得這些監(jiān)控設

35、備僅僅做了擺設，毫無用處。 3）監(jiān)控設備質(zhì)量有待提高 小學的監(jiān)控設備多為一般攝像頭，夜視型紅外半球系列攝像頭惟獨少數(shù)，這導致夜間發(fā)生的犯罪大事無法調(diào)用監(jiān)控。此外，少數(shù)的監(jiān)控設備是實時監(jiān)控，沒有將監(jiān)控的圖像內(nèi)容儲存起來，作為檔案資料使用，給偵破工作造成了一定的困難。 二、師生安全意識教導滯后 少數(shù)地方、部門和小學對校內(nèi)安全形勢熟悉不足、重視不夠，存在畏難心情、僥幸心理和懈怠思想，對小學安全工作復雜性、重要性和長久性缺乏足夠的蘇醒熟悉，對同學的法制教導、思想政治教導和各項安全教導缺乏足夠的滲透性和普遍性。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢得知，盡管同學大多認可小學安裝攝像頭這一措施，但同學對安裝攝像頭詳細影響概念含糊

36、。在一項“攝像頭的安裝對你工作學習有無影響”問題的數(shù)據(jù)分析中顯示，有55.71的同學認為“沒有影響”，有35.71認為“有影響，但不大”，而認為“有重大影響”的惟獨8.57。而在“是消極影響還是樂觀影響大”的問題中，30.7的同學挑選了“消極影響”，22.14的挑選了“樂觀影響”。數(shù)據(jù)上的沖突表明白同學對攝像頭產(chǎn)生的影響并不明確，在后期的調(diào)查數(shù)據(jù)中還發(fā)覺，同學雖然一定程度上理解小學安裝攝像頭，但更希翼將這筆經(jīng)費用于改善基礎生活設施。 三、幾點建議 1、加強校園巡邏以及宿舍樓進出狀況的監(jiān)督 由于涉及個人生活隱私的問題，宿舍樓并不會設置較多的監(jiān)控設備，主要在于組團大門區(qū)域，因此宿舍樓區(qū)域的安全問題

37、更應受到重視。除監(jiān)控外，主要的安全管理設施就是刷門卡的機器，但因為同學的不自覺性，無數(shù)時候就猶如虛設。所以宿舍樓的管理人員應嚴格把控這一規(guī)則制度，將防范未然做到極致。此外，守衛(wèi)處的巡邏人員應加強校園巡邏力度，擴大巡邏范圍，多關注一些較為僻靜卻最簡單發(fā)生不法案件的地方。 2、提升安全工作質(zhì)量，建立健全的安全信息網(wǎng)絡 小學應當對各類安全隱患開展地毯式排查和立體化整治。針對小學各處重點領域定期查缺補漏，有效舉行全方位、立體式的安全檢查，對于有問題的地方，無論大小都應準時的做出整治。加強監(jiān)控力度，樂觀調(diào)動小學各職能部門的力氣，運用現(xiàn)代信息技術，準時、精確地匯合各處的安全動態(tài)，確保各類校內(nèi)安全事故或安全

38、隱患能在第一時光傳達至相關部門，不在某一處造成斷層。同時，可以建立同學安全信息員隊伍，將同學安全信息員建立在每個年級、每個寢室，從而得到準時的疏導與解決。小學也應提高各方面設備的質(zhì)量，合理增強監(jiān)控設備，將資金用在該用的地方，徹底阻塞一切安全漏洞，使全校師生的人身和財產(chǎn)安全得到保障。 3、廣泛宣揚，從根本上加強教導，提高安全意識 進一步加大教導力度，小學組織管理人員學習安全教導工作文件，對校園易發(fā)事故類型、重點部位庇護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面學問舉行系統(tǒng)培訓；對同學開展安全預防教導活動，增加同學安全意識，加強同學安全教導，使同學學會自我庇護、自救、互救的常識和技能，同時也

39、讓老師在常規(guī)教導教學中滲透安全學問教導。小學還應加強對同學的法制教導，譬如可以建立法制教導基地或者法制教導教研室來增加廣闊師生的法制意識。要注重的是，安全教導活動絕不能流于表面，切勿大而空泛，譬如應當讓同學了解高校盜竊案件的主要形式和犯案的重點部位，盜竊者目標和時光上的挑選性，盜竊的動機和基本的防盜防騙措施，再學習遇此類狀況該如何處理，用合法的手段去維護自己的權利。從根本上發(fā)覺問題，繼而解決問題。 小學安全建議書10 全校學生： 現(xiàn)在每當我們走進校內(nèi)，就能看見周圍都有少量的食品袋和一些紙碎，它們既不美觀又污染周圍的空氣，為了毀滅這些垃圾，也為了學生和教師們的健康，所以我向全校提出以下建議： 1

40、，樂觀宣揚衛(wèi)生學問，勸告別人不亂丟垃圾。 2，自己吃了零食或其他東西的袋子，要自覺把垃圾丟到垃圾箱里。 3，全校的學生看到垃圾，不是自己的也要拾起丟進垃圾箱里。我認為，庇護和美化校內(nèi)環(huán)境是我們每個人應盡的義務。假如大家這樣做了，我們的環(huán)境絕對很漂亮。 惟獨我們每人出一些努力，才會有豐盛的收獲，惟獨我們遵守校規(guī)，養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣，才干保持我校的漂亮，干凈的校內(nèi)。那只是我個人的看法，假如同意我的建議，希翼采用。不同意，請多多包容。 小學安全建議書11 友愛的學生們： 安全是我們生存的前提條件，是維系個人享受生活、學習和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而面向我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在

41、的意外，您是否做好預備加以防范了呢？ 為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，校德育處、安保處和團委特向大家發(fā)出以下倡議： 一、加強自我教導，提高安全防范意識，做校內(nèi)安全的使者。提高我們的安全、文明意識，樹立安全從自我做起，從身邊做起，仔細遵守小學的規(guī)則制度，杜絕各種安全事故的發(fā)生，讓安全走進我們的生活。 二、提高個人思想素養(yǎng)，注意個人修養(yǎng)。團結學生，和學生和諧相處；愛惜宿舍和教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不從陽臺上往下潑水，自覺維護公共環(huán)境，制造良好的學習氛圍。 三、加強自我防范意識，維護自身財物安全。做好宿舍和教室安全，離開教室或宿舍要鎖好門、窗；宿舍不留宿外人；宿舍鑰匙不任意外借或亂丟亂放；外出時和學生們結伴而行。假如碰到壞人壞事要鎮(zhèn)靜、機靈，要敢于見義勇為同時又要量力而行，要準時撥打110報案。 四、考究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。否決三無食品，不吃腐爛變質(zhì)